七年级下册英语知识点归纳(人教版)

七年级英语下册单元知识点归纳和测试 Unit1.Can you play the guitar 1. play the guitar 弹吉他 play erhu 拉二胡 play chess下国际象棋 play soccer踢足球 1 演奏某种乐器，乐器名词前要用the. 2球类/棋类运动，名词前不用冠词. 2. join/take part in 参加 join多指参加某个团体或者组织，成为其中的一员。take part in多指 参加某项活动，并在其中起一定的作用。 join in take part in 参加某项活动 join the Party join the army join us 3. 辨析 speak, say, talk, tell 1 speak,强调说的能力。作及物动词，只能接某种语言做宾语，speak语言。 作不及物动词，讲话，发言”,she is speaking. 2 say,强调说的内容。 say hello to sb, say sorry to sb, say it in English. 3 talk, 谈论，交谈o talk to sb对某人说话 talk with sb同某人交谈 talk about/on 谈论 4 tell, 告诉，讲述.tell sb sthtell sth to sb Tell sb about sth Tell sb to dosth,tell sb not to dou sth. Tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth 讲实话 4. Help Wanted 寻求帮助 Wanted常用于招聘或启事等的标题，Teachers Wanted招聘老师 Waiters Wanted招聘服务员 5. be good at sth/doing 擅长（同义 do well in ） be good with 和某人友好相处（同义get on well with sb） be good for 对有益 be good to sb 对某人好 6. 辨析 little, a little, few, a few 1）little, a little修饰不可数名词；few, a few修饰可数名词。 2）little, few,表示否定含义几乎没有；a little, a few表示 肯定含义一点儿，少量。 7. What club do you want to join 你想参加什么俱乐部 Help sb do sthhelp sb with sth Learn about sth学习有关于 7.助动词和情态动词后接动词原形，be动词提前型，句首加助动词do/does 型，can/could/may/wi 11/would等情态动词开头型，回答一律用yes/no回 答。 Unit2. What time do you go to school 1. go to school 去上学 in hospital 在住院 Go to the school 去学校 in the hospital 在医院里 2. get up go to bed Have/eat breakfast 吃早饭 have/take a shower 洗澡，洗淋浴 3. at/on/in 的用法 atonin 1 at通常表示在某个具体的时间点。at 800 at925 2 on通常表示在某一天或某一天的上午/中午/晚上.On September 1st on a cold morning 3 in表示在某一周/月/季节/年/世纪等。 Inl990, in septempber, in spring. 4. 固定词组 At dawn在黎明 at noon 在中午 at night在晚上 at sunrise 在日出 at Christinas在圣诞节 at lunch time 在吃午饭时 at this/that time 在这时/那时 at the age of 20 在 20 岁时 on weekends/on the weekend 在周末 in the morning/afternoon/evening 在上午/中午/晚上 5. 时刻的表达法 1）顺读法先说小时数，再说分钟树。 800 eight （o clock） 715 seven fifteen 645 six forty-five 2）逆读法先说分钟数，再说小时数。 ① 分钟数M30,用“分钟数past小时数”来表达（即几点过了几分） 15分常用a quarter表示，30分常用half表示。 7 15a quartet past seven（fifteen past seven） 8 30half past eight （thirty past eight） 9 05 five past nine ② 分钟数＞30用“（60-分钟数）to（小时1）”来表达（即几点差几分） 7 31 twenty-nine to eight 8 45 a quarter to nine（fifteen to nine） 9 55 five to ten 6. what time/when 的用法 都可以对时间进行提问，表示“什么时候” 。what time用来询问具体的时 间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。 1）询问动作发生的具体时间时，两者可以互换。 what time/when do you usually go to school你通常几点去上学 2）询问钟表示的具体时间时，只能用what time,不能用wheno What time is it 3）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when,不能用what time。 When is the Music Fisival 音乐节是什么时候 7.感叹句 感叹句常用what和how引出强调部分，并放在句首，一般情况下， what修饰名词，how修饰形容词、副词。 1 what感叹句的结构为 r、 a/an形容词可数名词单数 What]形容词可数名词复数r 主语谓语其他 、形容词不可数名词, ① What a good boy he is ② What an interesting book it is ③ What delicious food it is ④ What beautiful the flowers in the garden What a funny time to eat breakfast/to have sports. 这个时间吃早 饭是多么有趣啊 2 how感叹句的结构为 How形容词/副词主语谓语其他 Ho