人教版一年级上册语文知识点总复习第六单元（含每课重点难点、语文园地）

第六单元复习总结 第五课种子 一、我会写 在zdi （在家、不在、自由自在） 后hbu （后面、后来、前后） 我wb （我们、你我、我的） 好此。（好人、好大、美好） 二、我会认 影ying （影子、阴影、背影） 前qidn （前方、面前、前门） 黑hei （黑色、 黑白、 黑夜） 狗gou （花狗、 小狗、 黄狗） 左ZUO （左手、 左边、 左面） 右you （右边、 右手、 左右） 它td （它们、它的、打它） 朋p6ng （朋友、亲朋） 友u （友情、友谊、友好） 三、多音字 好hao （好事）hao （爱好） 着 zhe （看着）zhao （着急） 四、认识偏旁 意思是房屋，作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。 由“I”构成的字可分为四类1.指称房屋的，如家、室、 宅、宫；2.与房屋有关的形容词，如宽、寒、宏、寂；3.与 房屋有关的动词，如寄、寓。4.与房屋关联的其他词客、 实、富、宁、安。 女女字旁，做左偏旁时，横右边不出头。女字旁的字多与女 性有关，如“妈、姐”等。 五、近义词 常常一一经常 六、反义词 前后左右黑白 七、理解词语 影子物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。文中 指自己的影子。 常常（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久。 朋友彼此有交情的人。 八、句子解析 1. 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 既写出了影子的颜色，又写出了影子的调皮可爱。 2. 影子常常陪着我，它是我的好朋友。 说明影子与人相伴相随，形影不离的特点。 九、问题归纳 影子为什么会有这些特点 因为光的关系，光在前面，影子就在后面；光在后面影子就在 前面 十、课文主题 本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影 不离，说明了影子是“我”的好朋友。 第六课比尾巴 一、我会写 长chang （长度、长短、长方形） 比bi （对比、比如、比方） 巴bd （泥巴、嘴巴、尾巴） 把柿（把手、把玩、一把伞） 二、我会认 尾展i （结尾、尾巴、鱼尾） 谁shui （谁的、谁家、谁来） 短du如（短文、短处、短了） 伞En （雨伞、打伞、降落伞） 兔tti （兔子、白兔、兔毛） 最zui （最好、最后、最高） 公gOng （公鸡、公平、公园） 三、认识偏旁 寸用作偏旁，俗称“提手旁”，带提手旁的字多与手上的动 作有关，如“打”、“提”等。 A八字头，带八字头的有“公”、“分”、“盆”等。 四、多音字 长zhang （长大）chdng （变长） 看kdn （看见）kan （看护） 五、近义词 好看漂亮好像仿佛 六、反义词 长一一短弯一一直 七、理解词语 好看看着舒服；美观。本文指孔雀的 尾巴好看。 好像有些像；像。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。 八、句子解析 1. 谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞 以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。 2. 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。突出了孔雀尾巴的美丽 超出了其他的动物，是位居第一的。 九、课文主题 这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的 特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。 第七课青蛙写诗 我会写 下xid （上下、下山、下面） 个荫（一个、个子、个人） 雨yu （下雨、雨点、雨水） 们men （我们、你们、它们） 二、我会认 写x诺（写字、写诗、大写） 诗shi （诗人、古诗、诗歌） 点dian （一点、点开、几点） 要ydo （不要、主要、要好） 过gub （过了、过去、过来） 给茹i （送给、交给、给你） 当ddng （当作、当今、当地） 串chuan （一串、串通、肉串） 以yi （可以、以后、以前） 成cheng （成为、成立、成家） 三、认识新偏旁 秃宝盖，汉字偏旁名，写法是第一笔是竖点，不要写成 短撇，书写时向左下由轻到重顿笔。横钩稍左低右高，转折处 稍顿，出钩稍快。 八、、四点底，四点底的字代表两个意思。一个意思与火有关， 如煮、蒸、煎、熬等。另一个意思表示尾巴，如燕、羔等。 四、多音字 要ydo （不要）yao （要求） 当ddng （当作）dang （上当） 五、反义词 来去里外小大 六、理解词语 蝌蚪蛙或蟾蛛等的幼虫。 池塘蓄水的坑，一般不太大，比较浅。 荷叶莲的叶。 水珠凝聚成的像珠子的水。 七、句子解析 1. 青蛙说“我来写诗啦” 青蛙是不会说话的，在这里把它们当作人来写，运用了拟人的 手法。 2. 小蝌蚪游过来说“我要给你当个小逗号。” “小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点，小蝌蚪的外形头大大的, 甩着一条长长的尾巴。 八、问题归纳 1. 青蛙写诗都有谁来帮忙他们都帮了什么忙 来帮忙的有小蝌蚪、水泡泡和水珠。小蝌蚪当逗号；水泡泡当 句号；一串水珠当省略号。 2. 一串水珠为什么可以当省略号 “一串”指出了水珠的数量多。省略号就是六个小圆点，因为 一串水珠就像是省略号。 九、课文主题 课文生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗的情景。 我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。 第八课雨点 一、我会写 问wen （学问、问答、不问） 有ybu （没有、有力、有关） 半bdn （半空、一半、半天） 从c6ng （从前、从来、从军） 你ni （你好、你们、你的） 二、我会认 数shti （数数、数一数、数不清） 彩c3i （彩色、彩虹、云彩） 空kOng （天空、空间、空军） 到Mo （到了、到家、迟到） 71 fang （方向、前方、东方） 没m6i （没有、没来、没空） 更gQng （更加、更好、更多） 绿R （绿色、绿草、绿叶） 出chU （出来、长出、出去） 长zhang （长高、长大、成长） 三、认识新偏旁 多三撇儿，上面的两撇稍短，下面的一撇稍长。 穴穴宝盖，下面是短撇和点， IJ立刀旁，短竖要轻，偏上，竖钩劲挺，稍长。四、多音字 空kOng（空中）kdng（有空） 数shti（数i）shu（数数） 长 chdng （长度）zhang （长大） 五、近义词 里一一内 回答一一回复 飘落一一降落 六、反义词 里一一外 有一一无 下来一一上去 七、理解词语 数不清很多。文中形容雨点儿非常多。 飘落飘着降下来。 回答对问题给予解释；对要求表示意见。 八、句子解析 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草 的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 写雨点儿落到的地方的变化，突出了雨点儿的作用。 九、问题归纳 1. 小雨点儿回答“我要去有花有草的地方。你呢”大雨点 儿说