课程教学内容

课程教学内容 基本教学内容每个单元包括听说、阅读、语法、写作（基础写作或应用写 作）、翻译。 学时安排6-8学时完成一个单元，其中听说2学时，阅读、语法、写作、 翻译4-6学时。 项目一 项目名称 内容设计 教学方法 能力要求 英语听力 阶 段 具体训练内容包括学会语 音辨析，即学会分辨容易混 淆的音素、单词和句子结 构；学会对简单语言信息做 出判断和分析，包括对数词 （年份、日期、年龄、电话 号码、地址等）、简单句、 简单对话、短文训练。 讲练结合 以练为主 培养学生初步的听力技 能，如能听懂简单的 课堂英语和日常生活用 语，能听懂“美国之音” 慢速英语广播中的新闻 和文化节目等。 第二阶段 练习内容包括英语中语音 的连续、爆破、数词（万以 上、分数、小数、百分数）、 地名、人名的读法和写法、 并列句、复合句的理解和对 话，短文的主要大意的获 取。 能听懂程度略低于所学 课文的有声材料，基本 能听懂英语国家电台较 慢的新闻报道，并能听 懂外籍英语专家的讲演 和报告等。 第三阶段 由句子、简单的对话和短文 逐渐过渡到比较难的语境 真实、内容广泛的听力训 练，主要包括以地理历史知 识和风俗知识为背景的谈 话、小故事和简易的文学作 品等。 能听懂程度略低于所学 课文的有声材料，语速 为140词/分，且理解正 确率不低于80；能听懂 英语国家电台用正常速 度播送的一般性新闻报 道节目及英语国家人士 关于时常生活、社会生 活的讲演或谈话，并能 抓住主要内容和论点， 辨别态度和语气等。 项目二 项目名称 内容设计 教学方法 能力要求 英语口语 初级阶段 1. 正确的发音 2. 基本口语句型。 3. 假设特定的环境进行情景 对话。 4. 描述与课文有关的图画。 听音模仿 口头复述 英语会话 小组讨论 模拟操练 分组表演 1. 培养学生具备标 准的语音语调的 能力。 2. 培养学生的叙事 技能。 3. 掌握基本的交际 技能，包括怎样 说服别人，怎样 交流信息，怎样 表达感情等。 中级阶段 1. 用英语回答教师提出的 问题。 2. 用英语解释单词、短语及 复杂句子。 3. 读故事，让学生复述。 1. 描述事物的能 力。、 2. 能进行口头复 述。 3. 能进行生活会 话。 高级阶段 就课文内容进行思想，信息和 感情的交流，做一些讨论题。 1. 联系学生生活、思想实际 讨论。 2. 借题发挥，运用想象力的 讨论题。 1. 培养学生对不同 问题的自由辩论 能力。 2. 扩展学生思维范 围。 3. 能用英语进行中 学英语课内外活 动 项目三 项目名称 内容设计 教学方法 能力要求 英语阅读 初级阶段 中等难度的一般性题材 的英文材料。 精讲多 练、由简 到难、 由单项到 综合的规 律进行 能够阅读和教材难度相当 的英文材料（包括英文原 作），阅读速度为每分钟 60-70个单词。了解大意， 抓住要点和有关细节，并能 根据所读材料进行推理分 析，领会作者意图。 中级阶段 加强阅读技能的训练。 题材多样，既包括社会 生活方面的内容，如文 学、政治、经济和科技 等，也包括与日常生活 紧密联系的内容，如家 庭、就业等。 在第一阶段基础上，阅读速 度提高为每分钟70-80个单 词。能阅读中等难度的一般 性题材的英文材料，掌握中 心大意，正确领会作者意 图。 高级阶段 加强语言质量的提高， 视野的开拓，思辨能力 的增强以及综合素质的 培养。形式多样，既有 论说文，又有短篇小说， 戏剧和诗歌。 阅读速度提高为每分钟 80-100单词。的速度阅读语 言难度较高的英文原著和 报刊杂志上的各种文章与 材料，抓住要点和有关细 节，并能根据所读材料进行 分析、判断和综合概括，理 解正确率为70-80,同时能 领会作者意图，具有初步的 文学欣赏能力 项目四 项目名称 内容设计 教学方法 能力要求 英语写作 标点符号 1. 英语中标点符号的 种类、正确书写方 式。 2. 英语中标点符号的 正确使用。 模拟写作 相互修改 以练为主 培养学生正确灵活地使用 英文标点符号。 词语 1. 熟悉词语字母的大 小写。 2. 英语词汇的词性及 构词特点。 3. 词语的选择和运用。 4. 词语搭配练习。 培养学生准确措辞的能力。 英语应用文 1. 英语应用文常用句 型。 2. 句子的正确使用和 连接。 3. 病句的错误分析。 4. 英语应用文文体模 拟套写。 1. 掌握应用文固定句型的 正确使用。 2. 掌握各种英语应用文文 体结构。 项目五 项目名称 内容设计 教学方法 能力要求 英语翻译 阶 段 英汉文化对比分析 1. 语言文化与翻译 C1语言2文化 C3语言与文化的关系 2. 文化特性的汉译处理 1 语言中文化因素的分析 2 文化特性的汉译处理方 法 讲练结合 以练为主 1. 理解文化、语言和 翻译之间的关系。 2. 分析文化特性，掌 握如何解决翻译中 的文化差异问题。 第二阶段 英汉翻译常用的方法和技巧 1. 词类的转译法 2. 词语的增减 3. 句式的变通及各类从句的 译法 4. 被动语态和翻译 在熟练运用各种技巧 的基础上，做出规范的 翻译作品。 第三阶段 日常应用文的翻译 讲述介绍信、推荐信、公证书、 聘书的语言特点和翻译技巧。 1. 了解各类常见文体 的语言风格特点和 格式。 2. 了解各类常见文体 的翻译特点与要 求。