语文语法主谓宾定状补的口诀

语文语法 主谓宾定状补的口诀 句子成分口诀 主谓宾，定状补，主干-枝叶分清楚。 句子主干--主谓宾，枝叶部分定状补。 定语用在--主宾前，谓前为状谓后补。 还有助词的、地、得，帮助区分定状补。 定语修饰名词 状语有时间状语目的状语 地点状语 条件状语 宾补是修饰宾语的 表语在系动词之后 主谓宾不用多说了 语文主谓宾定状补怎么分 1、主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。 表示句子说的是什么人或“什么事”。 主语是执行句子的行为或动作的主体， 如“我写字”中 “我”就是主语，它做出“写”这个动作。 “写”------则是谓语， ，，字，，一一一是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语, 又如花死了” 花就是---主语， 死了”即是对主语”花”的陈述，所以是 谓语. 有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。 主语可以用这些词类或形式来担任名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、 副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。 2、谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等, 是用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语，形容词、形容词型短语，名词、 名词性短语，主谓短语充当谓语。 例如他们正在排练节目。（排练，动词作谓语） 鱼儿在河里遨游。（在河里遨游，动词性短语作谓语） 山上的树又绿了。（绿，形容词作谓语） 这里的黎明静悄悄。（静悄悄，形容词短语作谓语） 外头热，别中暑了。（热，做谓语） 3、宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。 宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。 也可以由一个句子来充当，称之为宾语从句， 所以一个句子中不一定只有一个宾语. 4、定语是用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的 词、短语或句子，汉语中常用......的表示。 5、状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的 状态、方式、时间、处所或程度等. 例句（括号内为状语） 他［已经］走了 咱们［北京］见 歌声［把王老师］带入深沉的回忆 科学［终于以伟大的不可抑制的力量］战胜了神权 6、补语是动词或形容词后面的连带成分，述补结构中补充说明述语的结果、程度、 趋向、可能、状态、数量等的成分。 补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。 是补充说明动词或形容词性中心语的， 可以回答“怎么样”、 “多少次”、 “何处”、 “何时”、 “什么结果”等问题。 例如 1--由于这件事情，老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头。 主老师 谓骂 宾我 定罪魁祸首的 状（原因状语）由于这件事情 补狗血淋头 2---星期天，我和爷爷高高兴兴的在我家后的池塘钓了好多的鱼 主我和爷爷 谓钓 宾鱼 定高高兴兴的好多的 状a--星期天（时间） b---在我家后（地点） 怎样快速判断英语中的主谓宾定状补 主谓宾结构 主谓宾结构为一种语序，即语法顺序为主语一谓语一宾语的结构， 如I eat apples I一一为主词（主语），eat--为动词（谓语），apples为受词（宾语）。 汉语也是以主谓宾结构表达。 “我爱你” 我是主语，爱是谓语，你就是宾语。 主谓宾定状补 是组成句子的各个部分叫句子成分。 英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语， 而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语，就是动作的执行者，主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词, 不定式等充当。有时是用一个句子来作主语，这种情况叫做主语从句. He likes watching TV.他喜欢看电视。 例如、He teaches English.He is a teacher. He就是主语. teacher就是表语，表明主语he是一个老师. 2、谓语就是谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般为行为动词，而行为动词又包括，-连系动词， -实义动词. 一般可分为两类 1）简单谓语由动词（或短语动词）构成。可以有不同的时态，语态和语气。 We study for the people.我们为人民学习。 2复合谓语-情态动词不定式 I can speak a little English.我可以说一点英语。 3、表语就是位于系动词如be之后表明主语的身分，性质特点，或状态。是谓语的一部分 如上面的例子，表语是用在连系动词后面的，一起构成系表结构. 一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。 表语------它常位于系动词 Am、 is、 一般是 are、 do、 does be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell-等词之后。 4、宾语就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. We like English.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物， 指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的 例如 give，有句型 give sb. sth. 和 give sth. to sb. He gave me some ink.他给了我一点墨水 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整， 宾语和它的补足语构成复合宾语。 如 We make him our monitor.我们选他当班长。 简记为直间两个宾，间宾在后,to领先. 5、补足语补充说明 A、宾语补足语，就是补充说明宾语的状态特征. 例如;We call him Tom.我们叫他汤姆， Tom就是him的补足语. B、主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉， alive就是主语deer的补足语，说明这只鹿还是活的. 6、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 一般主要是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词. 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。 例如She is a beautiful girl. beautiful就是girl的定语. 形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 He is a new student.他是个新生。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。 如果定语是单