统编版语文八年级上册写作语言要连贯第二课时

语言要连贯 教学目标 1. 学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。 2. 能够在段落写作中围绕一个话题展开写作，注意段落内部的语句连贯。 3. 通过篇章写作，学会围绕中心合理安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。 教学过程 第二课时 课时目标 根据语言连贯的要求，发现习作中的问题并升格。 一、导入新课 “思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这条路，好文章的作者 是绝不乱走的。”。 叶圣陶 二、技法回顾 语言连贯歌诀 想要语言更连贯，句子衔接关联法； 段落联系过渡法；围绕话题去谋篇； 围绕形象去布局，我们写作属第一。 三、写作实践 （一）同学们，一场突如其来的疫情，让我们经历了前所未有的“宅家生活”。宅 在家里的这段时间，你一定也发现了 “宅”的乐趣吧 请以“宅家之乐”为题，写一篇作文。 要求1.将作文题写在文稿纸的第一行正中间。2.文体不限，诗歌、戏剧除外。3. 字数不少于600字。4.文中不要出现真实的人名、校名，如必要，请以化名代替。 1. 佳作展示 宅家之乐 ① 疫情宅家期间，我的头发在不知不觉中长长。虽然我并不嫌头发麻烦，可天天为 我扎头发的妈妈却认为十分碍事。我知道她只是不想花太多时间在我的头发上。 ② 周末的清晨，我照例来到我妈的跟前，让她帮我梳头。只见她用嫌弃的眼神看了 看我的头发，一脸不耐烦地说“你看看你这头发，又长又厚，真的该叫你爸剪剪了” 我十分不满“这头发，我还是不剪” “我第几次说你了，这次必须剪” ③ 只见父亲拿了把小剪子和一套一次性的雨衣，有模有样地走来。他笑嘻嘻地，边 帮我套雨衣边说“你爸爸当Tony老师，那还用说，肯定是比外面专业的理发师剪得还好 一剪子这么下去，保准是整整齐齐、干脆利落。经我之手，你绝对会干净大方、文质彬 彬” ④ 老爸的这一番吹嘘，给我抵触的心吃了 一颗定心丸，我想我爸都说成这样，业 务能力应该也不会差。只听老爸的剪子“咔擦一咔擦一”乱叫个不停。与理发师快而有 节奏的声音不同，父亲的小剪子叫得是一点规律也没有，时快时慢，忽而停下，忽而狂 剪，真是手法太过生硬。就这技术，我爸还时而与我聊天呢，问问我舒不舒服，服务到 不到位。我只能无奈地劝他认真剪，别剪完后“翻车”。我心里打着小鼓，听着剪子的 乱叫声，真是为我那一头秀丽的乌发捏了把汗。 ⑤ 不出意外，老爸还是“翻车” 了。他大叫一声“哦豁”我突然惊醒，焦急地问 道“怎么了”他假笑着说“没事儿，就是手小小地抖了一下。”我心里知道大事 不妙。老爸安慰着我，说“哎呀，马上就剪完了，到时候让你欣赏我的艺术成果。” 我无奈地干笑着，期待着这件手抖的“艺术作品”。 ⑥ 终于，老爸完成了作品。他骄傲地迈着大步，拿来家里的镜子。一照镜子，我瞬 间崩溃。这剪的像什么啊。额前仅有的一撮刘海被无情剪去，取而代之的是一个锂亮的 额头和高高的发际线。我用手抚摸后面的头发，参差不齐，长长短短，时厚时薄，更可 怕的时还有一个大大的缺口在后脑勺的下方。 ⑦ 我虽为头发十分难看而生气，但是也为能够在宅家期间体会到家庭的温馨而欢欣。 当我们被学业负担压得喘不过气来时，家庭成了我们的避风港。而青春期的我们总是情 绪化，往往忽略了亲情，将其作为撒气筒。但只有当我们静下来、慢下来，才会发现家 庭有多么重要，亲情有多么的温暖。 ⑧ 一直忙碌的我，在宅家的日子里获得了家人的关心与温暖，亲人间的玩笑与欢乐， 人间的温情亲情。 