幼儿园大班工作计划表幼儿园大班工作计划合集

幼儿园大班工作计划表幼儿园大班工作计划4篇 本文目录幼儿园大班工作计划幼儿园大班平常工作计划8月幼儿园大班工作计划幼儿园大班教师工作计划范文 时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又快乐。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完毕园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使此后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分派的各项任务。对幼儿有爱心，对家长积极热情，与同事和谐相处，时时处处以一个教师的身份严格规定自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，爱惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的平常教学过程中来。 我还认真阅读初期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。 本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，运用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，天天安规定做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持天天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。运用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种规定和意见。 运用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动三八妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;端午节请家长来远与幼儿共同包粽子;六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展幼小衔接主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。 五、局限性与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多局限性，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在此后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。此外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。 【幼儿园大班平常工作计划】幼儿园大班工作计划（2） | 返回目录 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在通过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，通过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充足运用各种资源，以开放的态度,陪同幼儿一起经历这故意义的一学期。 一、幼儿情况分析 我班共有幼儿33名，其中男15名，女18名。有5名幼儿是今年新来的插班生。在这些新来的幼儿中，许～调皮可爱，唐臻活泼大方，丁靓心灵手巧，陈宇诚实善良，王磊活泼好动。每一个孩子都有不同于其别人的地方。班级里本来的孩子比去年大了，懂事了。生活自理能力和学习能力都有了不同的提高。进步快的有钱钰辉，岳静宜，孙一等。但也有一部分孩子还是需要更多的照顾，如午餐邓峥、宋晶晶等。午睡肖喻丹、蔡浒卿等等。此外，受课题研究的影响，我班幼儿已有一定的手工基础，发明想象能力比较强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。 二、班务、教育教学工作重点 （一）本学期工作目的 1、认真领略幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题，发挥试点班的带头作用。 2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量发明条件让幼儿实际参与探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 3、加强各方面的安全防范意识。 4、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。 5、强调培养幼儿的环保意识。 （二）工作内容与措施 1、生活方面 （1）开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 （2）开设“发泄区”、“聊天角”，尊重孩子的心理，帮助幼儿释放情绪；在游戏中互相照顾；会协助老师做好活动前的准备工作；能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。 （3）在生活区，继续投放针、线等工具，学习穿针引线、打结、钉扣的方法；学习自制游戏用品，如缝沙包、缝飞盘。 （4）天气转冷时，在老师的指导下，能将衣服挂整齐；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 （1）开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。 （2）在成人指导下，积极参与“小博士论坛”活动，给孩子大胆发表自己独特见解的机会。 （3）以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为重要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。 （a） 大主题如下特别的我；追赶跑跳碰；叶子；惊奇一线；梦幻西游记等。 （b） 灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。 （c） 主题指导要点根据幼儿当前的爱好、幼儿的生活经验、季节时令等来拟定主题。 环境布置要符合主题内容，重要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的进一步而变换区域材料。充足尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。 （4）对幼儿进行初步的环保教育，