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最新2024春季工作计划

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最新2024春季工作计划

下载后可任意编辑 最新2024春季工作计划 最新2024春季工作计划1 一、班级管理 1、值日班长 本着每个孩子都有机会的原则,每天由两位同学合作担任值日班长,负责处理班级中的一切事务,特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时,正班长在前带队,副班长在后,保证队伍的整齐。放学时写好班长日志,对一天的工作总结,交班主任过目。 2、自主晨会 值日班长每天按法律规范的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的提示作出解读,并联系班级实际情况,提醒学习中的注意事项。周三时,值日班长抽出签条后,在自主晨会记载本上写出根据老师的惯例解释意思,联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后,作好记载。 3、课间值日 班级内公开设立工作岗位,标出劳作酬劳,由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家,给桌椅排个队”的主题活动,班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外奖励,提倡低碳生活。 4、书香班级 以“绿书香”图书馆为基础,开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。图书馆管理员做好图书的推举和借阅登记工作。学期评选“供书英雄”、“读书英雄”。绿书香组织征文活动一次。 一个学期开展精读一本书活动,本学期初定书目为小王子。 5、单项竞赛 本班不定期开展学科单项竞赛,视班级整体学风而定。根据惯例讲进行10分钟写字速度赛,背诵古诗50计时赛,作文竞赛,诗朗诵竞赛,10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上,评出优胜者。 6、守护天使 历史传承,每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗,和善友好,守护班级,守护每一位后进的同学,在功德本上写下天使心语,分享欢乐和成长。 7、生日诵诗 根据每位生日学生的不同特点,赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾,同学们的祝福和诗歌一起复印两份,一份班级公示,一份学生珍藏。 二、特色课程 1、晨诵课程 承接“诗歌开启闪亮一天”后,XX年的晨诵主题为“XX,倾听清晨的问候”。二月份诵读诗人顾城,三月份诵读诗人泰戈尔,四月份诵读诗人海子,五月份诵读诗人惠特曼,六月份回顾唐人的离愁别恨。 晨诵为减轻学习压力,分享文学喜悦而努力,在音与画的配合下,共同编织美好的学校生活。 2、电影课程 根据苏教版五年级下册教材的特点,开展电影观赏综合活动第一单元“春光无限”,观赏暖春和天空之城;第二单元“科技之光”,观赏火星任务和第六日;第三单元“有志竟成”,观赏阿甘正传和海伦凯勒的故事;第四单元“世界各地”,观赏博物馆奇异夜和莫扎特传;第五单元“亲情依依”,观赏飞跃巅峰和草房子;第六单元“八一壮歌”,观赏惊涛骇浪和惊天动地;第七单元“人与自然”,观赏大白鲨的长途冒险和可可西里。 3、养蚕课程 养蚕课程进入第三年。在“养出一条金蚕来”的基础上,设定主题为“飞吧,蚕宝宝”。观察自然,枯枝时节辨认桑树;分组养蚕,认识遗传改良蚕种;贴心喂养,观蚕画蚕说蚕童话;寻根问底,探讨丝绸文化底蕴。 桑出养蚕,温习桑蚕诗词,成就班级文化。 三、学期庆典 1、编排文艺节目 根据本学期中所学,编排文艺节目,准备六一庆典。中队活动时,进行文艺节目选拔,确定庆典节目后,重点排练。 2、表彰榜样同学 推举表彰各科学习活动中的榜样同学;表彰单项竞赛中的优胜同学;表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。 3、家校亲情汇演 (待定)邀请家长参加学期庆典,展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。 四、深度关注 1、学校春游安排。 1、4月23日,世界读书日。 2、学校六一儿童节庆祝活动安排。 最新2024春季工作计划2 一、指导思想 新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生欢乐学习、幸福成长,主动进展,奠定坚实的思想道德基础。 二、工作目标 1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。 2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素养。 3、狠抓法律规范养成教育,培育良好的行为习惯。 4、推动校园文化建设,创设和谐的德育环境。 5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。 三、主要措施 (一)狠抓队伍建设,强化德育意识。 1、加强师德法律规范教育。师德是老师素养的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强老师队伍建设,让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。 2、加强班主任队伍建设。实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培育。 3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。 (二)扎实开展德育活动。 1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为法律规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习守则法律规范和班级公约,要求学生熟背并落实到行动中,以培育学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。 2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在仔细上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康进展。 4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关怀献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,

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