真正的想法教案

下载后可任意编辑 真正的想法教案 真正的想法教案1活动目标 1、理解故事内容，懂得向朋友表达自己真正的想法才会避开误会，即使好心做了错事也要道歉等道理。 2、能与同伴合作表演故事，体会说出真正想法，与同伴和睦相处的愉快心情。 3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、大胆地参加讨论，清楚地表达自己的观点与想法，进展求异思维。 活动准备 真正的想法教学挂图、老师教学资源、语言CD（盒带） 活动过程 1、分段讲述故事，理解故事内容。 （1）请幼儿听故事到”他手指轻轻一勾，就能帮小乌龟提起书包”。听完后请幼儿说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的请幼儿学一学用手指勾、用手拧、踮脚尖的动作。学一学快乐、自豪时的表情。 （2）幼儿继续听故事到”可是你瞧瞧，他们几个的小嘴噘的比我的嘴还尖呢”。听完后再次讨论皮皮狗这样做对不对说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的你什么时候受过委屈受委屈时你的心情是怎样的请幼儿学一学拽、推、扯的动作。做一个难过、委屈的表情。 （3）幼儿继续听故事到”‘我明白了。’皮皮狗点了点头”。请幼儿讨论皮皮狗是不是在欺负小伙伴他真正的想法是什么猜一猜接下来他会怎么做 （4）幼儿继续听故事到结束，请幼儿说一说，皮皮狗是怎么说的怎么做的 小结和朋友相处时，要把自己的’想法说出来，即使好心做了错事也要道歉。 2、看图片或老师教学资源欣赏故事，并进行表演。 （1）观看老师教学资源，完整欣赏故事。 （2）两人一组分角色，学说山羊老师和皮皮狗对话的部分。 活动延伸 利用生活环节，请幼儿阅读幼儿学习资源（1）第26至29页，倾听语言光盘；区域活动时表演故事；以”皮皮狗说出真正的想法”为内容改编故事后并进行表演。 活动反思 次活动通过分段讲述故事情节，设计相关提问，引导幼儿展开讨论，让幼儿学做动作等，帮助幼儿理解了故事情节，让幼儿懂得了和朋友相处时，要把自己的想法说出来，才不会被别人误会，即使好心做了错事也要道歉的道理。幼儿在掌握故事的基础上，学说表演故事对话环节，掌握的不够好。还需在区域活动时继续进行合作表演。 真正的想法教案2活动目标 1.理解故事内容，懂得向小朋友表达自己真正的想法才会避开误会，即使好心做了错事也要道歉等道理。 2.能与同伴合作表演故事，体会说出真正想法。与同伴和睦相处的愉快心情。 活动准备 真正的想法教学挂图、老师教学资源、语言CD盒带） 活动建议 1.分段讲述故事，理解故事内容。 （1）请幼儿听故事到“他手指轻轻一勾，就能帮小乌 龟提起书包”。听完后请幼儿说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的 （2）幼儿继续听故事到“可是你瞧瞧，他们几个的小 嘴噘得比我的嘴还尖呢”。听完后再次讨论皮皮狗这样做对不对说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的 （3）幼儿继续听故事到“‘我明白了’。皮皮狗点了点头”。 请幼儿讨论皮皮狗是不是在欺负小伙伴他真正的想法是什么猜一猜接下来他会怎么做 （4）幼儿继续听故事到结束，请幼儿说一说，皮皮狗是怎么说的怎么做的 小结和小朋友相处时，要把自己的想法说出来，即使好心做了错事也要道歉。 2.欣赏故事，并进行表演。 （1）观看老师教学资源，完整欣赏故事。 （2）两人一组分角色，学说山羊老师和皮皮狗对话的部分。 3.改编故事，并进行表演。 （1）请幼儿以“皮皮狗说出真正的想法”为内容改编故事，讲给同伴听。 （2）分组表演改编后的故事。 活动延伸 利用生活环节，请幼儿阅读幼儿学习资源①第2629页，倾听语言CD盒带。 真正的想法教案3教学目的 1、掌握故事情节，知道如何向朋友表达出自己真正的想法才可以避开产生误会，即使好心做错事也要道歉。 2、和小伙伴一起表演故事，感受说出自己真正想法，和小伙伴和睦相处的欢乐心情。 教学准备 故事真正的想法、挂图等 教学过程 1、老师分段落讲故事，幼儿学习故事内容。 （1）请幼儿听故事到”他手指轻轻一勾，就能帮小乌龟提起书包”。听完后请幼儿说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的请幼儿学一学用手指勾、用手拧、踮脚尖的动作。学一学快乐、自豪时的表情。 （2）幼儿继续听故事到”可是你瞧瞧，他们几个的小嘴噘的比我的嘴还尖呢”。听完后再次讨论皮皮狗这样做对不对说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的你什么时候受过委屈受委屈时你的心情是怎样的请幼儿学一学拽、推、扯的动作。做一个难过、委屈的表情。 （3）继续听故事到“我明白了”“皮皮狗点了点头”。幼儿讨论皮皮狗在欺负别人吗他真正的想法是什么接下来皮皮狗会怎样做 （4）听故事最后一段，让幼儿说说皮皮狗是如何说的如何做的 小结幼儿学会和小伙伴相处时，要把自己真正的想法表达出来，懂得即使好心做错了事情也要道歉。 2、欣赏故事，分角色表演。 （1）观看老师教学资源，完整欣赏故事。 （2）两人一组分角色，学说山羊老师和皮皮狗对话的部分。 教学延伸以”皮皮狗说出真正的想法”为内容改编故事后并进行表演。 教学反思 通过分段落讲故事，提出问题，引导幼儿讨论，幼儿理解故事内容，学习做动作，知道和小伙伴相处，要把自己真正的想法表达出来，才不会让别人产生误会，即使好心做错了事情也要道歉。