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新人教版--八年级物理下册--第九章--压强---课时训练

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新人教版--八年级物理下册--第九章--压强---课时训练

第九章第1节 压强 一、选择题 1.人们要相识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量。如图14-1-1所示,几幅图给出的比较或说法不正确的是 A.进行长短的比较,引入“长度”物理量 B.进行大小的比较,引入“质量”物理量 C.进行运动快慢的比较,引入“速度”物理量 D.进行压力作用效果的比较,引入“压强”物理量 2.在日常生产和生活中,有时须要增大压强,有时须要减小压强,在图1412所示的事例中,属于增大压强的是 3.站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小,他应当 A.走动 B.抬起一只脚 C.坐在地面上 D.平躺在地面上 4.有些公共汽车配备逃命锤,遇到紧急状况时,乘客可以用逃命锤打破车窗玻璃逃命。为了更简单打破玻璃,逃命锤外形应选择图141-3中的 5.海滩上常见“车螺”学名“文蛤”与“刺螺”两种贝壳,“车螺”外壳光滑,“刺螺”外壳有许多刺,当不当心踩到“刺螺”上时会很痛,甚至伤脚,这是因为踩“刺螺”时 A.压力变大 B.压力变小 C.压强变大 D.压强变小 6.坦克越过水平路面的壕沟时,有一个简便方法坦克上备有气袋,遇到壕沟把气袋放下去,给气袋充溢气,坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4104 kg ,履带着地的总面积为5 m2,当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是坦克前后是对称的,g为10 N/kg A.4103 Pa B.8103 Pa C.4104 Pa D.8104 Pa 7.砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会渐渐增大。如图l414所示,能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是 二、填空题 8. 2010年上海世博会的核心建筑之一中国馆。其超大的地基是通过 的方式,减小了建筑主体对地面的压强。 9.多选如图l4-1-5所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VAVB,高度hAhB,与地面的接触面积SASB,对地面的压强pApB。下列推断正确的是 A.A的密度肯定大于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度 C.A的质量肯定大于B的质量 D.A的质量可能等于B的质量 10.去冬今春,我市遭遇罕见的严峻旱灾,社会各界全力支援抗旱救灾。赵强领到的一瓶“凉元帅”饮用纯净水上标有“550 mL”的字样,则水的质量为 kg。他测得瓶底与水平桌面的接触面积为5 cm2,这瓶水对桌面的压强为 Pa忽视瓶的质量,水的密度为1.0103 kg/m3,g取10 N/kg。 11.如图l416所示,在水平地面上铺一张方格纸,质量为54 kg的人左脚单脚站立时,在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓。每一个方格的面积为410-4 m2,数方格时,超过半格的算一格,不足半格的忽视不计,请回答此人左脚单脚站立时,与地面接触面积大约是 m2,对地面的压强大约是 Pag取10 N/kg。 12.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的试验中,小明和小华利用图14-115所供应的器材小桌、海绵、砝码、木板设计了图l4116a、b两个试验,通过视察图a、b后得出“压力肯定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上,发觉小桌对木板的压力效果不够明显,如图14116c所示。通过对图a、c的比较又得出“压力肯定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的 结论。请你依据已学过的压强学问分析 1小明和小华是依据 的现象来比较压力的作用效果的。 2造成前后两个结论不一样的缘由是 。 3设图b中小桌对海绵的压强是Pb,图c中小桌对木板的压强是Pc,则Pb Pc填“小于”、“等于”或 “大于”。 4比较图b和图c可知,依据压力的作用效果比较压强的大小须要满意的条件是 。 13.在上海杜莎夫人蜡像馆中,有依据与真人一比一比例制成的篮球明星姚明的蜡像,这是目前该馆内“最高大”的蜡像。已知姚明身高为229 cm,体重约为140 kg,其蜡像的平均密度为0.9103 kg/m3,人体的平均密度约等于水的密度,g取10 N/kg,求 1姚明蜡像的质量大约是多少 2若姚明蜡像与地面的接触面积为3.210-2 m2,则蜡像对地面的压强是多少 14.小明同学利用A、B两个物体,泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关“的试验”如图l4118所示。 1试验中小明是通过视察 来比较压力作用效果的。 2比较甲、乙两图所示试验,能够得到的结论是 。 3若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”, 应通过比较图 所示试验。 4小华同学试验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图l4119所示。他发觉它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。 第九章第2节 液体的压强 一、选择题 1.如图l421所示的四个容器,不是连通器的是 2.如图1422所示的“帕斯卡裂桶试验”表明,影响液体内部压强的因素是液体的 A.质量 B.深度 C.密度 D.体积 3.闻名的“木桶理论”是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来确定的,而是由最短的木板来确定,所以它又被称为“短板效应”。如图1423所示,那么确定木桶底部受到水的压强大小的是 A.木桶的粗细 B.木桶的轻重C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 4. 如图1425所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上图甲,若将杯子倒过来图乙,则 A.杯子对桌面的压强不变B.杯子对桌面的压强变大 C.水对杯底的压强不变D.水对杯底的压强变小 5.在试验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,依据如图1426所示供应的信息能够探究的是 A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强 6.如图l427所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 A. ρ甲ρ乙 B. ρ甲

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