课时作业26打破隔离的坚冰

课时作业26打破隔离的坚冰 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 19世纪末，亚、非、拉国家和地区的文学开始逐渐得到迅速发展，其基本状况不包括 （） A. 以保留民族特色为基础 B. 以反对世界大战为主题 C. 逐渐得到了世界的承认 D. 体现与欧美文学的整合 2. 某文学大师被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”，他的一部作品被誉为20世纪第 一部伟大的现实主义文学作品，他是（） A. 马克吐温B.罗曼罗兰 C.泰戈尔D.海明威 3. 海明威说过“对于作家来说，有战争的经验是难能可贵的。但这种经验太多了，却 有危害。”因此，他通过他的文学作品表达了强烈的反战情绪，这些作品不包括（） A. 太阳照样升起B.永别了，武器 C.丧钟为谁而鸣D.老人与海 4. 1913年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写 道“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表 达出来，使他那充满诗意的思想业己成为西方文学的一部分。”该评语体现出泰戈尔的作品 （） A. 充满了浪漫主义的精神 B. 代表了东方文学的最高水平 C. 体现了东西文化的融合 D. 反映了民族独立的迫切要求 5. “该派音乐是客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，在创作方法上不以旋律为 中心，在配器上力图纤细精致，追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩，在朦胧躁动的音色 中表现物体或事物的气氛和情调。”该派音乐的主要代表人物是（） A.德沃夏克B.莫扎特 C.贝多芬D.德彪西 6. 在1908年巴黎秋季沙龙展览会上，面对一些风格新奇独特的作品，艺术家马蒂斯惊 叹道“这不过是些立方体呀 ”这些作品的作者最有可能是（） A.莫奈B.巴尔扎克 C.凡高D.毕加索 7. 在某一流派的美术作品中，我们可以感觉到艺术家表现了人们的精神创伤和变态心理, 感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无 主义。该美术流派特征属于（） A.现代主义B.印象主义 C.现实主义D.浪漫主义 8. 高尔基的长篇小说母亲被公认为革命现实主义文学的奠基之作，其主要原因是他 刻画了俄国（） A. 作者对母亲尼洛夫娜的无限敬仰和爱戴 B. 布尔什维克党推翻沙皇专制统治的场景 C. 工人阶级不畏强暴坚持革命的大无畏气概 D. 农民阶级争取土地改革的不懈斗争精神 9. 19世纪末20世纪初，亚、非、拉地区的文学在保留民族特色的基础上，与欧美文学 相融合。亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者的代表作有（） A.狂人日记B.吉檀迦利 C.伊豆的舞女D.悲惨世界 10. 鲁迅希望通过哪部小说描写沉默的国人的魂灵”，去唤起国人斗争的勇气和精神 （） A.狂人日记B.阿Q正传 C.呐喊D.雪国 11. 1949年斯大林70寿辰，法国共产党专门派人请毕加索为斯大林画了一幅肖像画以表 祝寿。毕加索以反传统绘画技法完成这幅作品。此画 （） A. 画中有诗，歌颂伟人 B. 色彩艳丽，光彩照人 C. 真实反映领袖的光辉形象 D. 视觉异常，有支离破碎之感 12. 下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是（） A.格尔尼卡B.伏尔加河上的纤夫 C.自由引导人民D.日出印象 二、非选择题（本大题共2小题，共52分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 泰义与 泰戈尔 材料二从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种 文化之间的交流、融合不断加强20世纪50年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化 以前所未有的速度传播与交流着。 （1）指出材料一中老人与海的创作手法的名称及泰戈尔的文学地位。（6分） （2）根据材料二和所学知识，分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。（10分） 3 面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等 国的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择 地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理请就这一问题谈谈你的看法。10 分 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二二战期间，德国占领巴黎，德军将领参观巴黎的毕加索艺术馆。毕加索发给每 人一幅上图的复制品。一德军官问他这是您的作品吗毕加索面色严峻地说不，这是你 们的作品。 1 材料一所示作品的名称是什么属于哪一美术流派10分 2 毕加索所说“你们的作品”指什么反映了他怎样的情感16分 课时作业26打破隔离的坚冰 1. 解析19世纪末，两次世界大战尚未爆发，反对世界大战不可能成为亚、非、拉文学 的主题，故B项符合题意；A、C、D三项均与19世纪末亚、非、拉国家和地区的文学发展状 况相符。 答案B 2. 解析法国作家罗曼罗兰被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”，其作品约翰克 利斯朵夫被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，故B项正确。 答案B 3. 解析本题属逆向选择题，四个选项都属于海明威的作品，表达反战情绪，描写战争 的是A、B、C三项，老人与海则是描写人与自然斗争的名篇，故D项符合题目的要求。 答案D 4. 解析由材料关键信息’泰戈尔，并由他自己用英文表达出来”“已成为西方文学的 一部分”等材料主旨，即体现泰戈尔文学作品的东西方融合性”。据此，分析判断选项， 可知A项“浪漫主义”，D项“民族独立的迫切要求”，题干材料无从体现，排除。B项“最 高水平”，没有依据，排除。C项符合题意，本题正确答案选C。 答案C 5. 解析题干材料描述的是印象主义音乐。A项是民族乐派代表，B、C两项是浪漫主义 音乐代表，故D项正确。 答案D 6. 解析“这不过是些立方体”体现了现代主义风格。莫奈和凡高属于印象派画家， 巴尔扎克是现实主义作家，故D项正确。 答案D 7. 解析据材料中的“表现了人们的精神创伤和变态心理”等信息可知，材料描述的美 术流派特征属于现代主义，故A项正确。 答案A 8. 解析根据材料和所学知识可知，高尔基的母亲发表于1906年，深刻地反映了 20世纪初俄国无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争，第一次塑造了具有社会主义觉 悟的无产阶级英雄的形象，C项正确。A项属于母亲中的内容，但材料意在强调工人阶级 不畏强暴坚持革命的大无畏气概，故A项错误。二月革命推翻沙皇专制统治，与材料不符，B 项错误。D项不符高尔基母亲的内容，与材料不符，D项错误。 答案C 9. 解析泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖的获得者，他的代表作有诗集吉檀迦利 和长篇小说戈拉，故B项正确。 答案B 10. 解析A、B、C三项都属于鲁迅的作品，而阿Q正传则是借阿Q描绘出无数麻木 愚昧的中国人形象，希望能唤起国人的勇气和精神，故B项正确。 答案B 11. 解析