语文第一单元复习纸检测

语文第六单元复习纸 班级 学号 姓名 信息传递改变着我们的生活 1、从古至今，人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。在2700多年以前,我们的先人 利用烽火传递信息。公元前490年,希腊人菲迪皮茨用跑步的方式传送信息。1943年,置 伦布用漂流瓶传递他写给西班牙女皇的信。1 古代人利用烽火、跑步、漂流瓶等方式来传 递信息，另外还有飞鸽传书、驿递等方式o 2、古时候，人们大多要依靠宪差给远方的亲人送去问候；近代，人们依靠邮政系统传递信 息。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报;后来，贝尔发明了电话，使信息传输比以前更方 便、根快捷了。1984年,第一台多媒体电子计算机诞生，1993年,美国政府提出建设“信 息高速路”的计划。如今，计算机网络把世界连成一家。从古至今信息传递形式的主要发 展经历1、古代，驿差长途跋涉。2、近代，依靠交通工具的邮政系统。3、现代，电报、 电话。4、当代，广播、电视和电脑网络。 3、语句理解 1 “折花逢驿使，寄与陇头人。” 意思折下一枝梅花，正巧遇到传送信件的人，就请他把花送给远方的朋友。 出处晋代陆凯赠范晔 2 海内存知己，天涯若比邻。” 意思四海之内都有知己、朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。 出处唐代王勃送杜少府之任蜀川 4、因特网将世界连成一家选自路甬祥主编的科学改变人类生活的100个瞬间。 用电脑可以玩游戏、聊天、画画、听音乐、写作、阅读、制作电子贺卡、制作“MTV”等。 5、神奇的电脑魔术师选自路甬祥主编的科学改变人类生活的100个瞬间。 6、网上呼救的作者是美国的马尔克姆麦克奈尔。 利用信息，写简单的研究报告 1、调查研究问题1、确定研究的问题。2、定一个简单的研究计划。3、通过各种途径获取 资料。4、形成自己的观点。5写简单的研究报告。 2、信息获取的途径阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播 3、研究报告的写法1、问题的提出2、调查方法3、调查情况和资料整理4、结论。其中, 重点是结论部分。 语文第七单元复习纸 班级 学号 姓名 第22课人物描写一组 一、1、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤选自徐光耀的中篇小说小兵张嘎,本文主要 通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。［描写方法 动作描写和心理描写】 2、小兵张嘎讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一个 名副其实的八路军的过程。 二、1、临死前的严监生用夸张的手法记叙了严监生临死前因灯盏点了两茎灯草， 不肯断气，直到挑掉了一茎才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财胜过生命的守财奴的形象。 2、临死前的严监生选自古典讽刺小说儒林外史。在这本小说里，作家吴敬梓 用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。 3、世界四大吝啬鬼夏洛克、泼留希金、阿巴贡、葛朗台 4、监生古代对读书人的一种称号。 一声不倒一声一声连着一声。 哥子古时对男孩子的称呼。 三、1、“凤辣子”初见林黛玉通过写林黛玉初进“贾”府与“凤辣子”王熙凤见面的 经过，向读者展示了一个口齿伶俐、善于阿谀奉承、察言观色、见风使舵、喜欢使权弄势、 炫耀特权和地位的人物形象。 2、“凤辣子”初见林黛玉选自清代曹雪芹的长篇小说红楼梦第三回，本文从正 面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，运用了肖像描写、语言描写及动作 描写。 未见其人，先闻其声“我来迟了，不曾迎接远客”以及对王熙凤的外貌描写和王熙凤对 林黛玉说的一席话，是对王熙凤的正面描写。林黛玉的思索、纳闷与贾母对王熙凤的戏谑谈 笑的评价，是对王熙凤的侧面描写。 3、第一自然段的外貌描写衣着高贵而俗气，容貌美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。 4、“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。既夸林黛玉长得 漂亮，又讨好贾母，还顾忌了贾府的其他姐妹。写出了她善于阿谀奉承、圆滑之极。 媳妇这里指女仆。 5、泼皮破落户这里指王熙凤性格放纵，不拘小节。 第23课刷子李 1、刷子李本文选自冯骥才的俗世奇人，作者抓住细节描写写出了师傅的技艺高超 和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。我还知道泥人张、快手刘等反映俗世奇人的文章。 我们还学过他写的花的勇气和珍珠鸟。 2、这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、 大智慧。 4、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。 穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 因为这黑衣服上无一粉点，是刷子里技艺高超的见证。反复写是为了烘托出“刷子李” 技艺高超。 5、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 师傅凭借高超的技艺在徒弟心中树立了威信。 7、文章最后一句话的含义1、“刷子李”确实有绝活，这一绝活，要不是亲眼看见，怎 么也不敢相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。2、“刷子李”的绝活是他自我挑战、不 断磨练的结果。3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，让他感触很深，获益颇多。 第24课金钱的魔力 1、本文选自百万英镑,作者马克吐温（1835-1910）,美国作家，世界著名的短篇 大师，代表作竞选州长、镀金时代、百万英镑。 2、课文主要讲了 “我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的 大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。 3、托德（笑容）老板（语言）老板和托德是个见钱眼开、唯利是图、以钱取人的势力 小人。