《让感恩成为生活的常态》主题班会家长评价表

下载后可任意编辑 让感恩成为生活的常态主题班会家长评价表 授课老师 班级 五年级 家长 时间20 年6月___日 1、班会主题 （10分） 班会的主题鲜亮，贴近学生实际，具有一定的教育意义。 2、教育目标 （10分） 目标明确、具体、清楚、适度，关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合，和谐进展。 3、教育内容 （20分） 内容具体、丰富，贴近生活，符合学生年龄特征，富有时代气息，有启发性。能提高学生认识，培育学生情操，进展学生能力，展现学生风采。 4、教育过程 与方法 （30分） 有层次，有坡度，结构紧凑，衔接自然。 形式多样有趣，贴近学生生活，符合学生年龄特征。 体现主体性原则，老师是主导，关注全体学生；学生是主体，表现自然，参加面广。 体现互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强，关系融洽。 体现体验性原则，注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟。 5、老师素养 （20分） 知识面广，举止大方，情绪饱满，有亲和力，善于使用肢体语言，语言言简意赅，富有艺术性，班会中生成性资源的捕捉和多媒体技术合理运用。主持人仪表端庄，声音洪亮，口齿清楚，普通话标准；能灵活控制活动气氛。班主任要根据班会的主题做好有效的教育引导。 6、教育即时 效果 （10分） 能深化学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。 综合得分 评价意见