湖北大学333教育综合真题2012019

湖北大学 2014 年湖北大学 333 教育综合真题 一、 名词解释 1、科举考试制度 2、教育管理体制 二、 简答题 1、直接经验和间接经验的关系 2、结合实际谈谈新时代的教育要具备什么样的素质，孟 子和荀子思想的异同 三、 论述题 1、终身教育对当今教育改革的影响 2、什么是校长负责制，校长对学校管理行使哪些权利 3、结合实际，谈谈怎么样提高和加强我国中小学教学质 量 2015 年湖北大学 333 教育综合真题 一、 名词解释 1、科举制 2、壬子癸丑学制 3、课程 4、中世纪大学 5、自然实验法 6、最近发展区 二、 简答题 1、孔子教育文献 2、人文主义特征 3、启蒙教育 4、我国近代教会学校 5、教育要素及其相互作用 三、论述 1、新增材料分析题，包含两小问一问十分 材料中教师违反哪些德育原则；教师应有怎样的学生观 材料讲述一个老师动不动打骂学生，语言羞辱学生 2、考的好家长给奖励考不好打骂惩罚，分析利弊 3、个人本位论、社会本位论、两观点激烈对立，分析对 人成长有何重大意义 2016 年湖北大学 333 教育综合真题 一、 名词解释 1、六艺 2、学习策略 3、学习动机 4、京师大学堂 5、文艺复兴 6、狭义教育 二、 简答题 1、教育的相对独立性 2、德育发展规律 3、皮亚杰的认知四阶段 三、 论述题 1、陶行知的“生活即教育”理论 2、终身教育理论 2017 年湖北大学 333 教育综合真题 一、名词解释 1、教育 2、教育目的 3、陶行知 4、洋务学堂 5、同伴关系 6、皮亚杰 二、 简答 1、什么是教育学 2、什么是苏格拉底法 3、什么是心理教育学 4、攻击性行为的含义 三、 论述题 1、常见的教育学研究方法有哪些 2、教育活动三要素 3、述评蔡元培的北大改革 4、杜威“学校即社会“的含义及意义 2018 年湖北大学 333 教育综合真题 一、 名词解释 1、教育制度 2、教育目的 3、孔子 4、有效教学 5、蔡元措 6、学习动机 二、 简答题 1、教育的研究对象和任务 2、什么是教育心理学 3、人本主义心理学 4、简述欧洲新教育运动 三、论述题 1、影响人发展的基本因素有哪些 2、什么是教育教育的质的规定性 3、试述杜威的“社会即学校“的含义及意义 4、陶行知的生活教育理论述评 2019 年湖北大学 333 教育综合真题 一、名词解释 1、教育 2、教育制度 3、全面发展 4、道尔顿制 5、卢梭 二、 简答题 1、影响人身心发展的因素 2、陶行知的生活教育 3、教育要素 三、 论述题 1、影响人身心发展的规律 2、评价张之洞的“中学为体，西学为用 3、教育目的的价值体系 4、杜威的教育本质 “