八年级上册复习题4

八年级上册复习题4 -＞第四单元字音字形积累 （-）给加点字注音。 翩然（） 风雪载途（ ）萌发（ ）蟾蜘 ）繁衍（ 胚胎（ 脊椎 ）鸟臀（）追溯（ ）殷红（） （二）写汉字. ）两栖（ ）劫难（ ）归咎（ 藩篱（ 绮丽 Yun育 xiao 声ni 迹 农 yan zhe ）皱 潮XI 遗hd i（ ） 天衣无（ 日b6（）西山 xia ）聚山林e（ 气息 yanyan（ 运 束手无（） 无动于（） ban ）斓 二、古诗文名句默写 1、桃花源记中描写桃林优美景色的句子是, 2、桃花源记中描写桃花源内美好的自然环境的句子是 3、桃花源记中表现桃源人精神风貌的句子是, 4、桃花源记中表现桃源人热情好客的纯朴风尚的句子是 5、陋室铭中写陋室环境的句子是 点明主旨的语句是 6、陋室铭中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句子是,o 7、爱莲说中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是（比喻君子不同流合污的语句是） 8、爱莲说中从体态香气方面写莲正直芳香的句子是一 , 9、爱莲说中写莲的清iWi风度的句子是_, o 10、爱莲说中iWj度概括莲的iWi贵品质的句子是。 11、“大道之行”具体表现在“、、”三个方面。（纲领句） 12、大道之行也希望全社会亲如一家的句子是, 13、大道之行也希望人人都能安居乐业的句子是_ 14、大道之行也希望社会能物尽其用，人尽其才的句子是 15、三峡中写三峡连绵、高耸的山势的句子是 16、三峡中写三峡夏季水势于之大的句子是, ；写流速之快的句子是 17、三峡中用以渲染三峡悲凉气氛的渔歌是, 18、春冬之时，则, , ,, , ,良多 趣味。 19、答谢中书书中表现山水相映之美的句子是, ；表现色彩配合之美的 句子是，;表现晨昏变化之美的句子是,； , 20、记承天寺夜游中写庭院夜色美景的句子是, 、, 。 21、在春望中，春天的花开、鸟鸣反而使诗人生出忧国和思亲之情的诗句是 22、 24、 26、 28、 30、 31、 32、 天明登前途， ,落日故人情。 晴川历历汉阳树， ,但使愿无违。 会当凌绝顶， 气蒸云梦泽， ,决眦入归鸟。 种豆南山下，o 山随平野尽，。 归园田居（其三）中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是,。 使至塞上中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是, o其中 23、 25、 27、 29、 ”和两字用得逼真、传神，红楼梦里香菱评说“再找不出两个字来”替换。 渡荆门送别中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是,。 ,老木沧波无限悲。 33、 34、 35、 36、 38、 39、 40、 少壮不努力，o 树树皆秋色，O ,便引诗情到碧霄。 谁道人生无再少 夜阑卧听风吹雨，。 三、文言文阅读 答谢中书书记承天寺夜游 （一）解释下列加点的字。 四时俱备（） 未复有能与其奇者（ 念无与为乐者（） 怀民亦未寝（ 盖竹柏影也（） 但少闲人如吾两人者耳（ （二）翻译句子。 1、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 2、庭下如积水空明，水中藻存交横，盖竹柏影也。 3、何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。 （三）简答题 这两篇短文分别表达了作者怎样的思想感情 请你任选一个角度，具体谈谈答谢中书书写景的妙处。 品析“庭下如积水空明，水中藻、蓉交横，盖竹柏影也”的妙处。 “但少闲人如吾两人者耳” 一句中“闲人”应如何理解 四、古诗赏析 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1. 本诗首联交代了远渡的和此行的。 2. 颔联写景，描绘了一幅怎样的画面，是从什么角度来写景的 3. 在颔联中，有两个字用得好，找出来谈谈它好在何处 4. 颈联描写长江的近景，请谈谈这两句诗所描绘的意境。 5. 从尾联来看，这首诗是否是为朋友送行抒发了作者什么感情 登岳阳楼（其一） 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 37、乡泪客中尽, 欣然起行（ 相与步于中庭（ ） 1、 2、 3、 4、 1. 这首七言律诗借景抒情，把自然之景、、融为一体。 2. 对这首诗品析有误的项是（） A. 首联点明登临位置，从帘旌”到“夕阳”写景由远及近。 B. 颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。 C. 颈联“万里”与三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。 D. 尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于元始悲凉中收束全篇。 3. 这首诗表达了诗人怎样的思想情感 4. 请你说说“白头吊古风霜里” 一句中风霜”的含义。 五、现代文阅读 地球曾经很受伤（节选） ① 地球在其历史上曾经饱受外来伤害，导致很多生物在地球上永远消失。美国科学家最近终于 弄清了 2. 5亿年前行星撞地球的来龙去脉。他们声称，这次突然而至的天地大冲撞使地球上90 的生物灭绝，那是地球有史以来伤得最重的一次。这一研究报告刊登在最近出版的美国科学杂 志上。 ② 做出新发现的是美国华盛顿大学的两名博士，他们认为，这次碰撞引发了地球有史以来最剧 烈的火山运动。根据推算，这颗小行星的直径应该在6至1.2千米左右，大小与导致6500万年前恐 龙灭绝的那颗小行星差不多。罗伯特博士估计，如此大的一颗小行星或彗星撞击地球时，释放的能 量之大是难以想象的，大约相当于过去100年间人类经历的最大次地震的100万倍。 ③ 这一碰撞导致当时90的海洋生物和70的陆地脊椎动物在地球上消亡。这无疑是人类迄今 所知的最大规模的一次生物大灭绝。在这一碰撞过程中，1. 5万种三叶虫瞬间就没了踪影。据估计， 这种形似蝉螂的昆虫在灭绝前曾经在地球上占主导地位。科学的文章认为，一些有力的证据表明， 那次物种灭绝的速度很快，前后只用了 8千到1万年时间。 1、仔细阅读选文，认真思考并回答2.5亿年前那次行星撞地球造成的结果是什么 2、说明文在说明事物时要求语言准确、严密，试从第③段中举一个例句并加以分析。 例句 分析 3、“地球曾经很受伤”，实际上，人类也在不断地伤害地球。为了减少、阻止人类对“母亲地球” 的伤