课题：综合学习活动一身边的科学主备人：冯立巍

课题综合学习活动一身边的科学主备人冯立巍 教学目标 1、细心观察身边的现代科技，发现科学的发展给我们的生活和学习方式 带来的变化。 2、学会运用研究方法研究课题。 3、在讨论中研究如何正确利用科学技术为我们的生活服务。 4、提高收集信息的能力，拓展知识面。 5、通过走访交流，提高语言表达能力。 教学重点学会运用多种研究方法研究课题，提高收集信息的能力，拓展知识 面。 教学难点学会运用多种研究方法研究课题，提高收集信息的能力，拓展知识 面。 教学方法谈话法 学习方式自主阅读、合作交流 教学准备课前准备的调查资料 课时分配1课时 第1课时综合学习活动一身边的科学主备人冯立巍 教学目标 1. 细心观察身边的现代科技，发现科学的发展给我们的生活和学习方式带 来的变化。 2. 学会运用研究方法研究课题。 3. 在讨论中研究如何正确利用科学技术为我们的生活服务。 4. 提高收集信息的能力，拓展知识面。 5. 通过走访交流，提高语言表达能力。 教学重点 学会运用多种研究方法研究课题，提高收集信息的能力，拓展知识面。 教学难点 学会运用多种研究方法研究课题，提高收集信息的能力，拓展知识面。 教学准备搜集资料 教学过程 师生活动流程 设计意图 修改意见 一、创设情境 同学们，通过这一板块的学习我们了解了许多科 学知识，那么你还了解哪些科学知识呢，就我们身边 的事物谈谈好吗 今天这节课就让我们以“身边的科学为主题， 搞一次综合学习活动。 二、自主学习 课前老师已经给大家布置了作业，就是让同学们 自主选择学习主题，运用书中提供的研究方法观察、 培养学生 留心观察 周围事物 的习惯 师生活动流程 设计意图 修改意见 采访、搜集信息。 三、合作交流 （一）讨论 1、现代科学技术给我们的生活带来了方便，提高 了我们生活的质量，可同时也给我们带来了某些烦恼， 你们遇到过这样的烦恼吗 2、那么我们应该怎样既利用科学技术为我们的生 活服务，又能不被那些“烦恼所困扰呢下面就让 我们以小组为单位讨论一下，注意要把大家的观点和 想法作以记录。 （二）发表交流 1、独立或合作写一份简单的调查报告，用上你们 搜集到的材料，这些材料要围绕着你们表达的观点来 取舍。 2、个人或小组代表到台前发表调查报告，可以配 以图片、照片、表格等。 四、拓展延伸 科技迅猛发展，又改变着我们的生活，让我们勤 于观察，多了解身边的科学。 练习写调 查报告