实用卫生统计学复习资料(汇总)

好用卫生统计学 一、名词说明 23 / 23 1．变异同一性质的事物，其视察值变量值之间的差异，统计上称为变异。 2．抽样探讨从所探讨的总体中随机抽取一部分有代表性的样本进行探讨，抽样探讨的目的是通过用样本资料计算的指标去推论总体。 3．统计描述用统计图表或计算统计指标的方法表达一个特定群体这个群体可以是总体也可以是样本的某种现象或特征，称统计描述。 4.统计推断依据样本资料的特性对总体的特性作估计或推论的方法称统计推断，常用方法是参数估计和假设检验。 5．均数是反映计量资料全部视察值平均水平的统计指标，适用于对称分布尤其是正态分布资料，公式如下 6．标准差是反映计量资料全部视察值离散程度的统计指标，用于描述对称分布资料，尤其正态分布资料的离散趋势，公式如下 7．标准正态变换将听从正态分布的原始变量x～nμ，σ进行变量变换，这种变换叫标准正态变换或M变换。 8．构成比又称构成指标，它表示事物内部各组成部分所占的比重或分布。 9．动态数列是一系列按时间依次排列起来的统计指标，包括肯定数、相对数或平均数，用以说明事物在时间上的变更和发展趋势。计指标，它是对资料进行统计描述时的一种常用手段。 如点、线、面或立体显示数据的大小、升降、分布以与关系等，它也是对资料进行统计描述时的一种常用手段。 12．抽样误差在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时，样本指标之间的差异以与样本指标与总体指标的差异，称为抽样误差。 13．均数的抽样误差在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时，样本指标之间的差异以与样本指标与总体指标的差异，称为抽样误差。统计学上，对于抽样过程中产生的同一总体中均数之间的差异称为均数的抽样误差。 14．率的抽样误差在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时，样本指标之间的差异以与样本指标与总体指标的差异，称为抽样误差。统计学上，对于抽样过程中产生的同一总体中率之间的差异称为率的抽样误差。 15.检验水准也称为显著性水准，符号为α。α是预先规定的概率值，通常取0.05，它是“是否拒绝H。的界限”。 16.可比性是指除了处理因素外，其他可能影响结果的非处理因素在各组间应当尽可能相同或相近，即“齐同”。 17.检验效能检验效能又称为把握度1一β。它的含义是当两总体的确有差别时，按规定的检验水准α，能够发觉两总体间差别的实力。 18．四格表资料两个样本率的资料又称为四格表资料，在四格表资料中两个样本的实际发生频数和实际未发生频数为基本数据，其他数据均可由这四个基本数据推算出来。 19．列联表资料对同一样本资料按其两个无序分类变量行变量和列变量归纳成双向交叉排列的统计表，其行变量可分为R类，列变量可分为C类，这种表称为RC列联表。 20．参数检验参数检验是一种要求样原来自总体分布型是已知的如正态分布，在这种假设的基础上，对总体参数如总体均数进行统计推断的假设检验。 21．非参数检验非参数检验是一种不依靠总体分布类型，也不对总体参数如总体均数进行统计推断的假设检验。 22．秩次秩次即通常意义上的序号。事实上就是将视察值按依次由小到大排列，并用序号代替了变量值本身。 23．直线相关系数它是说明具有直线关系的两个变量间，相关关系的亲密程度与相关方向的统计指标。相关系数没有单位，取值范围是-1≤r≤1，r的肯定值越大表明两变量的关系越亲密。 24．直线回来系数它是直线回来方程的重要参数之一，即回来直线的斜率。当b0时，表示直线由左下方走向右上方，y随x增大而增大。回来系数b的统计学意义是x每增加或削减一个单位时，y平均变更b个单位。 25．正相关它是说明具有直线关系的两个变量间，存在有正的相关方向，即当x增大时，y有相应增大的趋势，所算得的相关系数r为正值。 26．完全负相关这是一种极为特别的负相关关系，从散点图上可以看出，由X与y构成的散点完全分布在一条直线上，x增加，y相应削减，算得的相关系数r-1。 27.等级相关是对等级数据作相关分析，它又称为秩相关，是一种非参数统计方法。 28．评价所谓评价，是通过比照某些标准来推断观测结果，并赐予这种结果以肯定的意义和价值的过程。 29所谓的综合评价，是指人们依据不同的评价目的，选择相应的评价形式，据此选择多个因素或指标，并通过肯定的数学模型，将多个评价因素或指标转化为能反映评价对象总体特征的信息。 30．综合评分法综合评分法是在以专家评分法作为权重估计的基础上而建立的一种综合评价方法。 31.为了比较某几个事物或方案的优劣，在选定各项评价指标后，将待评价的对象或方案就各项评价指标的测量值大小分别排序，并分别对各序号等级以相应的评分值即优序数，然后综合诸评价指标，分别计算评价对象的总赋优序数，并按总赋优序数大小评定其优劣依次的方法即优序法。 32.Topsis Topsis法常用于系统工程中有限方案多目标决策分析，此外，也可用于效益评价、卫生决策和卫生事业管理等多领域。 33．层次分析法用层次分析法作系统分析，首先须要把问题层次化，依据问题的性质和评价目的，将问题分解为不同的组成因素，得到各层的评价指标，并以最下层的评价目标作为衡量目标达到程度的评价指标。然后依据这些指标计算出综合评分指数，对评价对象的总评价目标进行评价，最终依其大小来确定评价对象的优劣等级。 34．发病率发病率是指肯定时期年、季、月内，可能发生某病的人群中实际发生某病新病例的频率。 35．时点患病率时点患病率指在某时点检查时，接受检查的人群中现患病例所占的比例，分子为新老病人数，又称现患率或流行率。 36．某病病死率某病病死率表示在规定的视察期间内，某病患者中因该病而死亡的频率。 37某病死亡率是肯定时期内某人群因某病而死亡的频率。 38．卫生服务调查统计1．卫生服务调查统计是卫生统计的主要内容之一，卫生服务调查统计是从卫生服务资料的设计、收集，整理、分析的角度，来阐述卫生服务探讨的特点、探讨方法和留意事项，以便使卫生服务探讨工作更具有科学性。 39．卫生服务调查卫生服务调查是指对卫生服务状况、人群健康的危急因素、人群卫生服务的需求和利用、卫生服务资源的安排和利用所进行的一种社会调查。 40．调查表把调查项目按调查时提问的逻辑依次列成表格就是调查表，调查表又称调查问卷。 41．卫生服务须要卫生服务须要是指人们因疾病影响健康，引起人体正常活动的障碍，实际应当接受各种卫生服务的须要如预防保健、治疗、康复。 42．两周患病率 两周患病率指在每千名被调查者的居民中，在调查日之前两周之内患病的人数。 43．两周就诊率两周就诊率指每千名被调查的居民中，在调查之日前两周内因病、伤去医疗机构就诊的人次数。 44．住院分娩率 住院分娩率某年某地每百名活产中在县级或县级以上医院接受住院分娩的产妇数。 45．卫生资源卫生资源是指卫生人力，卫生费用、卫生设施和设备、卫生技术和卫生信息。 二、简答题 1．卫生事业管理专业与卫生统计学的关系是