三年级科学复习文档

苏教版小学科学三年级下册期中重点复习题 第一单元土壤与生命 1、土壤中常见的小动物有（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郎）、（蟋蟀）。 2、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。 3、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空 气）。 4、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为（三）层, 上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的 细小物质是（腐殖质）。 5、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中 含有（腐殖质）。 6、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。 7、（陶器）、（砖）都是（土壤）烧制出来的。 8、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒）、细小颗粒为（黏粒）。 9、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。 10、（沙粒）含量特别多的是（沙土），（黏粒）含量特别多的是（黏土），（沙 粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。 11、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。 12、不同的（土壤）适合种植不同的（农作物）。 13、大多数植物都适宜生长在（壤土）里。 14、比较沙土和黏土的方法有（1）用放大镜看沙土颗粒大，黏土颜色深； （2）用手捻一捻沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握黏土能握成团， 沙土握不成团。 15、（表层土壤）中植物生长所需的养分很丰富，（下层土）能提供给植物的养 分就少多了。 16、土壤中的细菌和小动物将（死亡的动植物）分解成（养分），供植物生长。 17、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。 18、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。 19、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（茁壮、呈绿色），贫瘠土壤里长出的植 物（细弱、柔软、枯黄）。 20、不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的（表层土）就因经常（受雨水的冲 刷）而流失，那里的土壤往往比较贫瘠。 21、有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 22、贫瘠的土壤还可以通过增加（腐殖质）（施肥）加以改良。常用的方法有（种 植绿肥）、（收集落叶）、（粪便泄肥）。 23、做肥料袋的方法（1）塑料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。 （2）洒水、轻轻扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗处。 24、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。 25、科学家从土壤中已发现（1000多种）不同的土壤动物。如蚂蚁、蚯蚓、 螟蚣、蜘蛛等。 26、在普通树林里，（1平方米）约有（5万）个土壤动物。 27、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。 28、土壤为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），也为 人类提供了（住所）和（制作物品的原料） 29、土壤是人类和动植物共同的（家园）。 30、当森林被砍伐、植被遭破坏后，会造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流 失）、（肥力下降）。 31、（一节）（1号电池）烂在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用价 值。 32、（塑料垃圾）被填埋在（土壤）中，降低了土壤的（透气性），同时也阻碍 了植物（根系的发育）和对（水分、养分）的吸收与利用。 33、破坏土壤的活动有（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑 烧砖）、（乱丢废旧电池）等。 34、保护家乡土壤的方法有（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造 林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。 第二单元植物的一生 1、果实的共同特征是都有（果皮）和（种子）。 2、种子的内部构造有（种皮）、（子叶）、（胚根）、（胚芽）。 3、种子萌发必须具备的条件是（水分）、（空气）、（适宜的温度）。 4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（根朝下），小苗朝上。 5、每种果实都有它传播（种子）的方式，以使种子获得更大的（生存机会）。 6、植物传播种子的方法有（1）利用风力如蒲公英、挪威枫。（2）利用动 物如浆果、刺果、苍耳。（3）利用水力如椰子、莲蓬。（4）利用弹力如 豆类的种子。 7、根可以分为（直根）和（须根）。 8、（菠菜）的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类 根是（直根）；（葱）的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗 根，这类根是（须根）。 9、胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。 10、（根）是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在（土壤）中，同 时又从土壤中吸收植物生长所必需的（水分和养料）。 11、植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做（茎）。 12、大多数植物都有（茎）。茎有多种多样的形态。 13、牵牛花的茎是（缠绕茎）、杉树的茎是（直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、 西瓜的茎是（匍匐茎）。 14、形态各异的（茎）把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着（运输）的 任务一把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（“食 物”）传送给植物的其他部分。 15、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红 了，说明茎有（运输水分）的功能。 16、树叶的相同之处叶都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶 脉）。 树叶的不同之处不同植物的叶，它们的（颜色）、（形状）、（大小）是不同 的。 17、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在 叶子里自己制造（“食物”）。 18、植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。 19、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。 20、花的构造有（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。 21、解剖油菜花的方法（1）要用镶子夹住被撕部分的基部而不是上部。（2） 按照由外向里的顺序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。（3）把撕下的各部 分分类摆放整齐。 22、花的各部分（构造）具有不同的（功能）。 萼片保护未开的花。花瓣吸引昆虫。雄蕊制造花粉。雌蕊接受花粉。 23、花中的（雄蕊）和（雌蕊）是植物的繁殖器官。 24、（花粉）落在雌蕊的（柱头）上，这一过程就叫做（传粉），传粉后植物就 有可能结出（果实）。 25、植物能通过多种途径进行（传粉），常见的是借助（昆虫）和（风力）。 26、依靠（昆虫）传粉的花叫（虫媒花），如（油菜花）、（桃花）等。常见的 传粉昆虫有（蜜蜂）、（蝴蝶）等。 27、依靠（风力）传粉的花叫（风媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。 28、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行（人工辅助授粉）。 29、一株完整的开花植物一般都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、 （种子）六个部分。 30、我们吃的食物属于植物的哪部分 甘薯根、胡萝卜根、芹菜茎和叶、马铃薯（土豆）茎