实习教师个人工作计划模板

实习老师个人工作安排模板 由于工作竞争猛烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种准备。这里我给大家共享一些实习老师个人工作准备模板，欢送阅读 实习老师个人工作准备模板1 为了搞好教化教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高老师的授课水平及自身素养，在此依据国家根底教化工作会议的精神，以根底教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革，并留意整合教学，更新教学观念，探究探究老师的教学行为和学生的学习方式，以造就学生的创新意识和实践实力为重点，特制定如下教学实习工作准备 一、理论学习，明的确习方向。 要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更须要学习。只有重视学习，擅长学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面传播的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。接受理论联系实际、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并常常主动与同事沟通，使先进的教化思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教化教学效劳。每周一篇学习笔记，一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教化社会调查探究，实习完毕，写一篇调研报告。 二、教学奋斗目标。 1、留意教学质量。教学质量是老师教学的灵魂和生命线。做为一名老师必需树立“有效教学”观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个学生落伍。 2、严格执行学校课程准备。课程准备是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校支配的课程表上好课。 3、自我参照，切实落实常规，有效地改良教学，全面提高教学水平与质量。遵照学校“推门听课，翻本检查”工作制度，接着实行学月常规检查制度。 4、踊跃参与学校的教研组建立。教研组是老师教学探究的主阵地，老师成长成材的摇篮。在实习期间，谨慎遵照学校教研组拟定的工作准备。按教研规定的时间、规定的内容学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的探讨等、规定的主题和中心发言人。踊跃参与教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和缔造热忱，主动与其他老师合作、沟通、共享教研成果，力争缔造自己的特色，刚好、谨慎总结得失。 5、抓好备课。做到有准备、有支配，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。 实习老师个人工作准备模板2 一、指导思想 依据学校的工作准备，结合此时此刻的教化思想与教化方针，努力完成实习期间的工作任务。 二、工作任务 1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。 2.十月中旬的校运动会。 3.学校十一月初的期中考试。 三、教学目标 1.突出化学学科的特点，造就学生的动手实力。 2.启迪才智，陶冶情操，提高动手和分析问题的实力。 3.增加学生对化学学习的爱好，驾驭化学科目的根本技能和根底学问。 4.大致了解我国优秀化学家及其奉献。 四、学生状况分析 1.学生处于由初中到中学的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比方学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。 2.学生对的学习爱好不大，好多观点不全面。 3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉。 五、教学措施 1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以造就学生的爱好为主，以到达提高学生的学习踊跃性。 2.相互渗透，融洽教材中各局部内容，变更枯燥又单一的课型。 3.留意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4.刚好与学生沟通，解决问题。举办主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。 六、具体布置 此时此刻讲的是化学计量在试验中的应用，实习期间应当可以讲到离子反响，我们要做到上讲台前充分准备，谨慎备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最终把教学的状况落实，刚好检查学生完成练习的状况，了解学生学习中的普遍问题，具体讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐性的一对一解决。班级问题要班干刚好把班级状况和问题反应给我，对症下药，尽快解决。最终盼望自己有一个圆满的实习。 实习老师个人工作准备模板3 初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应实力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的才智潜能，造就所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间_周的工作准备如下 一、班级状况分析 班主任工作实习班级初一_班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有__位同学，班风踊跃安康，学生踊跃团结，班干部的工作实力较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大局部学生已经慢慢养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比拟准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午短暂都还没有出现过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步造就学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、踊跃、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标 1、引导学生进一步造就良好的行为习惯和学习习惯。造就学生酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导造就班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务接受的主要措施和方法 一抓好学生的思想工作 1针对个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效。 2多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 3利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的开展趋势，刚好与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。 4对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性，鼓舞他们再上一个台阶。 二常规工作 1坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，视察学生自习状况，向学生了解学生。 2在纪律方面，鼓舞学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 3在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日