家长会个人发言稿六年级

家长会个人发言稿六年级 发言要干脆面对听众，所以，发言的语言必需要简洁明快，尽量不运用啰嗦的句子，更不要运用一些深邃的词句，最好运用群众语言。下面我给大家带来家长会个人发言稿六年级，盼望大家宠爱 家长会个人发言稿六年级1 敬重的各位家长 大家好感谢能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都特别关怀。 有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成果一时不够志向，便特别焦急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩罚。这样做是特别错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。遵照苏联精彩的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定型，这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生，当然更是如此。急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。因而，必需炼而求成或炼铁成钢，方可奏效。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢 第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。 其次、抓看法。要求学习专心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确面快速，在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。 第四、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要留意谨慎造就上述实力。 孩子年纪小，造就的起先应带有必需的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不谨慎检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是必需能够养成的，学习成果也会快速地得到提高 大局部同学学习踊跃努力，班级建立上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚毅的意志，也让我们师生结下了深厚的友情。同时，我们班也取得了不少成果，上学期，三位同学被评为三好生，两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字竞赛中跻身前十名，最让人快乐的是上学期我们班安蕾在全州作文竞赛中获第一名。这跟我们六三班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而高傲，也为学生所取得的一个个优秀的成果而傲慢。当然在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题，有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的相识，家长呢也是任其开展，对孩子的学习莫不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。 请家长留意造就孩子各方面实力及良好品德。 为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、安康的开展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带着孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮。盼望在座的家长与老师一起来实现这个奇妙的志向。 1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的看法、建议。 2、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，造就他们踊跃乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订准备帮助他们改正缺点。 3、常常带孩子们接触社会、探究社会的各种现象，去缔造奇妙的生活。双休日、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面开展。 4、多读安康有益的课外书。安康的阅读是成长的重要一环。 5、正确对待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应当与老师、孩子一起探究问题所在。 以上是我就学生们的思想品德，学习教化方法，生理、心理安康辅导等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将特别感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。感谢 家长会个人发言稿六年级2 敬重的各位家长、各位老师，你们好 我是六年级班的学生，叫葛思丹，今日我特殊快乐地站在这里代表全班同学向大家汇报我们的学习状况。 时间过得真是快啊，我们六年级同学立即就要毕业了，要道别美丽而得意的母校了。 我们也知道，小学毕业，只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活，对我们来说，时间也可以说是漫长的。 在这6年中，我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的辛勤教学，让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有必需文化学问的，安康活泼的少年儿童。 我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们的学习文化学问的第一步。 我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们从困难的学习生活中一次次的走出来。 我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们为了明天的学习而打下的坚实根底。 当然，我们也知道，我们的每走一步，都是与家长的关怀、帮助与支持分不开的，可怜天下父母心啊回忆以往的学习生活，我们的心与父母的心是连在一起的，我们的成果是写在父母的脸上的，我们的成果提高了，父母就快乐，当我们考试成果不志向的时候，父母有的时候也会出现一些悲观，借此时机，我要说的是，请各位家长不要有担太多的担忧，每个同学都有淘气的一面，但也都有上进的一面，我们都是会努力的。 最终，我代表全班同学表态，请老师、家长放心，在学期即将要完毕的这一段日子里，我们必需会更加的努力，更好地完成老师布置的作业，以精彩的成果，向老师汇报，向母校汇报，向家长汇报 感谢各位老师的栽培，感谢各位家长的关爱 我的演讲讲完了 感谢 家长会个人发言稿六年级3 敬重的各位家长 你们好 作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女的关怀更是对我们工作的大力支持。 一、介绍班级状况 我们这个班现有有41位学生，其中男生18人，女生23人。总体来说，孩子们思想活泼，活泼得意，求知欲、上进心强。我们六年级是一个团结、向上、温煦的大家庭。 二、表扬各项优秀学生 三、六年级孩子的心理和行为特点 六年级的老师可能都有一样的感受六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动不听老师的说教，自由行动。其实并不惊异，这就是学生进入青春期的表此时此刻这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面 1、自方法识增加，排斥老师、家长的管理。 孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经渐渐的减弱，他们可以对家长的缺点错误进展指责，他们起先对家长、老师的