华医网_继续教育_项目学习_临床护理教学实践探讨_答案

华医网继续教育项目学习答案 临床护理教学实践探讨 临床护理本科、专科实习生带教管理 A 以下哪项不属于课堂学习的特点（） A 护理临床带教老师的学历要求达到（） A 以下哪项不属于护理临床带教的特点（） B 护理本科实习生带教老师应为（）级以上护士 B 护理临床带教老师要求具有大专（含）以上学历，并具有（）年以上临床工作经验 C 对护理专科实习生的考核形式不包括以下哪项（） C 通过护理临床带教老师的认证后，由护理部审议公布颁发证书，有效期一般是（） D 以下对护理临床带教作用的认识，最全面的是（） D 目前护理临床带教存在的问题，包括（） D 临床带教结束期的主要任务是（） 临床护理疑难病例讨论管理 A 护理疑难病例讨论的目的是（） A 以下（）不适宜主持护理疑难病例讨论的讨论会 A 进行护理疑难病例讨论时，应从（）开始依次排序 B 以下对护理疑难病例讨论过程的认识，错误的是（） B 护理疑难病例讨论查房前的准备，不包括以下哪项（） C川崎病III期主要的病理表现是（） C对川崎病的心理护理，错误的是（） C以下哪项不属于川崎病的临床表现（） D 护理疑难病例讨论的第一步为（） D 护理疑难病例讨论结束后，由（）负责将资料集中分类归档 护理会诊 A 普通护理会诊要求在（）小时内完成 A 内科、外科之间的会诊，属于（） B急诊会诊要求被邀科室在接到通知（）内赶到邀请科室 B按会诊形式可分类为（） B护理会诊人员资质的最基本要求是（） B 科际间护理会诊采取（）级申请制度 C 护理会诊的要素不包括以下哪项（） C 护理会诊人员资质，一般大专学历要求的工作年限是（） D 对护理会诊的范围，最全面的是（） D 院外会诊由（）填写护理会诊申请记录单，送交护理部，护理部负责与有关医院联系, 安排会诊 循证护理与护理科研 A 循证护理的核心思想是（） A 具有一致性的、在不同群体中得到验证的随机对照临床研究、队列研究、全或无结论 式研究、临床决策规则，为（）级证据 A 以下哪项不是循证护理的要素（） A 以下哪个地方不是亚洲“循证护理”分中心的所在地（） BD级证据是指（） B循证护理模式不包括以下哪项（） B11-1级证据是指（） C11-3级的证据是指（） CIII级证据适用于（） D进行护理研究的第一步是（） 人文护理在临床实践中的应用 A “人文” 一词最早出现在（）中 A人文护理的概念是在20世纪（）年代西方社会物质文明高度发达的后现代时期正式 提出来的 A美国精神病学家和内科学教授Engel于1977年首次提出（）医学模式 B （）是指人类文化创作的价值和理想，是指向人的主体生命层面的终极关怀 B1969年诺贝尔医学奖得主（）提出“医学本质的二重性，它既是一门科学，又是一门 人学，需要人文关怀” C责任制整体护理的中心是（） C开展人文护理最核心的是（） D 人文护理的范围包括（） D （）是人文护理最基本的服务内容 D 以下对循证护理的认识，错误的是（）