精品阅读：你的资本不是家庭和学校而是教养

你的资本不是家庭和学校，而是教养 新师道 【导读有教养的人，往往是一个懂得尊重他人，顾及他人感受的人，这也是我们常常 所说的以人为本。】 他会用心对待每个人，用心处理每件事情，以德服人，并以此赢得别人的尊重。 1 有一次，蔡康永的妈妈带着他去一个富贵人家里打麻将，到了吃饭的时候，女主人把家 里珍藏的美味佳肴、鲍参翅肚都拿出来款待客人。 那个时候蔡康永还很小，是第一次吃到鱼翅，他惊奇到“哇，真好吃，妈妈这是什么 东西啊 女主人微微地笑道“这是粉丝。”她亲自又给他盛了一碗，说“喜欢吃就多吃点。” 后来，蔡康永成名后遇到过很多饭局，他发现每次上了什么名贵食材，请客的主人往往 都会大肆的向他宣传“这是神户牛肉，这头牛每天要做按摩、听音乐，很罕有的，每斤要 好几千呐” 蔡康永自己总结 “这就是有教养的有钱人和没素质的土豪的区别。有教养的人拿好东西招待你，是发自 内心的想让你吃好喝好，让你高兴，而没教养的人他只是想让你领他的人情罢了。” 有没有教养，就是看你会不会顾及他人的感受，懂不懂得换位思考。 2 记得有一次听讲座。 来听课的人很少，到了结尾的时候，是问答环节，一个学生提完问之后，讲师问他该怎 么称呼。 学生说出了自己的名字，讲师没有听清，又问了他一遍名字，那个学生说“没事，没 有人会在意，我的名字不重要。” 然后那个讲师苦笑了一下，就没有再问了。 无独有偶， 有一个牛津大学的教授到北大来讲座，也是到了问答环节。一个学生提完问之后，教授 问他怎么称呼。学生说出了自己的名字，教授没有听清，又问了他一遍名字，那个学生说 “没事，不重要，没有谁会在意。”教授非常认真的看着他，说“我在意，这对我很重要” 顷刻，台下响起了雷鸣般的掌声，大家都向教授投去钦佩的目光。 然后，那个学生一个字母一个字母的告诉教授，教授回答他的问题的时候完整的说出了 他的名字，学生非常感动。 同样的情况，不同的人去做，展现的效果完全不同。会尊重他人，懂得换位思考，是一 个很重要的人文素养。 这也大概是为什么第一个讲师的课没人听，第二个教授任教于牛津大学的原因吧。 母亲从小对我影响很深。 记得小时候有一次快要吃饭了，一个乞丐到家里来讨钱。 母亲进入房内，拿了一些零钱给他，乞丐却忽然不要钱了，望着我们摆到桌子上面可口 的饭菜一个劲的吞口水。 母亲瞬间明白了他的意思，张罗他坐下，示意他和我们一起吃。 他不肯坐，因为他身上非常脏，怕把我家里的凳子弄脏了。母亲安慰他说没事，脏了擦 擦就行。 但是他还是始终坚持不肯坐，没有办法，母亲只得盛了一大碗饭菜给他，他接过饭菜， 蹲到屋外的角落，狼吞虎咽起来。 母亲看不过去，拿了一把小凳子并且在上面垫了一张纸递给他，要他坐，他接过凳子的 那一刹那，我很明显看到两行眼泪从他脏乎乎的脸上滚落下来。 他边哭边吃饭，眼泪都落到了饭碗里面。 他说自己是河南人，从河南到湖南走了大半年，一般去别人家里乞讨都会被别人赶出来, 更别说留他吃饭还这么尊敬他，这样的人从来没有遇到过。 让他忽然想起了自己的家，一时没有忍住，才留下眼泪。 趁他吃饭的时候，母亲偷偷把他不肯收的零钱，放到了他的蛇皮袋里。走的时候，他送 了一个崭新的拨浪鼓给我，我至今都不明白为什么他会把拨浪鼓随身带在身上。 那个拨浪鼓陪伴了我整个童年。 4 母亲因为尊重他人，设身处地的为他人着想，赢得了街坊领居的尊敬，大家有什么矛盾， 都会找找她来评评理,，母亲也会尽力帮忙把矛盾给调解开来。 母亲经常教育我们去别人家里，主人没有邀请不要随意进他人的卧室，不要随便坐别 人的床。别人借剪刀，不要把刀口对着别人。吃饭不能只挑自己喜欢的菜，关门的时候后面 还有人进来要记得扶门。 母亲说的这些，主要就是教育我要尊重他人，懂得换位思考，而这些对我一生的影响都 非常大。 白居易说待人接物之道，无非就是“以心度心，以身观身”，自己如果想要被别人重视, 你首先要学会重视他人。 有教养的人，往往是一个懂得尊重他人，顾及他人感受的人，这也是我们常常所说的以 人为本。 他会用心对待每个人，用心处理每件事情，以德服人，并以此赢得别人的尊重。 5 为了孩子的未来，家长应该重视换位教育。下面这12条建议，帮您培养出一个有教养 的孩子 引导孩子关心帮助他人 不再奉行“最重要的是孩子开心”的理念，而是教他关心并帮助他人。懂得什么时候该 尊重他人的需求，可以让孩子不再以自我为中心，学会考虑到他人的感受。 不要一味纵容孩子犯错 不能以“他还是个孩子”为借口给他开脱，再小的孩子，也要教给他正确的是非观，不 任由其犯错，任由他是非不分，永远不懂事下去 帮助孩子认识自己的情绪 要让孩子意识到，所有的情绪都是正常的，但处理方式的不同可能导致不同结果。帮助 他学会有效地管理并表达这些情绪。 给孩子一些机会去履行责任 当帮助父母做家务成为孩子的一种期待，帮助他人也自然会成为他们生活的一部分。另 外，家长学会对孩子表达感谢，并鼓励孩子也这样做，使感恩成为他们的生活习惯。 教孩子学会最基本的餐桌礼仪 家长应从小告诉孩子，餐桌上长幼有序。另外，再小的孩子也不可以剩饭剩菜，吃多少 拿多少，再喜欢的菜也不能吃独食，要学会和家人一起分享。 教孩子自觉遵守公共秩序 引导孩子遵守公共秩序，不随意跑跳。不大声喧哗，不随地大小便。孩子在家里乱蹦乱 跳惊扰到邻居时，一定要严厉制止，并讲清楚为什么不可以这样做，教他站到别人的角度思 考问题。 教孩子学会基本的整理 先告诉孩子“从哪里拿的东西放回哪里”。这条规则帮他慢慢形成习惯。将来，无论他 到什么环境，都能将东西自动“归位”，生活也更加整洁。 教孩子信守承诺 要告诉孩子即使遇到困难也不要食言。自己说出来的承诺，要竭尽全力去完成，身体力 行是最好的诺言。 帮孩子建立与他人的界限 最简单的就是传达给孩子“别人的东西不可以拿，自己的东西自由支配”这样的理念， 会帮助孩子区分“你的”、“我的”两者间不同的概念。 让孩子享受自己的空间 在安全的情况下，给孩子足够的空间去自由探索，可以尝试让他自己判断，自己决定， 自己承担他的选择带来的结果。 学会原谅，懂得宽容 心胸狭窄只会让孩子一生痛苦。当人们学会释怀时，实际上是在对自己施以善意。事实 上，人人都会犯错，只有通过不断地改正错误才能学会成为更好的人。 让孩子学会等待 很多情况下，属于个人的资源是有限的，家长应教会孩子学会等待。让孩子形成一个平 等的交往模式，拥有一个愿意等待的好心态。