冀人版冀教版小学科学新版三年级上册科学第五单元知识点考点

第五单元常见的力应知应会 16弹力 1. 当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要恢复原状,对手产生了弹力。弹 力是直接施加在物体上的力。 2. 研究弹簧弹力大小的实验步骤（1）将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度; （2）然后在其下端挂一个钩码，再测量弹簧的长度。两次测量的长度差值就是弹 簧伸长的长度。 3. 同一根弹簧伸长的长度越长,产生的弹力越大,挂起的钩码越重。 4. 弹簧测力计是测量力的大小的常用工具。弹簧测力计由拉环、弹簧、指针、刻度 盘和挂钩构成。 5. 弹簧测力计使用方法将弹簧测力计挂在铁架台上，向下拉挂钩，分别让指针指 示1牛顿（N）、2牛顿（N） 感受力的大小。 6. 弹力在生活中的应用实例有（1）拉弓射箭（2）汽车减震（3）撑杆跳运动（4） 跳水跳板（5）篮球等球类 7. 形状没有改变的弹簧不会产生弹力。 8. 弹簧弹力的大小和弹簧的粗细、弹簧伸长的长度、弹簧的材料、弹簧的有效圈数 有关。 9. 我们弯曲钢尺，会产生弹力,这是由于钢尺产生形变导致的。 10. 在家里的沙发、靠垫、电脑键盘、松紧带等都利用了弹力。 11. 使用弹簧测力计时，应注意①拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置。 ②读数时，视线与指针相平。③测量的力不能超过测力计的测量范围。 12. 圆珠笔是常用的书写工具之一，用手按压圆珠笔顶部，笔尖伸出;手松开后，笔 尖会自动弹出去。 13. 在篮球、海绵、面团中，面团不是弹性物体 17浮力 1. 将一些物体放入水中，有的会漂浮起来。 2. 当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力,这就是浮力。由于浮力的 作用，有些物体可以漂浮在水面上。 3. 石块不能浮在水面,浸没在水中的石块会受到水的浮力。浮力是直接施加在物体 上的力。 4. 救生圈、浮桥、气球等都利用了浮力的原理。应用浮力的例子还有轮船、潜水 艇等。 5. 将整个土豆放入水中,土豆会下沉;把土豆切成小块放入水中,会都下沉 6. 将土豆中间部分挖掉,做成一条土豆船。将土豆的中间部分尽量多地挖掉，可使 “土豆船”承载的“货物”比较多。 7. 将手平放在水面，慢慢向下移动，手会感觉到被向上托起。 8. 一块石块放入水中不下沉,用透明胶布把两块木块粘在一起，放入水中，还是不 会下沉。 三上科学 18摩擦力 1. 一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦,会产生阻碍物体运动的摩 擦力。摩擦力是直接施加在物体上的力。 2. 木板上放的书多，重量越大,受到的摩擦力就越大。摩擦力的大小和重量有关。 3. 摩擦力大小还与接触面的光滑程度有关,接触面越光滑,摩擦力越小,接触面越 粗糙,摩擦力越大。 4. 生活中要增大有益摩擦,减小有害摩擦。 5. 增大摩擦力的例子下雪天给轮胎加装防滑链、举重（体操）等运动员涂镁粉、 鞋底凹凸不平的花纹、饮料瓶盖上的竖（shu）纹等。 6. 减小摩擦力的例子给自行车车轴加润滑油、轴承内放置滚珠、磁悬浮列车、＞ 冰鞋等。 7. 沿水平方向向前推桌子，感到很吃力，是因为桌子受到地面上的摩擦力。 8. 体操运动员上场表演时，手上涂镁粉是为了增大摩擦力。 9骑自行车下坡时，用力捏闸,是为了增大摩擦力。 10. 摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度、受到的压力、物体的重量等有关。 11. “拖轮胎”游戏，小明费了很大力气才拖动了小华坐着的轮胎，是因为轮胎受到 了地面的摩擦力，摩擦力阻碍轮胎向前滑动。 12. 大雪后将煤渣撒在结冰的路面上是为了增大路面的粗糙程度来增大摩擦力。 13将相同的木块分别放在木板和毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木块， 通过弹簧测力计测量的弹力可以验证摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 弹力、浮力、摩擦力都是直接施加在物体上的力。