【点评】文章叙述具体生动，布局谋篇有创意，立意很好，最为成功在于小作者能 够细心捕捉日常生活中的小事，并把它写得连贯、具体，而且作者不只写事，还具体而 又真实地写出了自己宅家之乐一一在宅家的日子里获得了家人的关心与温暖，亲人间的 玩笑与欢乐、温暖、亲情。全文层次分明，情节自然，语言连贯，是一篇不错的文章。 宅家之乐 ① 2020年春节，一场前所未有的疫情让所有的武汉人都宅在了家里，但“宅家自有 宅家乐”，只要我们能以一个乐观的心态去看待，宅家的日子也怡然自乐。 华山论剑 ② 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ③ “嘿” “哈 ”只听得两声大叫，我“咚”的一下倒在地上哀鸣。“哼，想打 赢你老爸，你现在还差得远呢” “你等着，我一定会打败你的 ”我不屑一顾地回应 着老爸戏谑的话语。 ④ 宅家的日子里，练武倒是一个不错的选择。 ⑤ 只见老爸摆出排山倒海的架势，居高临下的俯视着我，时刻准备着像老鹰抓小鸡 一样向我猛扑过来，而我心怀叶问，左摊手，右拯掌，“别是一般自信在心头”。万籁 此都寂，静影照沉壁，连一根羽毛落在地上的声音都一清二楚；连一粒灰尘被吹起的声 音都历历可辨。只见老爸，将右手抬起，手腕一转，将手背对准我，掌心朝上；左手护 在胸前。我不废话，拳由心发，力从地起，力发六合，一招拳打中路。但老爸可不会闲着， 只见他将护在胸前的左手，对外一转，将整个左臂，顺势挡住了我的拳头，并且右手握 拳，向内收起，将右肘对外，划出一个完美的圆弧，向我打来。我不慌不忙的使出了一 招绑手抬起了左臂，将手臂横在身前，抬起了老爸扫过来的肘，再用右手扒住了他的 肘，沿着我的左臂向下滑动，化解了他凌厉的招数。几个回合后，我们俩僵持不下。 ⑥ 在那一刻，我们都笑了笑着，笑着，我的眼睛模糊了，爸爸平日里工作特别 忙，只要我上学，每天能见到他的时间也就半个小时吧，感谢宅家的日子，让我们像“兄 弟” 一样“扭打”在一起，像朋友一样心靠得那么近。 静谧读“桃” ⑦ 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 ⑧ 明明自己正在自家阳台上潜心阅读，但目光却总是不由自主的从白纸和黑字间游 移，聚焦在窗外那一树桃花上。每当阳光光临桃树的枝干间，花瓣上那一颗晶莹的露珠 折射出千万道光束，曲折抖落在我的书页上。这高傲的桃花含苞的娇羞欲语，含情脉 脉；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可 掬，像初生婴儿般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡 脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰或轻，或疑或思，或语或物，或倚戏春 风。或笑傲残雪，或昂首远眺奇姿异态纷呈，美不胜收。 ⑨ 我的心中激起一阵波澜在平日中，光是繁琐的事情就很多了，这还不去谈那 些所谓重要知识，如学习、如生活。我从未想到这世间竟有如此晶莹剔透之物，我感谢 这一次宅家，让我看到了空前的大自然的美。 ⑩ 或许你为享受亲情而幸福着，或许你在阅读中快乐着，或许你为领悟道理而兴奋 着其实，宅家的乐趣也是无穷无尽的。你只需要有一双善于发现的眼睛。这双眼睛 就如同一把打开快乐之门的钥匙，接下来你要做的，就是钥匙插入门孔，然后轻轻一扭， 推开它，向前走，快乐就在你的眼前。 【点评】这是一篇从选材立意到构思行文都可圈可点的学生佳作。小作者采用镜头 组合的结构方式，紧紧围绕“宅家之乐”这个话题来组材，先写与父亲“练武”感受到 和父亲像“兄弟” 一样“扭打”在一起、像朋友一样心靠得那么近的“乐”，再写观赏 窗外的一树桃花感受到的大自然之美的“乐”，最后点明主旨一一有一双善于发现美的 眼睛就能发现