家长会会后感言

家长会会后感言 家长会会后感言1 我不再感谢你在百忙之中来参与家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应当的；来参与一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你恒久不知道跟别的家长对教化相识上的差距有多大。 家长会会后感言2 老师只是一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的看法，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的看法，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今日说的话，确定不是你必须要听的，我没有资格来教化你，说应当怎么样，或不应当怎么样。有关孩子的教化，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。 第五 你不想来开家长会，其实我也不想。开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不平的。话说回来，其实老师也是不太宠爱开，假如没有家长会，这个时候我同样可以轻松自由的看看电视，或者出去散闲逛，也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了，自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好，你们听听就过去了；说得不好，你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大，也是不简洁的。所以大家都别埋怨这件事了。 家长会会后感言3 语文学科的学习，确定不是仅仅在课堂上。语文课一周只有六节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我时时觉得，我80的时间在做无用功，花大量的精力去管成果差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢我特殊无奈。假如一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思索。只依靠在校的那点内容，那他恒久别希望能有多高的语文素养。 家长会会后感言4 这次家长会，以“用心呵护，静待花开”为主题，激发了家长的关注、唤醒了家长的意识、引起了家长的共鸣。让家长明白一个人事业上再大的成功也弥补不了教化子女失败的缺憾；在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要阶段，家长引导和关爱的重要性；比学问更重要的是实力，比实力更重要的是品质。引导家长真实地感受教化的力气，反思自我。让家长不仅仅是走进校内、教室，更要走进学生的思想教化中来。 在本次家长会上，我首先向家长们传播了我校的育人理念知荣辱、明礼仪、会感恩、成大器；介绍我校“文明礼仪”教化活动以及所取得的良好效果；预报了我校“文明礼仪”教化接下来将开展的一系列活动，受到了家长的热忱欢送。在本次家长会上，还与家长们共同研讨了针对本年龄段的孩子，如何关怀、如何呵护、如何教化的问题。让家长明白了，教化是心与心的闲逛，并非简洁的制止与绑架。会上还列举了很多经典案例及其处理方法，同时家长们也提出了一些自己的处理方法。会场有序而热忱，并时常爆发出阵阵掌声。会后家长均表示收获颇多、受益匪浅。我还利用会前与会后时间，将局部学生的近期表现向家长作了汇报，并提出具体的要求。很多家长表示今后要将加强与老师的联系，密切协作，双方齐抓共管，抓好孩子的教化。 通过本次家长会，也使我更进一步明白了自己担当的责任、承载的盼望；让我更明确了努力的方向、坚决了成功的信念。我将与本班科任老师一起，用爱教化、用心呵护，让不同花期的孩子都能绚丽绽放。 家长会会后感言5 新学期已过了两个月了，幼儿园各个方面都循而有序地运行着，是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园状况，增加家园的沟通，从而收集更多更好的家园联系资料，沟通双方的教化经验和方法。开好家长会，老师须要做好充分的准备，良好的语言与技巧，以及与家长沟通的耐性。以下是我开了家长会后的心得体会。 一，做好开会的充分准备。 在家长来之前，做好场地的环境整理布置，和座位的支配，舒适的环境能让人们放快乐扉来交谈;老师以及保育员都要准备好会上谈话内容，用微笑迎接家长们的到来，做好家长签到工作，清点人数，以便会后还要了解没能出席的家长状况。 二，调整心态，具体做好报告。 在会上发言，发言者最忌语言不清晰，说话惊惶。作为班上的老师，家长会的引导者，持着自信，保持微笑，用亲切的语言去具体介绍幼儿在园学习、生活以及护理的状况，让家长全方位的了解状况，让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、老师。光说还不够取得家长的信任，我们还具体的介绍了我们老师如何进展对幼儿的全面开展教化，就是用的是什么教材，每周准备怎么制定，孩子如何上课，学到了哪里，得到了什么学问;保育员还具体的介绍了自己为幼儿每天做的保育工作，这些都是家长们特殊关怀的问题，家长们都很耐性的倾听我们的讲解。 三，针对现象，赐予家长温馨提示。 家长会有很多理解错误的现象，一些家长对于自己孩子的错误就干脆当面指责，不打不进步;有的人认为在幼儿园有老师教化孩子就够了，回家就不管了;有的人在家里，为了赶时间，看孩子吃得慢了，干脆拿过来喂，缺乏老师对孩子的那种耐性;有的人还没相识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没遵照规定去医生那进展晨检;放学后，让幼儿逗留幼儿园玩耍的平安问题等等。依据以往家长们对教化问题，保育问题，平安问题等等的误区，我们也赐予他们温馨的提示，提示他们保持耐性去教化孩子，提示他们留意幼儿接送的平安，提示他们协作幼儿园的各项工作，等等。 四，依据孩子的特点，与家进步行沟通。 我们作为老师，须要对班上的幼儿的特点都了如指掌，因此与家长沟通时，能说到重点，令家长信服。通过老师和家长之间的沟通，家长与家长之间，让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。 五，收集反应信息，加强家园联系。 听了我们的介绍，家长们对幼儿在园状况都有必需的了解了，更进一步加强我们的家园力气，须要多倾听家长的看法，想法，所以我们发了反应表，盼望能收集更多宝贵的建议。家长一个好的建议也会让我们受益匪浅。 家长会完毕后，很多家长对我们的工作都表示满意，有了这些支持，有了这些信任，我们将更加努力的做好自己的工作，关怀照看好每一位幼儿。通过这一次的沟通，促进了我们家园的感情，所以我们老师和家长要本着一切为了孩子而去努力，让我们的孩子安康、快乐、活泼、强壮的成长 家长会会后感言6 这两个礼拜，学校各年级的家长会如火如荼地进展着，开家长会的目的当然是到达家校两方面较好的沟通，以便在教化上达成相同，促进孩子更好地开展。我们六年级是第一个开家长会的年级，此时此刻已有一周下来了，孩子们是否有变更呢 其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为特别必要的，期望通过这次家长会能变更班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教，家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际状况为自己班级定了具体内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与老师协作起来教化孩子，因为很多孩子此时此刻连最根本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局