人教版一年级上册语文知识点总复习第四单元（含每课重点难点、语文园地）

第四单元知识点复习 第一课秋天 一、我会写 了 le （飞了、来了、吃了） 子zi （儿子、小子、叶子） 人r6n （大人、人口、人们） 大dd （大小、大米、大会） 二、我会认 秋qiti （秋天、秋季、一叶知秋） 气qi （空气、气人、生气） 树shu （大树、小树、树叶） 叶成（叶子、树叶、竹叶） 片pian （一片、叶片、大片） 飞fi （飞鸟、飞走、飞机） 会hui （开会、大会、不会） 个荫（一个、个人、个子） 三、多音字 了 1访0 （了不起）le （好了） 会kudi （会计）hui （开会） 四、反义词 凉一一热上一一下 来去高低 五、理解词语 凉温度低；冷（指天气时比“冷”的程度浅）。 大雁一种大型候鸟。 天气一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。 六、积累词语 一堆堆、一张张、一片片、一把把 一片片、一层层、一瓶瓶、一本本 一件件、一双双、一个个、一只只 七、认识自然段 自然段是文章表达意思的基本单位。每个自然段的前面有两个空 格。 七、句子解析 1. 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 “凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。 2. 一群大雁往南飞，一会儿排成个人字， 一会儿排成个 ，一，字。 “一会儿”中的“一”读二声，“一群”中的“一”读四声。 3. 啊秋天来了 “啊 ”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变 化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。 八、问题归纳 1. 秋天到了，大自然发生了哪些变化 秋天到了，天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来，大 雁往南飞。 九、课文主题 本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者 对秋天的喜爱、赞美之情。 第二课小小的船 一、我会写 月yue （月儿、月亮、明月） 儿6r （月儿、儿子、男儿） 头t6u （桥头、头发、两头） 里（公里、里面、里外） 二、我会认 的de （好的、坏的、有的） 船chuan （开船、小船、船儿） 两liang （两边、两只、两个） 在zdi （在家、不在、有在） 看 kdn （看见、看至叭 看星星） 见jidn （见人、不见、见到） 闪shan （闪闪、闪光、闪开） 星xing （星星、星光、五角星） 三、多音字 只zhi （只是）zhi （一只鸟） 四、反义词 里一一外头一一尾 五、认识笔画 横折钩和竖弯钩 六、理解词语 蓝蓝的文中指天空的颜色。 闪闪的指夜空中星星一闪一闪的样子。 七、句子解析 1. 弯弯的月儿小小的船。 把月儿比作小船，形象生动。 2. 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 “只”指仅仅，“只看见”是仅仅看见的意思，表示除了星星和蓝天, 别的什么都没看见。这句话写“我”看着月儿产生的想象，新奇独特。 八、问题归纳 “我”坐在小小的船里看到了什么 看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。 九、课文主题 这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小 船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通 过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大 自然的情感。 十、教材课后习题 2. 读一读，照样子说一说。 绿绿的草地 圆圆的西瓜 白白的云朵 红红的太阳 蓝蓝的大海 弯弯的小路 第三课江南 一、我会写 可k。（许可、可以、可口） 东dong （东方、东北、东家） 西XI （西方、西面、西北） 二、我会认 江jiang （长江、江水、江北） 南ndn （江南、南方、南方） 米Ei （米花、米茶、开米） 莲lidn （莲花、莲叶、白莲） 鱼yil （鱼儿、甲鱼、鱼片） 北bOi （北京、北方、北边） 三、多音字 间jian （中间）jian （间断） 四、认识笔画和偏旁 竖钩shu aou 竖弯shUw那 三点水 草字头 五、易错提示 字音江南ndn Ian 采莲ci lian chai Ian 字形注意“可”的笔顺，不要写错。“西”的第五笔是竖弯。 六、理解词语 江南长江下游以南的地区。 采莲采摘莲子。 何多么。 田田形容莲叶茂盛的样子。 戏玩耍，游戏。本文指鱼在水中游动。 七、句子解析 1. 江南可采莲，莲叶何田田。 江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊 2. 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南， 一会儿游到北。 八、问题归纳 1. 从五个“戏”你能体会到什么 诗中一共用了五个“戏”字，虽然较多的篇幅写了 “鱼戏”，但写活 泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，表现的仍是采莲人的心境。 2. 四个方位词表现了什么 诗中一共用了四个方位词一一东、西、南、北，表现了鱼儿在莲叶间 自由穿梭、逗人喜爱的样子。 3. 江南的美景有什么特点 江南莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，江南风景美丽，让人 感到自由、快乐。 九、课文主题 这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲 人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。 第四课四季 一、我会写 天tian （天上、白天、天空） 四si （四个、四边、四季） 是shi （不是、就是、是的） 二、我会认 尖jidn （尖尖、尖的、尖刀） 说shuO （小说、说话、不说） 春chiln （春天、春日、春风） 青qing （青青、青草、青山） 蛙wd （青蛙、牛蛙、蛙人） 夏xid （夏天、立夏、夏季） 弯wdn （弯弯、弯曲、弯路） 地de （飞快地、开心地） 就jiu （就是、成就、就学） dong （冬天、冬季、立冬） 三、多音字 地di （天地）de （轻轻地） 四、认识偏旁 言字旁虫字旁折文儿 图片图片 图片 五、理解词语 四季春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三个月。 草芽春天刚刚发芽的小草。 鞠着躬弯下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。 顽皮爱玩爱闹，不听劝导。 青蛙两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的 叫声响亮。吃田间害虫。 六、句子解析 1. 草芽尖尖，他对小鸟说“我是春天。” “尖尖”是小草的形态，写出了小草的生机与活力。 2. 谷穗弯弯，他鞠着躬说“我是秋天。” “弯弯”是说谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的 动作。 3. 雪人大肚子一挺，他顽皮地说“我就是冬天。” “挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象，把雪人当成人来写。 七、问题归纳 走进课文，看看四季都有哪些代表性的景物 春季草芽夏季荷叶 秋季谷穗冬季雪人 八、课文主题 这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人 等有代表性的景物的描述，表现了四季的特