脉冲波形的产生与变换教案

第11章 脉冲波形的产生与变换 【课题】 11.1常见脉冲产生电路及应用 【教学目的】 了解多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的功能、电路结构、工作原理、 脉冲宽度的估算和基本应用。 【教学重点】 1. 多谐振荡器的功能、电路结构、工作原理、脉冲宽度的估算。 2. 单稳态触发器的功能、电路结构、工作原理、脉冲宽度的估算和基本应用。 3. 施密特触发器的功能、电路结构、工作原理、脉冲宽度的估算。 【教学难点】 多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的灵活应用。 【教学方法】 讲授法 【参考教学课时】 4学时 【教学过程】 一、复习提问 1. 时序逻辑电路有何应用 2. 什么是脉冲信号 二、新授内容 概述获得脉冲波形的途径有几种 11.1.1多谐振荡器 概述多谐振荡器的概念、特点 1. 由门电路构成多谐振荡器 1 电路图和原理分析 多媒体资源门电路构成多谐振荡器振荡过程演示。 2 振荡周期计算公式 3 电阻Rs的作用 2. 可控型多谐振荡器 3. 振荡频率可调的多谐振荡器 *4.占空比可调的多谐振荡器 *5.门电路构成对称式多谐振荡器 6. 环形振荡器 7. 石英晶体多谐振荡器 1 特点 2 电路结构及工作原理分析 11.1.2单稳态触发器 概述单稳态触发器的概念、特点 1. 门电路构成的单稳态触发器 1 分类微分型单稳态触发器和积分型单稳态触发器 多媒体资源由或非门构成的微分型单稳态触发器工作过程演示。 2 微分型单稳态触发器的结构和工作过程 2. 集成单稳态触发器 1 分类可重复触发型和不可重复触发型。 2 74LS121的逻辑符号、引脚排列图及逻辑功能。 3. 单稳态触发器的应用 1 脉冲整形 2 脉冲宽度变换 3 定时 4 延时 11.1.3施密特触发器 1. 施密特触发器概述 1 定义 2 电压传输特性 3 特点 2. 由门电路构成的施密特触发器 1电路结构及工作原理分析 2总结 3. 集成施密特触发器 1 TTL集成施密特触发器 2 CMOS集成施密特触发器 4. 施密特触发器的应用 1 脉冲整形 2 脉冲幅度鉴别 3 波形变换 4 构成多谐振荡器 三、课堂小结 1, 多谐振荡器 2, 单稳态触发器 3, 施密特触发器 四、课堂思考 多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的功能各有什么不同列举1-2个例 子说明其应用。 五、课后练习 1. 画两种单稳态集成电路的应用电路图 2. 简单分析所画电路图的工作过程与作用。 【课题】 11.2 555时基电路及应用 【教学目的】 1. 了解555时基电路的引脚功能、逻辑功能以及其在生产生活中的应用实例。 2. 会用555时基电路搭接多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器。 【教学重点】 1.555时基电路的引脚功能、逻辑功能以及其在生产生活中的应用实例。 3. 会用555时基电路搭接多谐振荡器、单稳触发器、施密特触发器。 【教学难点】 555时基电路在生产生活中的灵活应用。 【教学方法】 讲授法 【参考教学课时】 4学时 【教学过程】 一、复习提问 二、新授内容 11.2.1 555时基电路简介 1. 分类 小提示单555电路不符合普通数字集成块“右下角接地”的规则。 2. 电路组成 （1）逻辑符号及其引脚功能说明。 （2）555时基电路的内部功能框图及说明。 小提示由以上分析可知，555时基电路实际上是数字电路和模拟电路的混合电路，可 以看成是模拟型的RS触发器。 3. 工作原理 11.2.2 555时基电路的应用 1. 构成施密特触发器 2. 构成单稳态触发电路 3. 构成多谐振荡器 三、课堂小结 1. 555时基电路简介 2. 555时基电路的应用 四、课堂思考 1.555时基电路一般由哪几部分组成 2.它的引脚排列与普通数字集成电路的引脚排列规则有什么不同 五、课后练习 1. 画两种555集成电路的应用图 2. 简单分析所画电路的工作过程与作用。 【课题】 实训项目 用555时基电路制作多谐振荡器 【实训目标】 1理解555时基电路的逻辑功能。 2.学会用555时基电路搭接多谐振荡器。 【实训重点】 理解555时基电路的逻辑功能及应用。 【实训难点】 学会用555时基电路搭接多谐振荡器。 【实训方法】 实验实训 【参考实训课时】 2学时 【实训过程】 一、实训任务 1. 按教材图11.33连接电路。 2. 接通电源，将RPi、RP2调到中间位置，观察I的闪烁情况，并分析Li闪烁的原因。 3. 单独调节电位器RPi，观察项闪烁情况，说明RPi的主要作用。 4. 单独调节电位器RP2,观察L1闪烁情况，说明RP2的主要作用。 5. 将电容容量更换为O.luF,将RPi、RP2调到中间位置，用示波器测量Li的波形, 并将其绘制在实训报告中。记录振荡波形的周期，估算其频率和占空比。 6. 分别调节RPi和RP2,用示波器观测Li的波形变化情况，分析RPi和RP2的作用。 二、实训总结 1. 画出实训电路连接图，标明使用的集成电路型号和引脚。 2. 回答实训问题。 三、课后作业 完成实训报告，写出本次实训的体会和收获。