统编版五年级道德与法治上册试题第一单元面对成长中的新问题测试题（附答案）(1)

五年级上册道德与法治试题-第一单元面对成长中 的新问题 测试题-部编版（含答案） 一.选择题（共5题，共10分） 1. 你会选择下列哪个同学当班干部（）。 A. 韩梅有时做事很马虎，但和我关系特别好 B. 李磊成绩最好，但不喜欢参加班级活动 C. 小明成绩不是最优秀的，但责任心强 D. 李想在班上人缘特别好，多次帮我隐瞒错误 2. 下列关于吸烟说法正确的是（）。 A. 吸烟有害健康 B. 只要是在家里吸烟就没关系 C. 吸烟可以结交更多的朋友 3. 青少年对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试。绝对不能尝试的行为是 （）O A. 课本上学到的一个小实验 B. 朋友送的一种新型毒品 C. 虽然不会滑冰也想去试试 4. 心情愉快是青少年心理健康的核心，当心情焦虑、抑有时，下列做法不可取 的是（）。 A, 找人倾诉 B, 听听音乐 C, 抽烟喝酒打游戏 5. 下列说法正确的是（）。 A.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。青少年要远离毒品 B.少量吸毒对身体无害 C.只吸几次毒不会上瘾 二.填空题（共7题，共34分） 1.当我们在参加下列课余生活时，需要注意哪些问题请为我们的课余生活提 供一些建议。 ①在图书馆时，（）。 ②外出游玩时, 2.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会（），体会亲 情的温暖、（）的宝贵，学习待人接物的（）。 3.吸烟与饮酒会危害我们的（ （）,我们才能健康的成长。 只有认清危害, 主动拒绝，学会 4. 与人沟通，要勇于表达自己的（ 会，与人沟通还要学会（）。 5. “换位三部曲”分别是稳定情绪、（ 沉默不语, 可能失去沟通的机 6. 课余生活中，我们可以选择自己（ ）的活动。这些活动能够激起求 知欲望，磨砺意志, 陶冶情操, 促进（ 7. 在与他人交流和沟通时要注意方法，产生分歧时要学会换位思考，即换位三 部曲，包括（），（），（）。 三. 判断题（共5题，共10分） 1. 对于不同看法，我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。 （ ） 2. 我们小学生可以喝一点酒没关系，还能促进血液循环。（） 3. 周末，老师带着大家去校外搞公益活动，小明决定请假，觉得这件事会占用 学习时间。（） 4. 在自主选择中，我们需要听取父母的意见。（） 5. 有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突。 （ ） 四. 简答题供3题，共20分） 1. 日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们 就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢 2. 课余生活有哪些丰富的课余生活能给我们带来哪些收获 3. 与同桌讨论一下我们自主选择课余生活时，应该注意哪些 五. 综合题（共2题，共10分） 1. 阅读材料，回答问题。 吸烟的危害 烟叶里含有许多致癌的有害物质，比如说烟碱，也叫尼古丁。1克重的尼古丁 能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁，就会 致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大，很容易引起喉头炎、气管炎，肺气肿等 病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、进入血液里，增加了患 癌风险。对于小学生而言，除了以上危害，还会影响身体发育，影响身高和肌 肉组织的发育等。 （1）请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。 （2）有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴，他边递烟给肖刚边说“抽一支 提提神吧，又不在学校，也没在家里，老师父母都看不见。”如果你是肖刚， 你会怎样对这个小伙伴说 2. 看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见 参考答案 选择题 1. C 2. A 3. B 4. C 5. A 二.填空题 1. 保持安静；注意安全 2. 合作；友情；文明礼仪 3. 身体健康；自我保护 4. 意见；倾听 5. 冷静思考；寻找合理点 6. 感兴趣；开发潜能；自我发展 7. 稳定情绪；冷静思考；寻找合理点 三判断题 1. X 2. X 3. X 4. V 5. V 四.简答题 1. ①与人沟通时，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。② 与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。③与人沟通，要学会倾听。 2. 课余生活有参加社团活动、进行社会公益活动等等。丰富的课余生活可以激 发求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，还可以自我提升能力。 3. 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的 意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 五.综合题 1. 1吸烟会使脂肪积聚、血管闭塞，令吸烟者容易患冠状动脉心脏病。因吸 烟而导致的心脏病死亡率占全部的25； 2我们是小学生，不能够吸烟，而且吸烟有害身体健康，劝你也不要吸烟。 2. 静下心来，理性地与妈妈交流沟通，表述自己的观点，让妈妈明白要结合自 己的实际合理安排课余生活。