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人教版五年级下册数学分数的意义作业设计

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人教版五年级下册数学分数的意义作业设计

五年级数学下分数的意义单元练习题 姓名得分 一、填空 1、表示把单位”1”平均分成份 表示这样的份 它的分数单位是 至少再添上个这样的单位就成了假分数 2、一个分数的分子是最小质数 分母是10以内最大的奇数 这个分数是 3、在括号里填上适当的分数 1250 克 8分米米.19分小时 千克 37平方厘米平方米 7时日 4、用分数表示下图的阴影部分 5、有12枝铅笔 平均分给2个小朋友 每枝铅笔是铅笔总数的 每人分得的铅笔是铅笔总数的 6、在直线上面的口里填上假分数 下面的口里填上带分数 01 2 3 4 7、 的个数是 的 的个数是 的 8、在里填上〉、 9、一箱桔子吃去了 ”这是把 把它平均分成了 〈或 0.8 ; 1 看做单位”1” 份 4. 1 2.25 4 吃去的桔子有这样的()份 由此可以推出剩下这箱桔子的 10、把2米长的绳子平均分成5段 每段是全长的 每段是米 二、判断题(对的打广、错的打X”) 1、把单位”1”分成8份 取其中的5份 用来表示 ( ) 2、假分数的分母都比分子小 ( ) 3、一堆煤 已经烧了 是把这堆煤看作单位”1”.() 4、第二小学把12个足球平均分给6个班 每班分得的足球数占总个数的 ( ) 5、五(2)班 男生占全班的 则女生占全班的 ( ) 6、一个分数的分母越小 它的分数单位就越小 ( ) 三、选择题(把正确答案的序号填入括号内) 1、红星小学五(1)班有女生13人 男生17人 女生人数是男生人数的() 男生人数是全班人数的() 括号里应选择() A、B、 2、一本200页的故事书 蔡伟计划20天看完 那么他9天看了这本书的 ( B、 如果是假分数 C、 D、 小熊历险记 A、 3、 是真分数 那么是( A、 4、 ) 6 B、7 做一个飞机模型 C、 C、8 D、 D、9

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