冀教版科学毕业模拟4

2013年小学毕业考试科学试卷 一、填空（每空0. 5分，计10分） 1. 水、空气、阳光、温度、土壤等非生物与 一同构成的一个相互作用的整体， 被称为。 2. 生态瓶的实验说明在一个完整的生态系统内，一 和 之间，和 之间应保持平衡。 3. 构成人体的最基本的单位是o 4. 人体生命活动的总指挥部是。 5. 我们生活的地球是 中的一颗___星，太阳系是 中的一个星系；银河系只 是浩瀚宇宙的沧海一粟。 6. 人造卫星可以分为、、、、等多种不同用途 的卫星。 7. 在成长过程中，我们的 和 逐渐发生着一系列奇妙的变化，有的阶段 变化非常,有的阶段变化又 o 二、判断（10分） 1. 人体进行各种活动都需要消耗能量，当人睡觉时也会消耗能量。（） 2. 电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（） 3. 人体由细胞构成，不同类型的细胞在外形上是不同的。（） 4. 剧烈运动使我们的呼吸和心跳加快，从而提供更多的二氧化碳和养料以满足身体的需要。 （ ） 5. 当研究的对象数量很大，范围很广时，我们常会用到估测的方法。（） 6. 火箭是我国最早发明的。（） 7. 同步卫星是静止的。（） 8. 眼疾手快是反应时短的表现。（） 9. 在不同历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化，这和科学技术的发展没关系。 （ ） 10. 我们在青春期的发育状况与以后的身体素质无关。（） 三、选择（10分） 1 .捆绑一个稳定的支架，至少需要（）要木棍。 A 、 1 B、 3 C、 5 D、 2 2. 在池塘生态系统中，生产者是（）。 A、水草 B、鱼类 C、鸭子 D、浮游生物 3. 与呼吸系统有关的疾病有（） A、脂肪肝 B、咳嗽 C、高血压D、胃炎 4. 不可再生能源是（） A、太阳能 B、石油 C、地热 D、风能 5. 我们的心率发生变化可能和（）因素有关。 A、睡觉B、静坐C、运动D、说话 6. 青春期我们的身体在（）方面会发生明显的变化。 A、身高B、五官C、听力D、视力 7. 能利用阳光制造营养供自己和其它生物生长的作物被称为（）。 A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、掠食者 8. 天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做（） A、太空 B、宇宙 C、世界 D、空间 9. 我国独立设计和研制的第一艘载人飞船叫（ ）o A、神州五号 B、神州四号 C、神州七号D、神州八号 10. 中国航天的创始人是（） A、李四光 B、钱学森 C、竺可珍 D、杨立伟 四、简答（10分） 1. 楼板、立柱为什么做成空心的 2. 要健康、顺利地度过青春期，我们应怎样做 五、设计实验（10分） 影响电磁铁磁力大小”的实验 （一）实验目的 （二）材料和工具 （三）实验方法 （四）实验结论 附试卷答案、评分标准及设计意图 一、填空 1. 生物生态系统 2. 生物非生物生产者消费者 这两道题检测学生对生态系统的掌握。 3. 细胞 4. 大脑 这两道题检测学生对奇妙人体知识的掌握。 5. 太阳系行星银河系 6. 科学实验通信导航军事气象预报 这两道题检测学生对宇宙与航天技术知识的掌握。 7. 身体 心理明显不太明显 二、判断 1、/2、X 3、』4、X 5、J 6、』7、X 8、/9、X 10、X （1、3、4、8、10五个小题测试学生对奇妙人体知识的掌握） 2小题测试学生对电磁铁知识的掌握 5小题测试有序生态系统 6、7两个小题测试宇宙与航天技术 9小题测试风格各异的建筑 三、选择 IB 2A 3B 4B 5C 6A 7A 8B 9A 10B （1小题测试三角形的稳定性；2和7小题测试什么是生产者；3小题、5小题和6小题测试 对奇妙人体的掌握情况；4小题测试对能源分类的掌握；8小题、9小题和10小题测试宇宙 与航天技术的理解） 四、简答 1. 因为空心楼板或立柱增加了受力面积，比实心楼板或立柱抗外力能力强，不容易弯折, 坚固耐用，同时又节约了大量建筑材料。 （此题测试学生对风格各异的建筑的具体掌握情况） 2. 我们要注意饮食营养全面合理，身体的锻炼，良好的卫生习惯的养成，及时将自己对 身体和心理方面的困惑与家长和老师交流，以便得到适时的帮助等。 （此题测试学生对健康的成长知识的具体掌握情况） 五、设计实验 线圈匝数多少或串联电池多少影响电磁铁磁力大小”的实验 （一）实验目的 线圈匝数多少或串联电池多少是否影响电磁铁的磁力大小 （二）材料电池（2节） 漆包线（100厘米） 铁钉 电池盒（2个） 大头针 开关 工具砂纸 （三）实验方法 1. 在铁钉上缠绕40匝漆包线，两端用砂纸磨去漆皮，接通电池，合上开关，去吸大头针， 吸上15根。或用铁钉缠绕40匝漆包线，用砂纸磨去漆皮，接通一节电池，合上开关去吸大 头针，吸上20根。 2. 将铁钉上的线圈匝数增加到60匝，电源不变，接通电源去吸大头针吸上24根，或铁 钉的线圈匝数不变，串联二节电池去吸大头针吸上36根。 （四）实验结论电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关，线圈匝数赵多，磁力越大，反之磁力 越小。或电磁铁的磁力大小与串联电池多少有关，串联节数越多磁力越大，反之就越小。（两 种方法选一种） 此实验题测试学生的设计实验的能力。