综合素质50分作文高分素材汇总【干货】

综合素质50分作文高分素材汇总【干货】 50分作文高分素材汇总 教师是兴国之本 教师是兴国之本。教育是国家发展的基石，教师是这块基石 的奠基者。国以人立，教以人兴。教育决定着人类的今天， 也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会 需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新 知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、 更好创造人类的美好未来。当今世界的综合国力竞争，说到 底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性 资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突 显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦 的实现，归根到底靠人才、靠教育。 教师是兴教之源 教师是兴教之源。国家发展靠人才，国家富强靠人才，人才 培育靠教师。教育大计，教师为本。推动教育改革创新，办 好人民满意教育，关键在教师。教师是立教之本、兴教之 源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重 任。中国的发展与进步，依赖于人民素质的提高和合格人才 的培养，而人民素质提高与人才培养，取决于教师队伍的素 质和水平。一个国家和地区的教育水平，从根本上来说主要 取决于其教师队伍的整体素质。没有一流的教师，就培养不 出一流的人才；没有高水平的教师队伍，就办不好人民满意 的教育。 教师是学问之师 教师是学问之师。教师树立终身学习理念，是时代的需要、 职业的需要、国家的需要。在信息时代做好老师，自己所知 道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的 专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老 师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的 智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以 帮助和指导。 做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”，俗话 说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。 只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了， 他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。扎实的知识功 底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是 老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅 老师的严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不 厚，则其负大舟也无力”。知识储备不足、视野不够，教学中 必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。 教师要始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、 严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生 一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了， 应该是要有一潭水。教师要牢固树立终身学习理念，加强学 习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质 量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。 教师是品行之师 教师是品行之师。立德树人、教书育人是教师的神圣使命。 做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成 功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师 对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为 人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果 在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能 担起立德树人的责任广大教师必须率先垂范、以身作则， 引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年 学生扣好人生的第一粒扣子。 “师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道 德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好 老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为 范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好 老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人 格品质，并把正确的道德观传授给学生。 师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培 养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱 离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常 态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神， 自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德 和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱 上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一 行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一 个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这 个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在 商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握 不住自己，那是当不好老师的。 教师是梦想奠基人 教师是梦想奠基人。教师的重要使命，就是为每个孩子播 种梦想、点燃梦想，并帮助他们实现梦想。在学生的人生旅 程上，教师丰富他们的心灵，开发他们的智慧，为他们点燃 了希望的光芒。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴 中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的 筑梦人。教师不仅仅是知识的传播者，更是学子人生梦想的 播种人。