述责述廉述德存在问题整改方案

述责述廉述德存在问题整改方案 吴川党校党支部书记、常务副校长 李向明 （2017年4月10日） 今年3月10日，我在市纪委第十三届二次全会上作“述 责述廉述德”报告，会后围绕自身述职时查摆的问题，逐一梳 理列出问题清单，明确整改措施，现制定整改方案如下 一关于“对从严治党和廉政理论系统学习不足，领会不 深”问题的整改措施 存在问题对从严治党和廉政理论系统学习不足，领会不 深。 整改措施 1、首先提高思想认识，懂得加强党建和廉政理论学习，对 党校人特别重要。 2、主要从“三学习、两思考入手，每晚在家阅读、思考 两三小时。“三学习一是学习总书记有关党风廉政方面系列 重要讲话，领悟习总从严治党的思想体系；二是学习党章党规, 尤其是十八大以来新修订的党内法规条例，侧重领会治党制度 化、长效化建设理论；三是学习古往今来廉吏事例及历朝为民、 务实、清廉的举措，借鉴历史，深刻理解我党当前反腐的深远 意义。“两思考”一是思考党中央治党方略，习总执政的政 治逻辑一一现阶段我党长期执政的主要敌人，不是欧美或日本, 而是党内腐败问题，及因之而丧失信仰、失去民心带来的巨大 风险，铁腕反腐，正是保住红色江山的首要任务；二是思考政 治信仰和为民服务宗旨意识问题，它是建党治党的基础。在现 阶段，我要强化党员的信仰一一中特道路自信问题，从全面从 严党和党内政治生活准则的要求中，深度度领会党员干部必先 要解决信仰问题的重要性。 3、加深对从严治党必须有核心治党的认识。对党中央确立 习总为领导核心的决定，主要从两个方面认知一是确立“核 心”是时代的需要，有利于树立高层权威，保持全党的集中统 一，是集中力量办大事和强党、强军、强国的需要。二是以习 总为核心，是众望所归，在实践中形成的,从十八大这五年来， 习总的治国理政能力，深化改革的成就，综合国力壮大，国际 话语权吃重，体现出习总的引领力和声望，达到党心所向、民心 所向、军心所向的程度，全党上下已经形成了习总在党中央的 “核心地位，符合全国人民的利益和愿望。 整改时限即时整改，并长期坚持不懈，争取半年内自己 理论功底有明显提高。 二 关于“从机制上 从常态化的廉政措施尚不完善”问 题的整改措施 存在问题从机制上、从常态化的廉政措施尚不完善。 整改措施 1、强化自己的廉政建设第一责任人的意识和党员意识， 今后注重把廉政融入党校建设的各个方面。 2、从党校日常工作机制上、常态化上，逐个加强廉政措 施。一是在党课教学内容上，依据上级党校和吴川市委年度培 训和专题轮训的要求，加重廉政教育的份量，有助于形成强大 的精神、舆论导向。二是在党校基本建设、公款采购等工作上, 细化“个别蕴酿、集体决定、分工实施、政府采购、完善验收、 两人以上办理、三人以上签字”等操作性程序，优化以往工作 机制，让权力适度分散，财权、事权适度分离，形成更阳光， 更有效制约又兼具可操作性，并日趋常态化的做法。三是规范 人、财、物工作责任；凡涉及人事工作，均逐项按正规程序进 行，提交支委会讨论，全校大会宣布；日常开支千元以上的， 交校领导会商，大额开支要完善预概算、合同、验收、会签手 续；党校办公设备如电脑、纸张、茶叶、手巾等，均指定责任 人管护、签领、使用，有章可循，廉政建设从小事做起。 整改时限即时整改，长期坚持并常态化，以期久久为功。 三关于“未能协调好党风廉政与加快发展之间的关系”问 题的整改措施 存在问题未能协调好党风廉政与加快发展之间的关系。 整改措施 1、发挥自身的表率作用。坚持带头廉政自律，以身引领， 使之成为全校党员干部的自觉行动，让干部教师更加爱岗敬业, 推动各项事业发展。 2、采取三项工作措施一是走勤俭建校、自力办学道路， 校领导带头走上招生、教学第一线，以教学质量树办学形象， 以招生规模求发展；坚持校内劳动自力更生解决，每月安排全 员体力劳动，弘扬劳动光荣的精神，从中锤炼党性；坚持监考 工作餐由盒饭解决，以体现岗位工作第一的思想。二是净化人 际关系，在吃请、请吃、送礼等社会人情问题上，党员干部带 头做到风清气正，返朴归真，人人都把精力放在工作上。三是 领导带头讲贡献，有作为，不计报酬干工作，给下属作出榜样, 全校要靠精神动力和事业追求，推进各项事业的发展。 3、充分用活省、湛江电大年度评优评先的激励资源，营造 工作中力争上游的好氛围，评出年度“优秀教师、“优秀班主 任”、“先进教育工作者”；再次是“以工作奖励工作”，在安排 代职干部、班主任时，用人标准坚持能干者上，优胜者光荣的 导向。 整改时限即时整改，长期坚持，不断创新工作路子，争 取年内把党校各项事业推上新水平。 党风廉政建设永远在路上，我个人“三述”职责的履行必 须持之以恒。今后，我将继续以这次“三述”活动为推动力， 以更高的标准，强化自己党性修养和党风廉政责任的落实，做 一个让组织上放心、干部群众信赖、有信仰能自律善作为的党 员领导干部。