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统编版五年级语文下册试题-第二单元课时练单元测试卷打包图片版

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统编版五年级语文下册试题-第二单元课时练单元测试卷打包图片版

语文五年级下册 五、写出句子中加点词语的近义词。(6分) 1 .我得呀咐军匠们,叫他们故意咨惩。()() 2. 那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。() 3. 武松看了,笑道“这是酒家摩孝,惊吓那等客人,便去那厮家里街暨。” ()() 4. 周瑜对诸葛亮心怀妙昌。() 六、 下列不是反问句的一项是()。(3分) A. 鲁肃说“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙” B. 鲁肃对周瑜说“十万支箭,三天怎么造得成呢” C. 武松道“甚么榜文” D. 怎么敢跟都督开玩笑 七、按要求写句子。(8分) 1. 周瑜疑惑起来,说“到了第三天,看他怎么办”(把直接引语改成间接引语) 2. 你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我(改为 陈述句) 3. 大虫吼一声。(改为夸张句) 4. 这时天快晚了,一轮红日慢慢地落下山去。(改为拟人句) 八、品读句子,选填人物性格。(6分) 勇敢 机智 自信 豪爽 1. 武松拿起碗,一饮而尽,叫道“这酒好生有气力”() 2. 武松道“便有大虫,我也不怕。”() 3. 说时迟,那时■快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。() 4. 诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重 罚。”() 第三周检测 草船借箭景阳冈 tub gdng 测试时间9。分钟 满分100分 M 号 一 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、下列加点字注音完全正确的一项是( )。(3 分) A.周 jyu 都 d0 率相cheng B.厅两jin 弓 nu 缱号chud 计谍mbu C.血泊(p6) ititguT 咆哮pdo 单落zhui D.建子chui 村 Wzhai 眼跄liang 顾起cudn 二、看拼音,写词语。 8分 lei gu dCi jl shan ji e bang wen shu xi jie duan 、 按查字典的要求填空 。(6 分) “延”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;若用部 首查字法,应查部首,再查 画。“延”字在字典中的解释有①延 长;②(时间)向后推迟;③聘请;④姓。在“迟延”这个词中应选第 种解 释,在“延年益寿”这个词中应选第 种解释。 四、选择合适的动词填空。(4分) 劈 扑 迸 挨 L梢棒从半空()将下来。 2. 那大虫翻身又()过来。 3. 那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都()出鲜血来。 4. 武松一步步()下冈子来。 十一、课外阅读。(11分) 万事俱备,只欠东风 大江两岸旌旗漫卷,曹操八十万大军在赤壁与孙权的军队隔江对峙,一 场规模庞大的恶战即将开始。 战前,一切准备均已就绪,可是一个新的难题却愁倒了东吴的大将周瑜。 周瑜想用火攻的计策烧毁江北的曹营。若想计策成功,必须要借助东风。可 是当时正值隆冬季节,到哪里去借东风呢周瑜索性装病,躲在帐中苦思 对策。 “好,时机已到 ”诸葛亮以探病的名义来到周瑜帐中,轻摇羽扇笑着说“ 将军的病在下能治。”说完,他提笔写道“欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只 欠东风。”周瑜看罢一跃而起,急切地问口先生有何妙计□诸葛亮拱手答 道□我定当为将军借来东风□其实,他通晓天文,早已测出近日必有东风。 果然,决战当天,东风大起,一场大火烧毁了曹军的百里战船,曹操大败 而逃。 1 .“俱”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部 首查字法,应先查 部,再查 画。(2分) 2. 在文中的“口”处加上合适的标点。(2分) 3. 诸葛亮能“借”来东风,实际是。(2分) 4. “万事俱备,只欠东风”现在比喻 o (2 分) 5. 你能用几个熟悉的词语来概括诸葛亮的性格特点吗 (3分) 十二、习作天地。(30分) 武松是水浒传这部小说中的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行 第十四位。你还知道关于他的哪个故事写一写吧。注意不少于400字,把 故事内容写具体。 九、我做裁判判对(V)错(X)。(3分) 1. 武松寻思道“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”这句话是心理描 写。() 2. 句子“武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后”是景物描写。() 3. 诸葛亮愿意立下军令状是因为他已识破周瑜诡计,对挫败周瑜已胸有成竹。 ( ) 十、课内阅读。(12分) 那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十 步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手 就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被 武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只 顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那 大女嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧 紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打 得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔 神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。 1 .按要求写句子。(2分) 那大虫吃武松奈何得没了些气力。 改为“把”字句 改为“被“字句 2. 概括本段的主要内容。(2分) 3. 本段描写武松打虎动作的词有、、、o 这些词表现了武松 o (5分) 4. 从本段画“”的句子中,你体会到了武松的什么性格特点 (3分) 语文五年级下册 2.写反义词。 齐整一() 宽阔一() 仰面一() 欢喜一() 力倦神疲一( 明明朗朗一( 五、解释下列句子中加点的字、词。(10分) 1 .逐有卒阻之意。 2. 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。 3. 众猴尝“怎见得是个容胃” 4. 他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。 5. 何不拜我为王 六、你能猜出下面词语的大致意思吗写一写。(6分) 1. 榜文 2. 驿站 3 .墨客 4. 郎中 5. 印信 6. 客官 七、句子赏析。(9分) 1. 宝玉便恨的摔在地下,指着风筝说道“要不是个美人儿,我一顿脚跺个 稀烂” (1)这句话主要运用了哪些描写方法你能使用上这些描写方法仿写一句 话吗 (2)这些描写刻画了宝玉怎样的形象 第四周检测 猴王出世

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