语文知识清单

语文知识清单 （一）古代诗歌的体裁常识 一、古代诗歌的分类 古代诗歌包括诗、词、曲。 从诗歌的形式可分为 ① 古体诗，它有四言古诗（最早出现于诗经）、五言古诗（成熟于汉，如 古诗十九首）、七言古诗（成熟于唐代，如长恨歌）、乐府诗（标题有 的加上“歌”“行”“引曲”吟”弄等名称，如琵琶行）等形式。 古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹诗经一楚辞一汉赋一 汉乐府一魏晋南北朝民歌一建安诗歌-陶诗等文人五言诗-唐代的古风、新乐 府。 ② 近体诗，包括律诗和绝句。近体诗鼎盛于唐代，除排律外，篇有定句，句有 定字，字有定声，韵有定位。绝句分五言绝句（五绝）、七言绝句（七绝）两种, 律诗分五言律诗（五律）、七言律诗（七律）、排律三种。 ③ 词，鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令（58字内）、中调（5990字内） 和长调（91字以上）三种形式。词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位。 词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等 的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二 段叫后阙、下阙、下片。 ④ 曲，又称为词余、乐府。曲鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形式。散曲又有 小令（短小的曲子）和套数（又名“套曲”）两种形式。 二、诗、词、曲的有关知识 ① 古体诗近体诗 古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。二者的主要区别是近体诗是指 唐初形成的，在字数、声韵、对仗等方面都有严格规定的格律诗，古体诗则不讲 格律，唐代以前的诗歌都是古体诗。 ② 律诗绝句（又叫截句） 律诗和绝句的区别主要在句数上。绝句只有四句，可以对仗，也可以不对仗。 律诗共八句，一二两句为首联，三四两句为颔联，五六两句为颈联，七八两句为 尾联；首联和尾联可对仗，可不对仗，颔联和颈联必须对仗；无论律诗还是绝句, 都有平仄声的要求。八句以上的律诗为排律。 ③ 歌行引 古代诗歌体裁，三者无严格区别。音节、格律一般比较自由，形式有五言、七 言、杂言，如茅屋为秋风所破歌琵琶行李凭箜篌引。 ④ 乐府新乐府 乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南 北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。新乐府创于初唐。初唐诗人写乐 府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，有少数诗人另立新题，已与原声韵不同，故 称新乐府，到白居易确定了新乐府的名称。 ⑤ 题目词牌 题目和词牌的区别词的标题是词的内容的体现，词牌是一首词的曲调名称。 如念奴娇赤壁怀古中，“念奴娇”是词牌，“赤壁怀古”是题目，揭示该词是一 首抒怀词，地点是“赤壁”。词必须有词牌，但不一定有题目。分成两段的词上段 称为“上阙”（或上片）,下段称为“下阙”（或下片）（“阙”是乐曲终了的意思）o 三、从诗歌的题材可分为 ① 写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于 不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。 这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于 景。其风格清新自然。 ② 咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托 诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。 ③ 即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。 ④ 怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发 沧桑变化的感慨。 ⑤ 边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相 思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。 四、中国古代诗歌流派和文学运动 1. 山水田园诗派。以描写恬静悠然的自然风光为主，通过对自然景物的歌咏, 或流露不愿同流合污的情绪，或表现隐逸避世的消极思想。其代表作家有晋代的 陶渊明、谢灵运和唐代的王维、孟浩然等。 2. 边塞诗派。以边塞生活、战争为题材。代表作家有唐代高适、岑参，还有王 昌龄、王之涣、王翰、崔颛等。 3. 豪放派。宋代词坛的一大流派，其作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情 壮志，给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主，代表作品为苏 轼念奴娇赤壁怀古和辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古。 4. 婉约派。宋代词坛上的一大流派，其作品语言清丽、含蓄，词中抒发的感情 婉转缠绵，情调或轻松活泼，或深沉幽怨，题材较狭窄，往往多是写个人遭遇、 男女恋情，也有写山水，融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照、姜夔等。 5. 新乐府运动。由白居易、元稹倡导，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而 作”，虽称为乐府，但不拘于声律，故称新乐府。白居易所作五十首，颇多反映 社会矛盾之作，在当时较有现实意义，其形式采用乐府歌行体，多以三言、七言 错杂运用。 答题技巧 一、表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、 借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、 对比、借代、反语 四、记叙文六要素时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度正面描写、侧面描写，反面衬托 七、描写人物的方法语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或 由近到远），虚实结合 十、描写（或抒情）方式正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式概括叙述、细节描写 十二、说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、 摹状貌、引用 十四、小说情节四部分开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为自然环境、社会环境 十七、议论文三要素论点、论据、论证 十八、论据分类为事实论据、道理论据 十九、论证方法举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或 正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递 进式。 二十二、引号的作用引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他 （一）某句话在文中的作用 1、文首开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设 置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议 论文、记叙文、小说） （二）修辞手法的作用（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人生动形象； 答题格式生动形象地写出了 对象特性。 2、排比