论低龄卡通片的主题表现

论低龄卡通片的主题表现 ［摘 要］当前我国学龄前动画作品“低幼化”、低幼作品“简单化” 的现状严重影响了动画产业的发展。对学龄前儿童动画片的创作规律进行 深入研究，才是从源头上彻底解决问题的方法。动画创作者们对下一代的 期望与责任赋予了这个年龄阶段动画作品更浅白易懂却又直抵人类本源 的内涵，即简单生活、生命与自然、爱与善，这三大主题成为当代学龄前儿 童动画片创作的值得重视的共通规律。 ［关键词］低龄卡通片;主题表现;真善美 莎士比亚曾说“真善美就是我全部的主题。”这个主题也是人类精神 追求的最原始的动机。真善美的内涵与它们之间的相互关系是哲学、美学 研究者探寻了几千年的历史课题。这也体现在我们当今的动画艺术研究领 域中，对审美和美学精神的研究和探索，仍然是一个核心的、关键性问题。 可以说真善美既是动画中人物凸显的内在特征，是动画结构美学的本质表 现,更是动画营造的梦幻世界里所反映的永恒主题。那么在学龄前儿童动 画片中，真善美是如何体现的呢 一、简单生活的主题 对于一个牙牙学语的幼儿,他所关心的不是全球化变暖带来的效应， 也不是文化创意产业的蓬勃发展。孩子们并没有像成人或艺术家那样，把 动画片当成艺术作品或文化消遣品来看待，而是把它当做自己所喜欢的事 物的再现。幼儿动画片的故事题材简单直观又贴近生活，要让每个孩子都 喜欢又能看懂，既通过它来认识自己周围生活的世界，了解自己和伙伴的 关系，同时又给孩子们广阔的想象空间，绝非易事。 如何学会自理，学会健康快乐地生活，学会如何洗脸、刷牙、上厕所， 是父母和长辈最关心的问题。在0〜3岁小观众的动画片中，这些教会小朋 友如何完成日常生活中的琐事，成了影片的主题。然而要将这些在成人眼 中每天必修的功课在动画片中用通俗易懂的对白、浅显直白的故事吸引孩 子们，却需要成年创作者的精心设计。 虽然以讲述日常生活常识为主题的低幼动画片在我国尚未有可供列 举的实例，但欧美、日韩等动画发展较快的地区，这类动画片已经作为低幼 动画类型之一，有了一定的数量和规模。例如，在德国慕尼黑儿童电视节中, 就展出了多部此类动画片。曾去参会的一位央视动画栏目制片人说道这 些教小朋友怎么洗手、如何进餐的动画片十分生动有趣，那些孩子一个一 个都看得津津有味,现场气氛欢快热闹。2002年，在韩国制作播出了一部 0〜3岁学龄前儿童的教育动画片小朋友步步，这部逐格拍摄的偶动画片 就是专门为教学龄前儿童培养正确的生活习惯的教育动画片。通过动画片 轻松、愉快地向孩子传达排便训练、刷牙和洗漱等卫生间习惯。该片播出 后获得2002年韩国文化产业振兴院“优秀作品本地语言版制作援助作品” 以及月刊设计主办的Good Design展影像类提名奖,在韩国当地小 观众当中引起热烈反响。 日本3岁学龄前儿童动画系列片起司猫，虽然是以一个流浪猫为 主人公，但片中也涉及了对幼儿的生活教育问题。例如，在第一季的第4集 中，讲述的就是流浪猫小起初来山田家，不知道要去哪里大小便,3岁的小 山田也没有学会独立上厕所，于是这两个小鬼把家里折腾得乱成一团。小 起把家中的毛毯、沙发当做卫生间，小山田也撒尿并弄到自己的裤子上。 后来在妈妈的帮助下，小起有了自己的纸箱“卫生间”，小山田也学会了独 立上厕所。最后的画面是小起猫和小山田一起开心上厕所的镜头，小山田 开心地和妈妈说我终于没有尿到裤子上了。 在这类以简单生活为主题的动画片里，故事情节是温馨亲切而又简单 的，没有曲折的历险,没有惊心动魄的搏斗，没有太多的人生哲理，也没有 了以往某些伟大真理的东西。