实用文体写作试题[1]

一、基本概念练习 一 填空题 里的是要填的答案 1.行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.公文的法定作者指依法成立并能以自己的名义行使职权和担负义务的机关或组织。 3.下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级）机关的公文4.请示适用于向上级机关恳求（指示）、（批准）。 5.请示应当（一文一事）；一般只写一个（主送机关），须要同时送其他机关的，应当用（抄送）形式，但不得抄送其（下级）机关。 6.报告不得夹带（请示）。 7.一般不得越级（请示）和（报告）。 8.通报适用于（表彰先进），（指责错误），传达重要精神或者状况。 9.通知适用于（批转下级机关）的公文，转发上级机关和（不相隶属机关）的公文，传达要求下级机关办理和须要有关单位（周知）或者（执行）的事项， （任免人员）。 10.函适用于（不相隶属）机关之间（商洽）工作，询问和（答复）问题；（恳求）和答复审批事项。 11.批复适用于（答复）下级机关的（请示）事项。 12.议案是（国家权力机关）或（立法机关）提出的议事公文，适用于各级（人民政府）依据（法律程序）向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。 13.会议纪要适用于（记载）和（传达）会议状况和议定事项的公文。 14.通告是适用于（公布）社会有关方面应当或者的事项。 15.公告是适用于（国内外）向宣布（重要事项）或者法定事项的公文。 二选择题（至少有一个答案） 1.指令性的公文是指__A___。 A.吩咐和确定 B.函 C.公告 D.通告 2.向国内外宣布重要事项或者法定事项时运用__A__。 A.公告 B.通告 C.通报 D.确定 3.向上级机关汇报工作，反映状况，答复上级机关询问时用A A.报告 B.确定 C.总结 D.请示 4.不相隶属机关之间恳求批准，用__C__。 A.请示 B.报告 C.函 D.批复 5.受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理___A__。 A.写明主送机关和抄送机关 B.主送一个上级机关 C.报送两个上级机关 D.主送并抄送两个上级机关 6.联合行文的机关应当是___B___。 A.两个以上的机关 B.两个以上的同级机关 C.上下级机关 D.不相隶属的两个机关 7.公文标题一般由__A____名称（作者）、文件的主题（事由）、文种（文件名称）组成，加书名号外，一般不用标点符号。 A.发文机关 B.单位 C.机构 D.民间团体 8.公文的紧急程度分为__AB____。 A.特急 B.急件 C.火急 D.加急 9.发文字号应当包括机关代字和__AB____。 A.年份 B.序号 C.简称 D.全称 10.公文在以下状况___ABD___可以联合行文。 A.同级政府 B.同级政府各部门 C.各级政府 D.政府与同级党委 以下题目不肯定全部考 三分析下列事例有无错误，并说明缘由。 1、某县农林局写例行报告，一向县政府汇报1995年全年工作，二在报告中请示了1996年增建农机站的事项，三建议对困难地区减免乡政府提留费用。 答错误。报告中不能夹带请示，且公文应“一文一事” 2、市工业总公司因市属重点企业电器厂因领导班子个别人贪污犯罪，打算调整该厂领导班子，特向市政府请示，并将该请示抄送于该厂办公室。 答错误。请示不能抄送下级机关。 3、市纪检委员会将1997年纪检状况通报于市各直属机关和各局。 答正确。该通报属于状况通报，为知照类文件，可以有多个主送机关。 4、某县人事局向县直属各单位下发年终考核工作通知，抄报于该县政府办公室。 答正确。依据国家行政机关处理方法有关规定，向下级机关的重要行文，应抄报上级机关，目的是为了让上级了解状况，避开出现工作中的被动状况。 5.市区区属图书馆为办好图书事业，满意该区群众读书的要求，特向区政府请示增加经费，并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局、财政局。 答错误。抄送单位应当是与该请示事项有关的单位。“人事局、劳动局、物价局”与区图书馆申请经费无关，不应将该请示抄送给他们。 6.省市区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的惩罚，该厂认为惩罚不符合国家税法，特向市税务局申诉，并同时向省税务厅申诉，并抄报于市政府、区政府。 答错误。主送单位应当是一个，同时主送，搞乱了行文关系。抄送单位应当是与该申诉事项有关的单位。“市政府、区人民政府”与税务申诉事项无关，不应将该申诉抄送给他们。 7.市区职工高校是受区政府和市成人教化局双重领导的单位。该职工高校就1994年需增加教化经费一事，特向两个上级机关请示。 答错误。请示只能够有一个主送机关；若是双重领导机关，则须要向处理该事务的机关请示，另一机关应为抄报机关。 8.中共市委与市委宣扬部就学习贯彻中共第十四次代表大会精神，建设有特色的社会主义联合向下发出通知。 答错误。为了维护文件的权威性和法定效用，联合行文的单位应当是同级单位。 二、模拟写作练习 一给下面标题填写文种。 1.部关于几起重大火灾的（通报）。 2.国务院办公厅关于发布行政机关公文处理方法的（通知）。 3.高校关于报送省教化厅今年招生工作状况的（报告）。 4.省财政厅关于要求解决县广播、电视设备问题的（请示）。 5.省财政厅关于同意高校新建教学楼的（函）。 6.探讨所关于要求变更拨款待遇的（请示）。 二依据以下内容提示，拟写公文标题。 1.高校就