实习指导教师总结4篇

实习指导老师总结4篇 实习指导老师总结4篇 实习指导老师总结1 实习指导老师工作总结 实习指导老师工作总结 我受学校的支配，担当XX制冷、XX电子两班的毕业实习指导工作。为了更好的应对不乐观的就业形势，使实习活动卓有成效，我在校实训处的统一领导下，迎难而上，全力以赴，主要从以下几个方面绽开了实习组织管理工作 一、传播发动，深化学生对实习工作的理解 毕业实习工作，是每一个职校学生就业前都必需阅历的一个重要过程，实习工作开展的好与否，干脆关系到学生本人的就业前景与开展方向。为了使XX制冷、XX电子两班的同学能加深对毕业实习的相识，本学期一开学，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进展了沟通与沟通，不仅了解了学生就业实习的意向以及他们对于实习工作的想法，还针对每个学生的实际状况，提出了具体的实习要求。 特殊是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早就业实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解今年严骏的就业形势以及实习工作对自己将来开展的重要性。对于极个别对实习工作完全没有爱好的学生，我不断联系其家长，同时联络他四周的同学，大家一起对其反复地做工作，通过这种多管齐下的方式，力促他们能逐步理解实习工作的重要性，使06制冷、06电子两班的同学对毕业实习有了进一步相识，为后面实习工作的顺当绽开奠定了坚实的根底。 二、通力协作、力促学生尽快实习 为了使自己管理的两个班学生能尽快进入实习状态，本学期一开学，我就结合XX制冷、XX电子两班不同的专业特点，以及每位学生不同的实习需求，细心筹划了自己的工作思路，首先要令到每个学生都能感受到实习的紧迫感，同时加强与校实训处的联系，刚好了解实习单位的聘请信息，尽快与每一个学生取得联系，不断地督促他们抓住每一次实习的时机。 此外，我也不断利用网络、电视、报刊等其他途径，多方面了解用人单位的状况，收集相关信息，然后分门别类，让学生能有更多的选择，尽快实习。通过自己、学校以及学生本人的不懈努力，06制冷、06电子两班同学，在本学期初就到达了实习率101以上，很好地实现了预期目标。 三、勤访、勤听、勤看、加强与学生和用人单位的联系 为了实现对学生的有效管理，驾驭各实习单位对我校学生的客观评价，了解对口实习单位的开展变更，走访实习单位是我本学期的工作重点。而本学期由于金融风暴的影响，我校学生找寻实习单位的难度较大，因此最终落实的实习单位分布很广，涉及的地理区域跨度很大，就我管理的班级来说，学生实习的区域分别有珠海、广州、佛山、江门、中山、广西南宁等地。 而仅珠海本地就涉及到香洲、南屏、斗门、莲洲、白蕉、六乡、横山、等地，相关的实习单位大小有70多个。面对学生分布在如此众多的实习单位，要在有限的时间内，有目的的走访，我在开学初就细致的进展了规划，对于一些学生相对来说较集中的实习单位，首先进展重点走访;对于一些地理位置较远，平常无法到达的单位，接受集中走访;而对一些走访比拟困难的实习地，接受事先预约，特定时间走访;至于一些相对来说较简洁到达、学生也简洁见到的实习单位，那么接受屡次走访、频繁观摩等形式，先后走访了一百零一屡次。 不仅加强了对学生的管理，而且了解了实习单位的开展动态，收集了用人单位对我校学生需求的第一手资料，对我校学生顺当完成实习任务起到了踊跃促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠，自己除了驾驭每一个学生的联系电话外还记录了他们家长及四周挚友的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想方法，想方设法通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进展不连续的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。 四、调解冲突、保证明习顺当进展 学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素养上的差异，难免会出现大大小小的不同冲突，而各种冲突的妥当处理，干脆关系到学生能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我始终把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓，因为只有驾驭了学生的实习状况，才能驾驭实习过程中可能出现的问题，一旦发觉了冲突的苗头，就刚好调解，幸免冲突进一步激发。 比方XX制冷班XX等四位在XX科技实习的学生，他们在实习中遇到紧要加班并毫无酬报的问题，当时学生心情很大。因为用人单位的领导完全没考虑学生的感受，说话用词都比拟生硬，而我们的学生那么刚进入社会，吃苦耐劳的精神比拟欠缺，在经济上也比拟拮据，自然对实习单位这种无酬报的紧要加班很不能承受，面对这样的冲突，做为一个实习指导老师，既要站在学生的角度维护学生的权益，也要考虑用人单位的客观要求以及用人单位对我校学生的总体看法和单位和我校的协作关系。 在处理问题时，一方面做好学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是每一个年轻人必需俱备的首要素养，实习阶段，重点是学习熬炼，酬报只是次要需求;另一方面刚好把学生所遇到的问题反映给学校，通过学校出面与用人单位沟通，让实习单位能理解我们学生的难处，起到化解冲突、解决问题的作用，从而使学生既能在实习单位安心实习，同时也得到泰坦科技对我校学生的高度评价，到达了学生与用人单位双赢的效果。当然不同的问题在学生实习中还遇到过很多，只要能做到刚好发觉、刚好调解，一般都能较好的解决冲突，从而保证明习工作顺当开展。 五、谨慎总结、做好实习收尾工作 本学期除了进展实习管理，保证每个学生能顺当实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我势必完成的一个重要任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深化了解刚好收集、驾驭他们每一份实习反应表外，还要对全体同学有一个总体比拟，从而定出评价标准，把每一个学生的实习表现用文字的形式表达出来并给出实习成果，让实习工作圆满收尾。 实习指导老师工作总结 今年8月29日，伊犁教化学院奎屯校区的民族实习生来到我们学校实习，他们个个充溢着青春的活力，从他们对学生的酷爱上，我们能看到他们对老师职业的酷爱，实习指导老师工作总结。我们综合组的陈新莲和王磊老师荣幸地承受了指导库兰、巴哈提古丽、艾尼和毛丽丹四位实习老师的工作，在三个月的时间，我们感受到了他们的勤奋努力，虚心好学、踊跃向上的精神，尽力赐予他们帮助，尽可能对他们的“双语”教学赐予指导和建议，下面是这一期间所做的工作总结 1.第一周见习听课，其次周起先讲课。给实习生上示范课，我备课特殊用心，到处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。课堂组织教学。 2.我们关怀实习生的生活，为他们创设良好的实习气氛。鼓舞他们参与学校的展示课听课，参与我们综合学科部青年老师的教学教研活动，听教研组老师上课、说课和评课，供应过多的时机，让他们学到更多教学风格和教学方法。 3.实习之初，我们两位指导老师与实习生一起制定实习准备。 4.我们着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进展指导，指导实习生如何钻研教材教法，进展教学设计。实习生上科学课前教案要经过我们两位指导老师提前审批，指导修改前方可上讲台。课后我们与实习生