教师2024年个人师德修养工作计划

下载后可任意编辑 老师2024年个人师德修养工作计划 老师是蜡烛、是春蚕、是人类灵魂的工程师，在人们心目中，老师的形象是崇高的，是备受人们尊敬和爱戴的。为了维护老师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。以下是我为你精心整理的关于老师20 xx年个人师德修养工作计划的内容，希望你喜爱。 老师20 xx年个人师德修养工作计划一 老师对促进教育教学改革，培育高素养合格人才，提高整个国民素养，具有重大而深远的意义。只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素养和整体水平。为了切实提高自己的师德修养，特制定如下学习计划 一、充分认识师德建设的重要性 1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。 老师既是人才的培育者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便，也必定会使老师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使老师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。 2、师德建设是建立高水平老师队伍的需要。 师资队伍的整体素养提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数老师的职业道德出现了下滑趋势。如职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理个人进展和工作利益的关系，精力投入与利益回报的关系，教书与育人的关系，出现了所谓人生理想趋向实际、价值标准注重有用、行为选择偏重实惠的倾向。 3、师德建设是进一步深化素养教育改革的需要。 老师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师德，老师才能热心于教育教学改革，不断讨论教学内容，探究新的教学方法，提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界，激发学生强烈的求知欲望，促使学生形成良好的学习风气。 二、加强思想政治学习，提高思想政治素养 为进一步提高教职工的思想政治素养，重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学老师职业道德法律规范、中小学老师行为十不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件。加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。 三、法律规范自己的言行，做学生的表率 老师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，老师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。 四、坚定信念，全身心投入教育教学工作 各行各业的职业道德各有其自身的特别要求，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。当老师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到老师这里来，而不能停留在公路、家庭和领导者那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加高尚二字。 教书与育人是不可分割的，教书育人是教育工作的一条客观规律，因此老师应在教好书的同时，把育人寓于教学的过程中，发挥老师对学生的潜移默化作用。 五、不懈追求，做一名新时代的优秀老师 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。总之，这学期我要加强业务理论学习，对新的工作我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。真正做到为人师表。 老师20 xx年个人师德修养工作计划二 老师的道德是立身之本，人民老师就是要为人民服务，让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革进展的成败。要想把教育做好，决定性的因素是老师，而在老师素养中最重要的是师德。因此，本学期我制定如下师德计划 一、根据师德建设承诺要求去做，仔细学习中小学老师职业道德法律规范，积极参加以五心树师德为主题的师德教育活动。 二、充实自我，学而不厌 提高业务水平，需要不断地学习。传授文化知识，教好功课，是老师的一个基本任务，也是老师对待自己的事业的态度问题，因此老师能否刻苦钻研业务，掌握丰富的知识，教好学生，也是一个师德修养的问题。 三、老师要以身作则，为人师表 作为学生表率的老师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的老师。品德端正，严于律己，是老师必须做到的。要严于律己，哪怕是微小的错误，也不能原谅自己，敢于同自己的缺点和错误作斗争。 四、老师是学生的表率，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化。 五、尊重学生人格 我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主体作用，才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道。尊重学生人格是作为新时期老师道德修养不可缺少的一项必修课。 老师20 xx年个人师德修养工作计划三 新学期又开始了，我们老师的师德师风建设又提出了新的要求，为了适应新形势的教育工作，特制定本学期师德师风个人计划如下 一、忠诚党的教育事业 忠诚党的教育事业，时刻牢记自己是一名党员把全心全意为学生服务做自己的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。 二 、爱岗敬业，做合格教育者 严格要求自己，热爱老师职业，在新课标下要面对全体学生，关注学生的进展，关注每一个学生，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生，爱校如家对学校的各项活动积极参加。 三、关怀学生，尊重家长 关爱每个学生，不卑视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关怀爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。 四、团结协作，为人师表 时该注意自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与现事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。 五、严于律己，依法执教 明确老师法中的各项要求，仔细学习老师法，阜阳市中小学老师职业道德法律规范等,依法执教，严格要求自己，不做违法行为。 总之，在各项教育教学中，时刻注意老师形象塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的老师。 老师2024年个人师德修养工作计划