做一名优秀的职教工作者(2)

做一名优秀的职教工作者2 【摘要】本文着力阐释了如何才能成为一个优秀的 职教工作者。即通过学习，提高认识，在工作中树立高度的 责任感，从而从平凡走向优秀。 【关键词】责任优秀 在寒假期间，我校对教师进行了职业技能培训，其中最 使我感触的是曾国平教授演讲的做一名优秀的职教工作 者，谈到责任是“份内的工作”，是“应尽的义务”，是 “对过失的敢于担当，指出责任的意义在于“责任胜于能 力，只有敢于担当，勇于作为，才能从平凡走向优秀。 的确，长期以来，对很多人而言，工作就意味着完成自 己的份内事，然后心安理得地拿自己那份工资。过去，我也 一直这样认为。作为老师，只要教好书，让学生把所讲的领 会，工作中没有偷懒，我就认为对得起学生，对得起学校给 我的这份工资。工作中不求有功，但求无过。觉得自己就是 一个普通人，虽然学校的工作日复一日年复一年，感觉非常 辛苦，生活和身心都非常疲惫，工资还非常微薄，尽管努力 过，但也找不到多少不平凡的业绩。通过曾教授通俗易懂、 生动诙谐的演讲，使我受益非浅，也让我对怎样才能成为一 个合格甚至优秀的职教老师有了更深刻的认识。 、加强学习 教师要不断成长，只有通过不断学习，“活到老学到 老”，才能适应社会和教育形势的发展。在信息技术高度发 达的今天，学习的途径很多。 1 充分利用计算机网络和图书馆资源。网络是个海 量的资源库，通过充分合理地利用网络资源，可以了解信息、 搜索资源、共享素材、交流信息等。尤其是信息技术学科， 由于自身教学特点，更能很好地实施信息技术与学科课程的 整合，培养学生良好的学习习惯和创新的学习思维。因此， 我们教师除了自己在平时的学习和工作中合理利用现有的 网络资源外，还应当把这些信息和方法贯穿在教育教学工程 中。积极引导学生正确使用网络资源，拒绝不健康的内容。 2 向优秀的教师学习。向优秀教师学习是一个比较 捷径的方法。优秀教师有丰富的教学和管理经验，对本学科 的教学工作有自己独特的理解和体系，能高屋建专瓦地开展整 个教育教学工作。多听他们的授课，学习他们的教学方法和 教学思想，把他们的成功经验用到我们的教学当中。在学生 管理方面，要向优秀的班主任学习，多和他们交流，在交流 中获得新的启发。 二、提高认识 思想是行动的指南。作为老师，要“学高为师，身正为 范，只有首先自己成为一个思想素质高的人才能做一名合 格的教师。教师在日常生活中就应当注重提高自己的思想道 德素质。 （1）从自己做起从小事做起。良好的思想道德素质不 是一朝一夕可以养成的。尤其是作为教师，更应当注意自己 的一言一行。言传身教，用实际行动为学生树立良好的榜样。 （2）注重理论修养的提高。当今媒体非常发达，我们 可以通过很多渠道了解国家方针政策和国际国内大事。眼界 开阔是我们形成良好的道德修养的必要条件。教师在教学工 作中能做到关心和帮助学生，对学习和生活有困难的同学， 都能主动细心帮助。做到“爱满天下。 （3）要关爱学生。在教育教学工作中，我们要关爱学 生，帮助学生树立良好的道德修养。一方面，对学校中发生 的好人好事，我们要鼓励表扬，树立榜样。另一方面，对学 校中的不良事件，要进行及时必要的整治，拨乱反正。 三、有高度的责任感 所谓“责任”，从大道理说，就是最基本的职业精神， 从小的来说即一个人做事的基本准则。作为社会中的人，在 生活中，要积极向上，勤奋进取；在工作中，勇于担当，不 推诿，不逃避，也就是要有职业责任。一个人能否履行职业 责任，是一个职业工作者是否称职、能否胜任的问题。有责 任感的人才是值得依赖的人，才能感受到自身存在的价值和 意义。教师的责任，是指每一个从事教师职业活动的人对其 职业所应当承担的职业责任。一个教师能否履行自己的职业 责任，是这个教师是否称职，是否胜任，是否有道德责任感 的问题。所以，作为职教战线的我们，要有爱岗敬业、教书 育人、为人师表的岗位责任。我们都肩负着教育学生，培养 学生的重任，对学生负责是对教师的基本要求，所以一切以 学生的实际利益和学生成长出发，主动和学生接触，关爱学 生，要了解学生的所思所想，帮助他们解决实际困难，做生 活中的朋友。同时要不断学习新知识，新的理论，用科学的 方法来武装我们的头脑，做到传道、授业、解惑，做学生成 长中的导师。 所以在工作中，我们要有高度的责任心和责任感，它是 我们成为一名合格甚至优秀的职教工作者的最重要条件。 总之，成为一个合格甚至优秀的职教老师，并非一朝之 功，他需要我们在工作中不断学习，积累经验，提高认识， 并且具有高度的责任心和责任感。只有这样，才能有所成就, 才能有所提高。