做一个善于观察的人(状物描写)

做一个善于观察的人 一、什么叫观察 不能说眼睛看了，就叫观察。眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、身体、 大脑等全部动用起来，才叫观察。 看物体的形状、大小、颜色、运动状态。 听耳朵听到的声音 闻鼻子闻到的东西 尝舌头尝到的东西 触身体感受到的东西 想头脑里想象中的东西 以描写雪花为例具体运用各种器官，全面的“观察”雪花。 看“雪花是白色的，是六角形的。 听雪花飘过，阵阵沙沙，不知是风声，还是雪声，抑或是我内心 里发出的声响我的眼前没有雪，但我却能听到它。听雪，竟 是这样奇妙 闻雪花，一片片落下来，我深作一口呼吸，贪婪地就像把整个雪 的世界吞进胸肺。那是一种凉凉的、湿湿的感觉，有一种沁人 心脾、润人肌肤的舒畅。吸进去的是空气，吐出来的是所有的 烦恼。这雪，难道就是天上的气息 尝如果你有雅趣，拈起一小团雪花，放入嘴里，用舌蕾感觉，用 意念品尝，你会觉得，有一种比奶香更纯净，比糖甜更清澈的 味道，那是一种洗涤人灵魂，不知不觉你便与自然混为一体的 味道。 触小心翼翼地黏起一叶雪花，雪花仿佛精灵，没有重量，你能感 受到它，却永远也捕捉不到它。它出现在你眼前，当你的手轻 轻地捧起它的时候，雪花却幻化成了一滴水，透明、晶莹。 想雪花，漫天的雪花，一定是天上的神女撒向人间的鲜花吧 一 定是宇宙之神突发慷慨，大把大把地把星星扔到凡尘吧那银 装素裹，真如天堂一般的圣洁，如天堂一般神奇。因为只有神 仙才可能有如此神功用一种颜色，却把人世间装缀得如此 华美。 作业一、发挥你的想象，分别写一个比喻句和一个拟人句。 比喻句 拟人句 作业二、完成下面文章。 香蕉 我爱吃甜津津的西瓜，也爱吃黄灿灿的脐橙，但我最爱吃的是香蕉。 香蕉在没成熟时是色的，成熟时是色的，而老了以后 淡色的外衣上布满了像 的小黑点。 它的形状像，又像。我吃 香蕉前总习惯先闻一下它的味道，“哦这个香蕉散发着, 我扒开色的外衣漏在外面的是色的果肉。我舔了舔真甜。 我又咬了一口，这香蕉嚼在嘴里的（软硬度），的 （味道）。很老的香蕉，皮会变成色，果肉早已没了成熟时的乳白 色，也变的 的（颜色），咬上一口有一点 味。 香蕉还有很多作用香蕉皮可以,香蕉果肉可以, 而且有助于,香蕉子可以吃，也可以播种，养育下一代香 蕉。 香蕉是一种很好吃的水果，它含有丰富的维生素C。香蕉，真是我 的最爱。