最新高中年教学教学计划

高中年度教学教学计划范文七篇 一、指导思想 以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，更 新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教 学教研，深入学习“先学后教，当堂训练”的教学结构模式，打造科 学有效的教学课堂，推进教学改革，提升我校的教学质量，从而加快 高中健康有序发展。 二、重点工作及任务 1、 高三毕业班高考备考工作， 努力在年的高考中我校一本及名校 稳中有进;高一高二优秀学生的培养工作， 要努力打造一批在全市统考 前百强的优秀学生。 2、加强教学教研，特别是集体备课制度的落实;推动“先学后教， 当堂训练” 教学模式在高中实质性发展;以赛课为抓手， 想方设法加快 年轻教师的成长。 三、工作措施 一规范常规教学，加强督导检查 1.教务处要做到几个规范 规范查课的落实;规范检查制度的透明;规范教学教研的落实;规 范考试及教学评比。 2.规范教师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务 处主管领导配合学校领导要深入教研组，通过检查评比，拉开我校集 体备课制度的序幕，重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须 显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课。 各备课组的集体备 活动每星期固定三节课时间按时举行， 每次集备活动应有中心发言人， 就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做 好活动的记载工作，及时上报有关材料。 3、上课要精细，方法要灵活，要求做到“三不” ，即不上无准备 之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。努力探讨上学期所 学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清 教学，提高课堂效率，把时间还给学生。 4、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计 和批改必须做到“四精”精选、精讲、精练、精批 和“四必”有发 必收、有收必改、有改必评、有差必补 ，尤其是高三毕业班，对“四 精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中一定要落实。 5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查,同时规 范我校高一高二特长课上课管理，教务处要及时查课，学生建立上课 点名制度。 教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查，并将检查情况进 1 行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。 二强化过程管理，提高教学质量 1、教研组、备课组管理 继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任 意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场 为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现 问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真 指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。 2、考试管理 认真组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三 的间周考，采用自己出题和与外校联考的形式，提升高三学生成绩。 抓好高一高二月考和中段考试，做好考试前的各项准备工作，如编排 布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考 风考纪教育，杜绝考试作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量 分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师 生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措 施，将质量分析落到实处。3、建立高考备考领导小组 高三在学校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中开始建立 高考备考小组，突出高三的重要性，主要任务有以下几个方面 ① 科学分配各班高考指标。 ② 制定有效措施，提升优生培优补差工作。 ③ 领导包班、包学生;教师分包学生，在“包”字上下工夫。 ④ 特长班的后期教学指导。 三搭建发展平台，提高师资水平 青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务 处将继续为教师成长搭建发展平台，以赛课活动主，采用师徒结对的 方式，提高教师业务理论素质，努力建设一支高素质的教师队伍，具 体做好以下几个方面的工作 1、开展青年教师赛课活动， 利用教研组、备课组活动时间开展评 课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、 指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，上 课课件及教案报送教务处备案。 2、 开展好听课活动， 优秀教师上示范课， 组织青年教师全部听课。 教师每周听课不少于 2 节，取长补短，提高自己。听课必须评课，听 课笔记上每节必须有 3 条以上的改进建议，鼓励老师们写上课或听课 教育随笔。 3、认真组织好我校第一届十大名师评选工作， 通过这个活动，给 有觉悟的教师搭建展示、锻炼、提高的平台，提高全体教师的教学基 2 本功和专业水平，进一步推动我校教师的积极性。 4、 着手组建我校高中各学科试题题库， 鼓励老师们多研究高考试 题，要求老师们每学期要精心设计 5 套以上的试题，特别是高三教师 在高考前甚至可以猜题押题，对和当年高考出题类似或基本一致的， 都要给予奖励。 本学期，教务处将按照我校校委会的要求，在学校领导的具体指 导下，脚踏实地做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高我校管 理水平和教学质量而努力奋斗。 本学期我将仍然担任高一年级 4 个班的生物教学工作，感谢学校 对我的信任，在新的学期里，我仍将以较高的工作热情以及积极的工 作态度投入教学工作中。 通过积极参加学校组织的教研活动，多向有丰富经验的老教师请 教，提高自身的业务水平，认真备课，认真上课，提高课堂效率，并 结合学生的具体情况注重基础知识的教学以及学生学习习惯的养成， 争取取得较优异的成绩。 一、教学任务 本学期的教学任务是必修三模块 稳态与环境 ， 内容包括人体的 内环境与稳态，动物和人体生命活动的调节，植物的激素调节，种群 和群落，生态系统及其稳定性，生态环境的保护等方面的内容。本模 块的知识点较多，概念抽象，应用性较强，是生物教学中的重点和难 点，教学上通过详讲、精炼来完成本模块的学习。 二、教学措施 1。首先从宏观上把握教学的内容， 了解章节内容的地位，使自己 的教学思路更加清晰，避免盲目性。 2。上课是关键，其中以下几个环节又是重中之重 ⑴备课 ①认真钻研教材，清楚教材的知识结构、重点与难点，掌握知识 的逻辑，思路清晰条理，组织课堂语言，能够运用自如，并适当的进 行资料补充。 ②根据学生的具体情况，包括学习基础与学习习惯两方面，因材 施教，对症下药，这样才能最大限度的提高课堂效率，提高学生的学 习能力，做到实处，达到效果。 ③在进行知识传授时要讲究方法，考虑以怎样的方式、怎样的顺 序、怎样的逻辑进行教学，也就是教学环节的设计要仔细斟酌，最终 还是要提高课堂效率。 ⑵课堂上的情况组织好课堂教学，提高学生在课堂上的主体地位 是本学期的努力重点，尽量做到学生的学为主，自己的教为辅，做好 引导工作，真正的让学生参与到课堂中，成为课堂的主人，要想达到 3 如此效果，在课堂上要做到讲练结合，多让学生去思考，让学生去发 掘问题，并注意信息的反馈，调动学生的积极性。同时，激发学生的 兴趣与情感，使他们产生愉悦的心境，课堂语言简洁明了，克服以往 教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，营造良好的课堂气氛。 3、做好课后辅导 在课下多与学生们进行交流， 鼓励学生不