三年级暑期专项提升课外阅读老八篇3（含答案）

人教部编版三年级语文暑期专项训练 现代文阅读老八篇 1. 阅读短文，回答问题。 自然界的时钟 公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然 界是一座奇妙的活时钟。 仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒 的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭， 快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开 始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄 悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美 女揭开了面纱 植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林， 鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间 到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。 不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间辛勤的蜜蜂一早飞向牵 牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。 有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外 在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘 的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。 （1）文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是（） A. 不声不响B.巡逻C.蠢蠢欲动D.拜望 （2）下列说法不正确的一项是（） A. 同一天中，各种花儿开放的时间不同。 B. 动物和植物都有“生物钟”。 C. 太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。 D. 猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。 （3）第2自然段中省略号的作用是（） A.表示话被打断，没有说完。B.表示列举的省略。 C.表示说话断断续续。 D.表示引文的省略。 （4）比较下面的句子, 说说哪一句更好，好在哪里。 ① 正是靠着生物钟, ② 正是靠着生物钟, 花草才能按时开放, 花草才能感知时间, 昆虫才能按时活动。 昆虫才能按时“赴约”。 （5）全文都是围绕 这句话来写的。（ A.公鸡报晓，是人们所熟知的 B.正是靠着生物钟，花草才能感知时间, 昆虫才能按时“赴约” C. 留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟 D. 这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟” （6）下列对第2自然段内容概括恰当的是（） A. 各种花儿开放和凋谢的时间不相同。 B. 自然界中花儿的种类非常多。 C. 各种花儿必须按顺序开放。 D. 各种花儿都像人一样生活。 2. 请认真阅读短文，然后完成小题。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，但是体形比老鼠大多了。它的头尖尖 的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪 子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短 又密。遇到强敌时，它就把身体团成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有 办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢夏天，正当人们进入梦乡 的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁看月光，窜到瓜地里，用它那锋利的爪牙把瓜柄咬断, 然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 （1）文章是围绕哪句话来写的用波浪线画出来。 （2）根据短文内容，补充完整下表。 身体部位特点 头一 眼睛 1牙齿11 四肢 爪子 （3）根据短文内容，判断下列说法的对错。 ① 刺猬的身体像一只老鼠，体形比老鼠小。 ② 刺猬的腹部长满了像钢针一样的影刺。 ③ 遇到强敌时，刺猬把身体蜷成一团，就是连凶猛的野猪也拿它没有办法。 （4）刺猬的硬刺有哪些作用 （5）有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗 3. 阅读短文，回答问题。 童年彩色的梦 我的童年,像彩色的梦 沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐那就是童年的 我。 松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大 海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那也是童 年的我。 满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面，把大地染得通红，一位小姑娘手拿一束枯叶，皱 着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心，那么郑重那 还是童年的我。 北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻 得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、 坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，像前滑去，跌倒了，再爬起 来最后，小海燕终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈 一样甜那依然是童年的我。 充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心中 的彩虹。 （1）从文中找出下列词语的反义词。 坚硬一 虚伪一 脆弱一 胆小一 （2）短文是 的结构，第 自然段分别写了我在童年的几件事情。 （3）用横线画出文中的一处比喻句。 （4）概括一下我”的童年是怎样的童年。 4. 阅读理解 “怪人”法布尔 法布尔（）是法国著名的昆虫学家，（）是一位作家。昆虫记就是他写的。 由于法布尔在观察昆虫的（习惯 习性）时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。 有一次，他（爬 扒 趴）在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，竟看了三四个小时，周 围站满了人，他都不曾发觉。有人骂他是“怪人”，可他就像没听到一样。又有一次，法布 尔（爬 扒 趴）上果树看蝶螂的活动，看得忘了时间，直到有人喊“抓小偷 ”他才 从昆虫王国的美梦中惊醒过来。 法布尔在学校教书时，经常到附近一条小路上观察昆虫。有一次，他大清早就躺在一块石头 旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，发现他还在那里。农妇们实在不明白 这个人花了一天工夫，就只看着一块大石头，简直中了邪其实他是在观察石头旁边的昆虫。 法布尔活了 90多岁，他把毕生精力都倾注在了昆虫的研究上，成为19世纪著名的科学家。 （1）把正确答案的字母填进“（）”里。 ① 给第一自然段的括号里填上合适的关联词语，最合适的是（） A. 因为所以B.既又 C.尽管可是 D.虽然但是 ② 选择文中括号里正确的字词，正确的是（） A. 习惯扒爬 B.习惯趴爬 C.习性爬趴 D.习性趴爬 ③ 下列哪个四字词语最能概括法布尔对昆虫的喜爱（） A.脚踏实地B.勤学苦练 C.如醉如痴 D.夜以继日 （2）概括出法布尔观察昆虫的三件事。 （3）人们为什么把法布