比较教育学练习题库与答案

比较教育学练习题库及答案比较教育学练习题库及答案本科本科 一、填空题一、填空题 1.比较教育的发展历史可以分因素分析时代、借鉴时代、社会科学方法时代几个发 展阶段。 2.比较教育研究的基本原则是联系性原则、 .实践性原则、发展性原则、本体性原 则。 3. 20 世纪 80 年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的 教育体系、重视普及教育、 努力提高教育质量、扩大学校办学自主权。 4.贝雷迪的“比较四步法”包括_描述、解释、_并列、比较四个阶段。 5.比较教育研究常用的方法有_调查法_、_分析法、比较法、_文献法。 6.日本临时教育审议会提出的面向 21 世纪的教育目标是广阔的胸怀、强健的 身体和丰富的创造力;自由、自律和公共的精神;世界中的日本人 7. 1974 年 3 月，日本国会通过了教育基本法和学校教育法两部法律，这是规范日 本战后教育形态的根本性大法。 8.法国的“郎之万-瓦隆计划”首次提出了教育民主化的思想和以儿童为中心的 改革。 9.法国的大学分阶段组织教学，第一阶段是基础课，两年，授予_大学普通学习 文凭文凭；第二阶段是专门化，两年，第一年授予 _学士_学位，第二年即本科毕 业，授予的学位称_硕士_。 10. 法国的高等教育主要与三类机构实施，分别是大学、大学校和短期高等教育机 构。 11. 法国的初中学制 4 年，分为方向指导阶段;观察阶段。 12 职业技术教育被视为德国教育的“第二根支柱”。 13.在德国，儿童接受义务教育前都经过入学成熟检查，这是一种体格健康和心 智发展的检查，经检查被认为明显不合格者将被录取入学校附设幼儿园。 14.在实施俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例的过程中，高等教育的 结构正在发生重大变革。高等教育将包括四个层次第一层次为不完全高等教育、 第二层次为基础高等教育、第三层次为专业（或完全）高等教育、第四层次为研究 生教育。 15.目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是综合大学教育系、师 范学院或师范大学、中等师范学校。 16. _1944 年教育法或巴特勒法案的颁布为战后英国教育发展提供了一个 总的法律框架，英国自此确立了由初等教育 ;中等教育和高等教育三个相互衔接的 阶段组成的现代公共教育体系。 17.英国私立性质的独立学校系统包括私立幼儿园;预备学校和公学 18.英国大学由古典大学、近代大学、城市大学、新大学这几种类型的学校组成。 19.美国高等教育基本上是围绕着教学;科研;服务三大任务进行的。 20. 学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括_基层学区和_中间学 区两种。 二、单项选择二、单项选择 1.贝雷迪认为，真正的比较研究开始于 C A.描述 B.解释 C.并列 D.比较 2.属于“社会科学方法时代”的代表人物是 C A.阿诺德 B.库森 C.贝雷迪 D.萨德勒 3.康德尔的代表作是 B A.比较教育评论 B.比较教育 C.第七年报告 D.比较教育科学的探索 4.克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是 B A.2061 计划为了全体美国人的科学 B.2000 年目标美国教育法 C.美国 2000教育战略 D.国家处于危机之中教育改革势在必行 5.美国中学的主体是 D A.普通中学 B.职业技术学校 C.特科中学 D.综合中学 6.以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是 C A.文法中学 B.综合中学 C.公学 D.第三级学院 7.德国的教育立法权主要在 B A.联邦 B.州 C.专区 D.市或县 8.第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的 B A.国定制 B.文部省审定制 C.文部省指定制 D.地方审定制 9.目前，俄罗斯教育存在的主要问题是 A A.教师缺乏社会保障 B.各地教育发展水平过于划一 C.考试竞争过于激烈 D.教育经费得不到有效使用 10.1972 年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是 C A.教育财富蕴藏其中 B.学会关心 C.学会生存 D.终身学习法 11.比较教育最主要的研究方法是 D A.哲学的研究方法 B.历史的研究方法 C.社会学的研究方法 D.比较研究法 12.“比较教育之父”朱利安是 C A.美国人 B.英国人 C.法国人 D.德国人 13.1958 年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是 C A.退伍军人重新适应法 B.史密斯休士法 C.国防教育法 D.初等与中等教育法 14.美国不实行的学制是 C A.六三三制 B.四四四制 C.十年一贯制 D.八四制 15.英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是 D A.私立幼儿园 B.预备学校 C.公学 D.现代中学 16.以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是 A A.第六学级包括中学最高的两个年级 B.第六学级是培养绅士的私立学校 C.第六学级的学习年限为 57 年 D.第六学级可以授予博士学位 17.德国在教育行政管理上实行 C A.理想主义 B.社会主义 C.联邦主义 D.集权主义 18.俄罗斯初等普通教育的学制为 A A.4 年 B.5 年 C.6 年 D.7 年 19.以下符合日本高校招生考试实际情况的是 A A.国立大学和公立大学实施两次考试 B.所有大学均实行两次考试 C.国立大学只实行一次自主考试 D.考生不得重复报考不同的大学 20.主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是 D A.美国国防教育法 B.日本确保教育人才法 C.英国教育改革法 D.法国郎之万瓦隆方案 21.教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是 D。 A．阿尔特巴赫 B．康德尔 C．萨德勒 D．朱利安 22.1842 年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯曼访问欧洲归来，撰写了一本著名 的D 。 A.关于普鲁士公立教育情况的报告 B．关于比较教育的工作纲要和初步意 见 C．欧洲大陆的学校 D．其他 23.萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903 年，他主持考察了欧洲各国、 当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部 28 卷的著作是A 。 A．教育问题专题报告 B．关于普鲁士公立教育情况的报告 C．第七年报告 D．我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西 24.1817 年，朱利安在巴黎