家长课程教案设计

家长课程教案设计 重视培育孩子的独立性 四年级一班 华淑凤 [教学目的] 1．让家长知道培育孩子独立性很重要；2．让家长知道应当如何培育孩子的独立性。 [教学重点] 让家长知道应当如何培育孩子的独立性。 [教学方法]案例分析法、探讨法。 [教学时间]1课时 [教学打算]录音机或多媒体课件 [教学过程] 一、谈话导入，让家长明确学习目的 将来是属于孩子的，孩子将来的路要靠他们自己去走，将来的生活要靠他们自己去创建。这一切都不是父母替代得了的，所以培育孩子的独立性是适应现代社会的须要。 二、学习新课 1、家长先自主学习教材“情景对话”我的事情我做主妈妈，我能参与夏令营吗及相关部分内容，然后让家长自由发言并结合生活实际谈谈在培育孩子独立性方面的得与失。 2、走进专家讲堂让家长知道①有成就的人必定是一个自主的人。孩子的自主行动是自发的、自愿的，所以更简单坚持，更能促进孩子的自主发展。②多数事实证明，缺乏独立性，凡事总依靠别人决断的孩子，恒久都长不大，也很难成熟起来。③作为家长，要培育孩子的创建精神，要达到教化孩子的本质目的，首先应努力把孩子培育成一个具有自主性的人。 三、建议家长做法 在家庭教化中，要培育孩子的独立性，须要家长从以下几个方面入手。 1、培育独立性的前提是建立孩子的自我感，让他们在情感上先独立起来。①把独立思索的权利还给孩子。②把行动的权利还给孩子。 2、培育孩子的独立性，要常常激励孩子，培育孩子的自信念。家长的激励是孩子获得自信念的重要手段，孩子会从父母信任的目光、满足的微笑、赞许的话语中得到激励，倍加信任自己的实力。 3、培育孩子的独立性，要爱护孩子的自尊。①自尊是孩子发展与成长的阳光和空气，所以，家长要爱护孩子的自尊，不要有意无意贬低他们的实力，抹杀他们的努力。②蹲下身子看孩子，孩子和我们是同等的。③不要把自己的孩子跟别人的孩子比。要比，就要把自己孩子的现在与过去比，这样才能比出进步，比出信念。 4、培育孩子的独立性，要时时倾听孩子的心声。家长要给孩子说话的自由，常常倾听孩子的心声，允许孩子表达自己的感受，说出自己内心的想法。 5、培育孩子的独立性，要敬重孩子的选择。孩子的路须要自己走，让孩子依据自己的爱好、实力去探究属于自己的人生道路，没有必要现在就为孩子设定将来的生活和工作。 6、培育孩子的独立性，要激励孩子尝试新事物。激励孩子去尝试新事物，会使孩子从解决问题的实践中获得学问，增长才能，回促进孩子的探究精神，有利于培育孩子的创建性。 7、培育孩子的独立性，要宽容孩子的过错。孩子犯错是难免的，家站个应刚好指出孩子的错误，只要他能相识到错误，改正错误，就应当赐予确定，不要指责，更不能惩处。家长的宽容，可以促进孩子的不断发展。 四、进行课堂总结 培育孩子独立性，最关键的是家长自己要战胜自我。我们常见有的家长一见到孩子遇到困难，不是激励他去克服困难，而是马上代劳。还有的家长明知应要求孩子克服困难，坚持自己去做事，但只要孩子一哭一闹，马上“心软”而“妥协”，依顺孩子，从而前功尽弃。因此，为了孩子的将来，家长还应下决心培育孩子克服困难的精神和毅力。 五、布置课后作业 每天给孩子一个能独立完成的任务，并刚好提出表扬和激励，坚持一个月