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中考总复习金属的性质基础知识讲解

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中考总复习金属的性质基础知识讲解

中考总复习金属的性质(基础) 【考纲要求】 1. 了解常见金属及合金的物理性质、特性及其应用;了解金属资源的利用和保护。 2. 掌握常见金属的化学性质和炼铁的原理,能用金属的活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。 【知识网络】 大多数金属具有金属光泽,呈银白色,但铜呈红色,金呈黄色 物理特性常温下大多为固体,但汞是液体 I金属具有良好的延展性、导电性和导热性 ,2Mg02 性 2MgO 金属 化学性质 与氧气反应3Fe202点燃FesOd 2Cu02-2CuO 4Al3022Al203 }znH2SO4ZnSO4H2 t 与酸反应 MgH2S04MgS04H2 t Fe2HClFeCl2H2 t I 2A16HC12A1C133H2 f FeCuS04FeS0CCu 与某些盐溶液反应Cu2AgN03CuN0322Ag Fe2AgN03Fe N03 a2Ag 纯金属 金属材料(定义金属和金属(或金属和非金属)熔合而成具有金属特性的物质 〔合金特性硬度增大,熔点降低 铁合金f生铁 1钢 (赤铁矿含Fe203 铁矿石■磁铁矿含Fe3O4 金属矿石・I孔雀石含Cu2(0H) 2CO3 .铝土矿 AI2O3 设备;高炉 炼铁,原料铁矿石,石灰石,焦炭 原理Fe2O33CO 2Fe3C02 ,条件与水和氧气同时接触 铁锈蚀 铁锈的主要成分Fe203 {涂油 防锈方法,喷漆 电镀 搪瓷 (防止金属锈蚀 金属资源保护途径废旧金属的回收利用 合理有效的开采矿物 寻找金属的替代品 【考点梳理】 考点一、金属及金属资源的利用和保护(高清课堂金属专题复习) 1. 金属的共性①金属光泽;②良好导电性、导热性;③良好的延性、展性;④韧性好、能弯曲。 2. 金属的特性 (1)颜色大多为银白色,铜呈紫红色、金呈黄色; (2)状态常温下大多为固体,汞为液体; (3)密度差别很大金为19. 3g/cm3,铝为2. 7 g/cm3; (4)导电性差异很大银为100,铅仅为7. 9; (5)熔点差别大钙为3410C,锡仅为232C; (6)硬度差别大馅为9,铅仅为1.5。 3. 合金是由两种或两种以上的金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。生铁(含碳 量为2〜4. 3)和钢(含碳量为0.03〜2)都是铁合金。 4. 铁锈蚀的条件及防锈蚀方法 (1)铁生锈的条件铁与水、氧气同时接触。 (2)防止铁生锈的方法①保持铁制品表面的洁净和干燥;②在铁制品表面形成保护膜刷漆、涂油、 镀一层其它金属、在铁制品表面形成致密的氧化物保护膜;③改变铁制品的内部结构,制成不锈钢。 5. 工业上冶炼铁的原料、主要反应原理、主要设备见下表 原 料 铁矿石、焦炭、石灰石等 主要反应 原理 在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还 原出来。其主要反应原理为(以赤铁矿为例) Fe2O3 3CO SB 2Fe 3C02 主要设备 高 炉 【要点诠释】 1. 金属材料包括纯金属和它们的合金。合金的硬度、强度、抗腐蚀性等一般都好于组成它们的纯金属。 2. 保护金属资源的有效途径①防止金属锈蚀;②废旧金属的回收利用;③合理有效的开采矿物;④寻 找金属的替代品等。 3. 金属的性质在很大程度上决定着金属的用途,但在实际选择使用金属时,不仅要考虑金属的性质,还 要考虑其价格、资源、是否美观以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。 4. 做一氧化碳还原氧化铁的实验必须注意 (1)实验开始时先通入一氧化碳气体,排净装置内的空气,防止一氧化碳与空气混合,加热时发生爆 炸。 (2)实验完毕后要继续通入一氧化碳气体,直到玻璃管冷却,防止高温下的铁与空气接触被氧化。同 时,实验过程中还可以防止澄清石灰水被倒吸。 (3)尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以尾气要经过点燃处理,将一氧化碳燃烧掉转化为无毒 的二氧化碳或收集备用,防止一氧化碳直接排放到空气中污染空气。 考点二、金属活动性顺序、金属的化学性质 1. 在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面金属可以置换出盐酸、稀 硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来(K、Ca、Na除外)。 2. 置换反应是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。 3. 金属能与氧气、酸等发生反应。 4. 相同状态的不同金属与氧气反应的难易程度可以作为判断金属活动性强弱的依据,易与氧气反应,则 金属活动性强,反之则弱。 【要点诠释】 1. 只有较活泼的金属才能把不太活泼的金属从它的化合物溶液里置换出来。 2. 铁与酸或金属化合物发生置换反应时生成的铁的化合物中铁均显2价。 3. 活泼金属(如在金属活动性顺序中排在氢前面的金属)能与酸反应生成相应的盐和氢气,不活泼的金 属(如在金属活动性顺序中排在氢后面的金属)不能与酸反应。金属越活泼,与酸反应越剧烈。 【典型例题】 类型一、考查金属及金属资源的利用和保护 据估计,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一。为探究钢铁锈蚀的原理, 某探究性学习小组用如图所示装置进行实验,数天后,只有b处生锈明显,则下列结论不正确的是() 铁片 A. 常温下,铁和氧气不易发生反应B.常温下,铁和水不易发生反应 C.常温下,铁和氧气、水不易发生反应 D.在钢铁表面刷漆可防止钢铁锈蚀 【思路点拨】该题考查铁生锈的原理。对比图片中abc三点的不同以及最后的实验现象就可得出铁生锈 必须氧气和水两个条件同时具备。 【答案】C 【解析】铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。图中最先锈 蚀的部位是b处,因为此处所处的环境是水与氧气都充足,因而更容易生锈;相比之下a处缺少水、c 处缺少氧气,都不易生锈,故AB正确,C错误。防止钢铁锈蚀的措施表面涂防锈油;烧涂搪瓷;制成 合金;电镀其他金属等,故D正确。 【总结升华】探究铁生锈的条件是中考常考的内容,关键是我们要明确条件的探究需要做对比性的试验。 比较生锈速率快慢主要是看铁与氧气和水接触的程度。铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触;酸性溶 液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈;如果缺少水或缺少氧气,或者缺少氧气和水,铁就不容易生锈。 02. (2012山东)善于梳理有利于知识的系统化。以下归纳完全正确的一组是() A.化学巨匠与贡献 B.化学用语与意义 门捷列夫一发现元素周期律 拉瓦锡一发现空气的主要成分 侯德榜一发明联合制碱法 2H--表示两个氢原子 3H20--表示3个水分子 Al’*一表示铝元素的化合价为3价 C.物质与微粒构成 D.物质与分类 金属铜一由铜原子构成 氧气--由氧分子构成 氯化钠--由Na*和C1构成 浓硫酸、

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