语言学概论期末复习要点

语言学概论期末复习要点 一、复习要求 复习语言学概论课程，总的要求是弄清楚基本概念的准确含义，抓住重点，全 面复习。在复习时首先要熟练掌握基本概念，另外还要抓住重点（不能猜题、押题, 不能只抓重点别的不看，这些都无助于考试）。 复习的总要求可以从以下几个方面来理解 第一，吃透内容要点 复习不但要掌握比较重大的要点，弄清楚各个章节的框架结构，对各个重点内 容的要点也要非常熟悉，每个要点要求都能展开阐述，比如基本词汇的特点，什么 是全民常用，什么是稳固，什么是有构词能力，这些特点相互之间是怎样影响的， 都必须能结合实例说出个所以然来。 第二，掌握常用的名词概念 专门就名词概念提出复习要求，这是因为两个方面的原因一方面，名词概念 是一门学科体系的重要组成部分，是学科知识的基础部分，学科体系在很大程度上 是通过一系列的名词概念串连起来的；另一方面，期末试题名词解释题目还是一个 考核重点，而旦还占有非常重的分量。不但如此，而旦在填空、选择、问答题里都 要涉及重要的名词概念，至于占试题主要内容的分析题，更是离不开名词概念，否 则就无从下手分析。 第二，弄清基本理论知识并能灵活地加以运用。 本课程是一门理论性很强的课程，因此，复习首先要注意把基本理论吃透。所 谓吃透，就是能理解其内容，能灵活运用理论来分析问题，而不是死记硬背。例如 音位的分析原则、各种变体、语素的分类、词和词组、句子的分析等等，都是如此, 都要求既掌握理论，又能灵活运用。我们强调灵活运用，不是反对有关的记忆，一 些基本知识，课程内容的框架，还是应该搞清楚，这样才能做到成竹在胸，所以复 习时对所学的知识还要进行必要的梳理。 第四，加强实践练习。 本课程的一些基本理论，同写作、文学理论相比，要抽象得多，因此理解、把 握起来也有一定难度。要真正吃透理论并做到灵活自如地加以运用，仅靠辅导老师 在课堂上的分析讲解是远远不够的，课下必须多进行实践练习，多结合语言现象进 行分析，通过反复的实践体会，才能真正把握、吃透基本理论，运用自如。 第五，注意处理好几种学习材料的关系 还要特别注意网上发布的辅导材料，因为有些问题要点的归纳，无论是主教材 还是学习指导书都没有，所以我们在辅导材料中对此进行了适当的补充，因此大家 有必要把这些东西下载下来看看。我们认为，对主教材内容的诠释，学习指导书加 上网上辅导材料，这样才是比较完整的。 课程研究的是人类的语言涉及到许多语言的分析，那么有什么要求呢，我们的 语言分析以汉语普通话为主，当然也有基本的理论、语言现象是我们汉语没有的， 这样就涉及到非常简单的英语。30号出自测题时也涉及到这些问题。 二、命题的基本原则 1. 以教学大纲规定的内容为出题的范围依据； 2. 以考核说明规定的考核层次要求和题型为依据； 3. 以考查学科的基本知识为主，同时考核学生对基本知识理论的理解和运用能力。 二、试题特点及题型 本期试题有以下一些特点 第一，以考查基本知识为主，所以试题难度不是很大。比每章后面的难度还有所降 低（只要基本知识掌握了，吃透了，考试就没问题）。 第二，试题覆盖面较广，涉及到绝大部分教学内容，没有分数特别集中的试题。 第二，既注重基本理论，又突出实践分析，兼顾两个方面。 本学期试题题型主要有以下五种 1. 名词解释20分。名词解释要求写出定义，同时要求举例说明，目的是考 察大家是不是真正掌握了理解了这个名词概念。 2. 填空题10分，主要考查基本知识，涉及面较广，也要一部分是灵活的分析性填 空题，既考查基本知识的掌握情况，又考查分析运用能力，即使一些比较简单的知 识，也通过分析题来设置，解答必须先分析再填空。 3. 选择题10分。本题为单项选择题，即从四个备选答案中选择一个正确答案。主 要考查一些易于混淆的问题，考查对一个事物不同分类角度的认识把握情况。选择 题看起来难，其实仍然是基本知识的应用，只要基本知识掌握熟练，又能灵活运用， 解答也并不难。 4. 综合分析题20分。分析题其实在填空、选择甚至问答题都有所涉及，在这里比 较集中一些，突出的是一些重点分析内容，主要涉及语音、语法两部分内容。其它 一些内容和其它一些章节的分析内容，则分散在其它一些题型中。语音部分的分析 题共10分，主要考察比较元音和辅音的发音特点和异同，所有比较异同都是以国 际音标出现的。第二用国际音标给汉字注音，这两方面在每套试卷中都会出现。语 法部分的分析题10分，涉及到第一词组的结构层次分析；第二语法意义分析。 语法意义分析通常是拿出一个英语的句子，在某些地方有词性变化，在该词下划线， 请找出它所表示的语法意义、语法范畴即可；第二个是句式变换（多义句式、同义 句式）。 5. 问答题40分。要求列出问题的要点，并旦要适当展开阐述分析，或举例说明， 尤其是要点较少的内容，更要求有一定的展开。除了可以综合出题外，每一个要点 都可以单独出题，因此，有关的要点要求掌握，要求都能分别阐述，展开分析。注 意有些问题主教材中没有现成答案，指导书和课件上也没有归纳，平时学习需要结 合我们在网上发布的学习辅导材料归纳答题要点。 四、各章分数比例 分数比例课程可以分为语言的性质功能、语言的结构、语言的发展变化这样二 大块，因此分数比例就按这样二大块划分，导言和第一章约15分，语言的结构即第 二章、第二章、第四章、第五章、第六章65分，语言的发展变化部分即第七章、第 八章、第九章20分。 五、各章复习要点提示 9 导言 重点名词概念语言学、普通语言学、专语语言学、共时语言学、历时语言学 一、语言学、语言学的对象和任务 二、语言学在科学体系中的地位 三、语言学的基本类别 根骨研究的对象的不同，语言学分为共时语言学和历时语言学、专语语言学和 普通语言学。 四、语言学流派 各个语言学流派的观点、代表人物有所了解即可，注意布拉格学派、哥本哈根 学派以及美国结构语言学派（也称美国描写语言学）都属于结构主义学派，是这一 学派的二个分支。关于语言学流派的具体内容阐述，不作考试要求。 第一章言语的社会功能 本章须明确两个大的要点语言的社会功能，即交际工具和思维工具；语言是一 种社会现象。 主要名词概念语言、社会、社会现象 第一节语言是人类最重要的交际工具 一、语言是人类社会的交际工具 1. 语言的交际功能语言是人类区别于其它动物的一个重要标志。语言是联系社会 成员的桥梁和纽带，是社会成员互相之间交际和交流思想的工具，也是协调社会成 员行动一致的工具。 2. 语言是一种社会现象语言是一种社会现象，和人类社会有着十分紧密的联系， 没有人类社会，就没有语言，人类社会以外的社会无所谓语言。所谓社会现象是指 那些与人类共同体的产生、存在和发展等活动密切联系的现象。不同的民族有不同 的语言，不同的地域有不同的语言，同时社会的变化也给语言以极大的影响，而离 开了人类社会，就无所谓语言可言了。总之，语言就是一种社会现象，同社会的关 系非常密切，其产生、发展等都要受到社会的影响。 语言不是自然现象，一方面，语言同社会有着十分紧密的联系，