这种类型的片子很简单，没有这些复杂的含 义。简单到一种很纯的层面,不能一下子从中抽取出某种表达的意思。简 单、单纯、美好，就是如此。这就是真正给这些幼儿小观众看的。宫崎骏 曾说过给孩子看的动画片不需要多么复杂的东西，我们不要用成人的眼 光来看待孩子的世界。是的，这个年龄段的儿童就需要回归人的自然本性, 简单生活就是适合他们的创作主题。 二、生命与自然的主题 孩提时代，我们都曾有过这样的经历用树枝在土地上勾勾画画，在暖 洋洋的午后蹲在树荫底下看蚂蚁搬家,在夏天的夜里躺在院子里的凉席上 细数天上的星星人类在孩提时代几乎是以同样的方式体验与大自然 的和谐。大地、动物和植物完全是人的世界。皮亚杰认为,儿童最突出特 点是“泛灵论”倾向。他解释说“儿童时期的泛灵论乃是把万物视为有 生命和有意象的东西的一种倾向。”儿童正是可以依靠动画片往返于现实 与梦想的世界。①因此，将世间具有生命力的万物和大自然作为创作素材, 通过动画的艺术形式进行加工创造，就变成了符合儿童心理和审美喜好的 动画片。宫崎骏的每一部作品都离不开对生命和自然的探讨，无论是从天 空之城里那棵具有灵性的参天大树，还是悬崖上的金鱼姬中孕育生 命起源的辽阔海域。可以说生命与自然，是学龄前儿童动画片的三大创作 主题之一。 对生命的认识和珍爱，人与自然的和谐相处是成年人要教会幼儿的道 理之一。作为对孩子产生重要影响力的动画片，更是需要在作品中渗透这 种思想意识。关于这个主题的伸张，有两个代表，其一是日本动画家宫崎骏, 这可以说是他创作的标志；其二便是不太被人熟知的法国疯影工作室，下 面就用他们的两部作品来举例说明生命与自然的主题是如何在学龄前儿 童动画片中得到体现的。 告诉孩子要珍惜地球、保护环境，首先必须让孩子爱上地球，爱上地球 上的生命。成为人才之前，每个孩子都应该首先被培养成善良的人。法国 疯影动画工作室制作播出的26集儿童动画片我的小行星（My Little Planet）就是一部专为孩子们打造、旨在引发孩童重视环境生态的教育 系列动画短篇。每篇故事探索一个环境题材，如大气污染、太阳能、人口 成长或光合作用等，虽然主题深奥，但由于巧妙地采取了能被幼儿接受的 方式，因此影片活泼生动、童趣盎然。每段影片都会以两个孩子一一欧立 （7岁）和汉娜（9岁）一一准备上床睡觉前的对话作为开始，谈谈他们今天发 生的事情,这时他们可爱的宠物蜘蛛苏西这时就会很逗趣地从她的小窝滑 落下来和孩子们聊一会儿天，再带领他们前往“梦境”中，当情感和影像瞬 间掠过眼前，故事就开始了，神奇就在床边发生了。例如，其中一集讲述的 是拯救大灰狼的故事，欧立和汉娜要去救一只大灰狼，他们小心翼翼地问 大灰狼吃小红帽、吃小孩子吗大灰狼说他不饿，他不吃小朋友。然后两个 小家伙才放心把大灰狼解救出来。蜘蛛苏西告诉他们，其实大灰狼并不可 怕，只是童话故事把大灰狼写成了坏人而已。短小的故事却让小观众懂得 了动物其实也有生命，要合理保护，大灰狼并不是想象中的坏人。其片尾曲 更是将生命自然的主题和幼儿童真的表达完美呈现出来我们站在大船上, 向宇宙行驶，大船是载满魔法的游乐园，名字叫做地球 另外一部同样主题的案例是他们工作室2009年发行的新作一一米 亚与米咕人。这部影院动画长片讲述的是一个叫做米娅的勇敢的小女孩， 带着自己的护身符，离开南美洲的家乡，翻越崇山峻岭去寻找爸爸的故事。 她的爸爸受雇于一家公司，在工地上挖掘隧道，老板计划在一片美丽的湖 水中建造高级度假村，湖的中心有一棵没有叶子的大树，这