实习报告手册实习日志24篇实习总结全解

学生实习实训手册 学 院 专 业 工商管理 年 级 姓 名 学 号 指导老师 2016 年 3 月 实习实训规定 为了保证明习实训教学的顺当进行，确保人身和财产平安，实习实训期间学生必需遵守以下规定 1.严格遵守国家法律法令，遵守学校和实习实训单位的规章制度，敬重实习实训单位的领导和职工，虚心学习。实习实训前，邀请实习实训单位的技术平安人员进行平安教化，制定平安措施，全体实习实训人员要严格遵守实习实训单位的操作规程和平安制度。 2.学生未经指导老师或实习实训单位的允许不得擅自调换工作，不得私自动用实习实训单位的仪器设备及其他实习实训用品（用具）等。 3.留意交通平安，遵守交通规则，防止交通事故发生。 4.听从领导，听从指挥，不迟到、不早退、不旷实习。实习实训期间一般不得请假，若有特殊状况需请假者，三天以内由指导老师批准，三天以上按学院规定程序审批。 5.实习实训期间，学生不允许离队外宿，任何人员不得到江、河、湖、海中游泳，女生在夜间不得单独外出活动。 6.要留意饮食卫生，防止食物中毒。严格执行作息时间，留意防火、防盗。 7.实习实训中如发生重大事故，要刚好组织力气处理，并马上向实习实训单位和学院报告。 8.凡违反上述规定的实习实训人员，造成个人人身平安事故和损失的，由个人负责。造成集体和国家财产损失的，视情节轻重，依据学院和实习实训单位的有关规定或国家有关法纪、法规处理。 实习实训学生状况表 姓名 性别 学号 专业、班级 联系电话 1 实习（训） 单位（全称） 联系 电话 实习（训） 单位具体地址 邮编 461700 实习（训） 单位负责人 部门 负责人 联系人 实习实训项目简介 作为一名大四毕业生，即将步入社会。为了在毕业后更好的适应社会，增加阅历，熬炼自己，因此在课业结束后到河南省襄城县一所学校做实习老师。通过实习积累工作阅历，提升自身人际交往实力。 担当的任务（岗位）描述 在实习期间，接受领导的支配，担当三年级一班的语文教学工作。主要负责给学生讲解第一次月考期间的新课文学习，完成每周一篇作文，以及四篇周记内容。 实习实训的支配支配 1，先熟识班级学生，向老老师学习该校的讲课方式，学会学校里的写教案的模式，听老老师讲课，自己给学生试讲。 2，了解学校的教学支配，依据教学支配起先备课写教案。完成学校支配的教学任务，多去听其他老师的讲课。 3，完成第一次月考的教学任务，组织学生在月考前进行全面复习。做好考后的纠错工作。组织学生参与后续的朗读竞赛，并对参赛学生着重辅导。 学生实习（训）日志 2014 年 2 月 16 日 星期 日 天气 晴 本 日 内 容 及 心 得 今日是实习的第一天，其实也没有什么特殊的事情，主要是熟识学校，和我的负责人谈一下以后的工作。分一下住宿的地方。 今日是开学的第一天，大家都很忙，看着送小孩的家长，觉得时间过得好快，转瞬间我也长大参与工作，不再是父母看护的小孩了，可以挣钱养家了。感慨一下后去看下我的宿舍，我是和另外一位实习生一起住在学生宿舍的一楼，很小的一个房间。但是麻雀虽小五脏俱全，我们俩也加入劳碌中，先把我们的小窝整理一下。等着晚上还要开实习生会，给我们分班级，同时找下负责人，了解下具体事项。 本人签名 2016 年 2 月16 1 日 2014年 2 月 18日 星期 二 天气 阴 本 日 内 容 及 心 得 昨天听其他的老师讲的几节课，自己也试讲了一节课，觉得效果很不志向。在中午，教研组长给我们几个实习生开了个会，给我们提了一些看法及要求，我觉得挺管用的。 组长说，在教学过程中，应当强调学生的自主性，从老师教到学生自主学习才是真正教会了学生。还要建立良好的的师生关系，只有良好的师生关系才能让学生和老师的沟通无障碍。还要驾驭基础的教学设备，这是现代教化的一大特色。我觉得领导说的很有道理，但是其次条建立良好的师生关系，我还是渐渐来吧，终归才来没几天，关系的建立须要长期的接触才行。其他的两条只能在今后的教学过程中好好学一下了。 本人签名 2016 年 2 月18 1 日 2016 年 2 月 21 日 星期 五 天气 雪 本 日 内 容 及 心 得 今日真的是太冷了，看着小学生都要真么早的起床去上早自习，真的是很不简洁，尤其还下着大雪。现在想想我们的高校生活真的是过得太安逸了。 在早自习的时候，原来是读课文的，但是我看很多同学都是心不在焉的。因为我刚来，也不好指责谁，只能向班主任请教一下。在班主任的说明下才了解。原来因为该开学，今日又是周五，学生们都盼着放假回家，可是今日不会放假（我所在的学校两周放假三天）。看来要想教好学生，学生的心情问题也是一大难题。了解状况有助于解决问题，还好我今日没有冒然地去指责学生，不然冲突就大了。 本人签名 2016 年 2 月21 1 日 2016 年 2 月 24 日 星期 一 天气 阴 本 日 内 容 及 心 得 周一了，一周新的起先。早上看学生升国旗唱国歌。虽然唱的参差不齐的，但还是让人们觉得很肃穆，我们的学生带着童稚的声音唱出的音调显得越加可爱。 因为上周是在适应这里的教学环境（我本以为会是两三天，结果用了一星期），所以我的教学进度是落后的。这周我要加快进度，同时要赶教案，因为我写的教案不合格已经被退回几次了。真的很打击人，但是也是一种学习吧。还有就是学生，各种问题层出不穷，真的是解决问题解决的头大，不过也很熬炼一个人的耐性。三年级的学生，终归还小。 本人签名 2016 年 2 月24 1 日 2014 年 2 月 26 日 星期 三