七级生物学上册知识点_人教版（精品）

七年级生物知识点 第一单元生物和生物圈 1、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳，通过光合作 用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物、动物取食（2）生物能进行呼吸（鲸浮出水 面喷出雾状水柱）（3）生物能排除体内产生的废物人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废 物排出体外；植物落叶（4）生物能对外界刺激作出反应葵花朵朵向太阳（5）生物能生长 和繁殖（6）除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 机器人、钟乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚虫是生物。 3、观察是科学探究的一种基本方法；调查是科学探究常用的方法之一，调查要有明确的 调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。选取一部分调查作为样本,调查常用的方法 是抽样调查；收集和分析资料是科学探究的常用的方法之一。可以去图书馆查阅书刊报纸、 拜访有关人士、上网搜索；资料的形式包括文字、图片、图标、音像资料。 4、按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物;按生活环境将生物分为陆生 生物和水生生物;按用途可分为作物、家禽、家畜、宠物。 5、生物都生存在生物圈中。生物圈是所有生物共同的家。生物圈范围包括大气圈 的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。以海平面为准向上10千米向下10千米，约勾 千米左右的圈层。水圈几乎到处都有生物，但大多数生物生活在水面下150米以内的水层 中。岩石圈是一切陆生生物的立足点,但人类的活动可以达到生物圈的各个圈层。 6、生物圈为生物生存提供了基本条件营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一 定的生存空间。 7、宇航员乘坐宇宙飞船必需携带的维持生命活动的物质有淡水、营养物质（食物）、空 气（氧气）。 8、生物的生存依赖于一定的环境（鱼离不开水）。影响生物生存和分布的因素称为生态 因素。包括生物因素（指影响某种生物生存的其他生物。表现为捕食关系、竞争关系、 合作关系等）和非生物因素阳光、温度、水、空气等。 9、探究的一般过程（发现问题）提出问题一作出假设一制定计划一实施计划一得出结 论一表达交流 10. 对照试验在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外, 其他条件都相同的实验。（光对鼠妇生活的影响试验中光是变量,其它条件是定量。实验探 究的那个条件或者实验组和对照组中唯一不同的那个条件就是变量。各种条件与实际需要 相符的一组是对照组，另一组是实验组） 11、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中描述的是气温对植物的影响，干旱造成粮食 减产描述水分对生物的影响。（反应了环境影响生物）。 生物在生存发展中不断适应环境,同时也影响和改变着环境。（生物适应环境骆驼少 尿、少汗适应炎热缺水的环境；骆驼刺地上部分矮小、地下部分发达适应干旱环境；海豹 皮下脂肪厚适应寒冷的环境；旗形树的树冠像旗帜是对大风环境的适应）（生物影响、改 变环境植物的防风固沙，蚯蚓松土、提高土壤肥力，蚁穴溃堤，大树底下好乘凉） 13、在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体就是生态系统。 植物一生产者 生物部分动物一消费者 生态系细菌、真菌一分解者 统组成 非生物部分一阳光、空气和水等 14、在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动。物质是循环的，能量是单向 的 15、食物链指在生态系统中生产者和消费者的关吃与被吃的营养关系,构成的链条 结构。 ▲食物链以生产者为起点，终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 食物链中不应该有非生物部分和分解者。 营养级越高，生物数量越少，有毒物质沿食物链积累越多（富集）。（即食物 链或生态系统中生产者的数量最少，终极消费者的数量最多，如果有有害物质, 则终极消费者的体内有害物质最多） 16、食物网指一个生态系统中的多条食物链，彼此交错连接，形成的网状结构。 17、在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的 草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是食物链被破坏而 造成生态系统平衡失调。 18、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所 占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统中，生物种类越多，自动调节能量越强， 生态系统就越稳定。反之则反。 19、生物圈是地球上最大的生态系统.在生物圈中有着多种多样的生态系统。其中森林 生态系统有绿色水库、地球之肺之称;|湿地生态系统|具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被 称为地球之肾;农田生态系统是人工的生态系统；淡水生态系统提供饮水和灌溉；城市生 最早发现光学显微镜的是英国的科学家罗伯特虎克。电子显微镜是利用高速运动的电子 更代替光学显微镜的光线观察物体的细微结构的。 显微镜的目镜越长，放大倍数越低；物镜越长则放大倍数越高 要使显微镜的视野明亮，应用凹面镜和大光圈；对光时要使低倍镜和大光圈正对通光 孔；时物象更清晰要用细准焦螺旋 a. 使用显微镜观察时，眼睛要注视物镜（避免物镜与玻片标本相撞，防止玻片标本损坏 和划坏物镜镜头）。 b. 在目镜内看到的物像是倒像。 c. 显微镜的放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积 d. 如果要把物像移到视野中央，物象所在的方向就是玻片移动的方向3、用显 微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种切片、涂片、装 片。 4、临时装片制作过程“擦”、“滴”、取”、展、盖”、“染”、“吸” 注意a.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时滴清水;人的口腔上皮细胞临时装片时滴 生理盐水（为了避免细胞吸水膨胀，即维持细胞原来的大小）。 b. 染色时用稀碘液。 c. 显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点的位置 先转动目镜,如果污点跟着转动，该污点在目镜上；如果污点不跟着转动，再移动玻片 标本上,如果污点跟着转动，该污点在玻片标本上；如果转动目镜和玻片标本污点都不跟 着转动,则污点在物镜上。 d. 用显微镜观察，细胞和气泡的区别气泡边缘是粗黑的,中间没有细胞核，用镶子轻 压盖玻片气泡会变形。 5、动物细胞与植物细胞结构的区别 都有细胞膜、细胞质和细胞核，都有线粒体。 植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。 6、细胞的生活需要物质和能量 7、细胞中的物质有有机物（分子大，含碳，可燃），包糖类、脂类、蛋白质和核酸） 和无机物（分子小，不含碳，不可燃，包括水、无机盐、氧等） 8、一般细胞中的带酸味和带甜味的物质以及水分存在于细胞的液泡中的细胞液 9、细胞膜控制物质的进出（保护和选择透过性） ]0、细胞质中有能量转换器（线粒体和叶绿体） 叶绿体进行光合作用的场所，把光能转换为化学能贮存在有机物中。将二氧化碳和水 生成有机物，并释放氧气。 线粒体进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂“发动机”。把贮存在有机物中的化学 能释放出来供动、植物生活所需 植物细胞中有两种能量转换器叶绿体和线粒体动物细胞中只有线粒体 11、细胞核是遗传信息库染色体是由D