八年级上册思品复习资料

第一单元相亲相爱一家人 1、家庭的含义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 2、家庭关系确立的几种情形 ① 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭； ② 因生育导致的血缘关系结合成家庭； ③ 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭； ④ 随父母再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父母同住一起，但父母与 子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 3、家庭结构的类型即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 4、与父母的血缘关系不可改变 ⑴父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无 法改变。 2 与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 3 要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风。讲讲好的家风、好的传统、家庭 里出名的人。 5、家为我们提供了物质环境和精神的关爱 1 家庭是我们成长的摇篮 2 父母是我们的第一任老师 3 我们尽享家庭的亲情和温暖 6、无悔的奉献 1 父母对家庭的贡献一夸夸自己的父母 2 父母对子女之爱一概述母爱和父爱。母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 7、父母对子女有抚养教育的义务一父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女 的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的， 也是违法的，要受到法律的处罚。 8、从各个方面感受家庭带给我们的温暖对家的理解 1 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展 的大本营。家是什么 2 热爱自己的家一用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 9、为什么要孝敬父母 ① 父母理应受到孝敬父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人； ② 我们应该以爱回报父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应 受到我们的孝敬。 ③ 孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。 子女孝敬父母既是道德义务又是法律义务。 10、孝敬父母是道德和法律的要求什么是孝敬父母 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的处罚。 11、怎样孝敬父母 ① 孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。 ② 爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极 上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。 ③ 对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬。 12、为什么对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心 爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子 女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及 人之幼”的传统美德。 13、成长烦恼产生的原因（与父母产生矛盾的原因） ① 进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们， 甚至挑战父母的权威。 ② 在父母的眼里我们总是长不大的孩子，我们与父母之间产生的矛盾。 14、产生代沟的原因我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年 龄差异背后的多重代际差异。（我们与父母的人生经历差异） 15、如何对待父母的严要求 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的 “严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 16、逆反心理的含义和表现 ① 含义（对父母的思想观念、管教方法、严格要求，产生反感。 ② 表现要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。以强硬的态 度顶撞、以粗暴的举止反抗；对父母不理不睬、冷淡相对；用极端的办法处理矛盾；等等。 17、对逆反心理的辨证分析（如何看待逆反心理） ① 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。 ② 在家庭教育父母也难免有误区。 ③ 与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的 行为选择。 18、逆反心理导致的危害 ①、学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突；会影响学生的健康发展，甚至酿成 悲剧。 ②、结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己一不是拿自己的错 误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害不是拿自己的错 误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。伤害自己，伤害自己最亲近的人。 19、如何克服逆反心理 1为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要 努力克制自己。 2学会与父母正确交往 ① 、对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。 ② 、要表现出一定的独立能力，让父母放心。 ③ 、与父母交流和沟通。 20、怎样与父母架起理解的桥梁 1 要亲近父母，跨越代沟沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努 力跨越代沟，与父母携手同行。 2 学会遇事与父母商量商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能 接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。 21、“处理家庭冲突六步法” 第步，明确冲突是什么； 第二步，进一步分析产生分歧的原因； 第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式； 第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的； 第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式； 第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。 22、与父母沟通的基本要领 彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存 异。 23、子女与父母沟通的有效方法和实际经验有哪些 ① 了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌； ② 笑口常开，沟通起来无障碍； ③ 耐心解释，沟通之中得理解； ④ 换位思考，有效沟通不可少； ⑤ 尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。 24、与父母交往的艺术 与父母交往有哪些窍门或如何与父母交往P26-27 1赞赏 父母，交往起来无烦恼。2认真聆听，交往起来免误会。3帮助父母，交往起来无障碍。 4 在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。 第二单元师友结伴同行 1、闭锁心理的含义闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。2形成良 好人际关系的意义如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。良好的人际关系是相互选择的结果。 积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。P31 2、交往中受人欢迎的品质P31„32真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中 具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体