高中语文选修唐诗宋词选读之李贺诗二首同步训练

知能优化演练 ♦ ♦ Hff 3 捆♦ ♦ 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1〜4题。 李凭箜篌引 李 吴丝蜀桐张高秋, 湘娥啼竹素女愁, 昆山玉碎凤凰叫， 十二门前融冷光, 女蜗炼石补天处, 梦入神山教神妪, 吴质不眠倚桂树, 贺 空山凝云颓不流 李凭中国弹箜篌 芙蓉泣露香兰笑 二十三弦动紫皇 石破天惊逗秋雨 老鱼跳波瘦蛟舞 露脚斜飞湿寒兔 1. 这首诗的起句“吴丝蜀桐张高秋”有何独特之处 答 答案诗的起句开门见山，“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺的高超, 写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。“高秋” 一语，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋 高气爽”的意思，与“深秋”“暮秋”之类相比，更富意蕴。 2. 这首诗的五、六两句是如何描写乐声的起伏变化的 答 答案五、六两句正面写乐声，而又各具特色。“昆山”句是以声写声，表现乐声的起 伏多变。“芙蓉”句以形写声，渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎”写声音的重浊，“凤凰 叫”写声音的清脆，“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑，“香兰笑”显示琴声的欢快，有形神兼 备之妙。 3. 赏析诗句“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，并说说“逗”字有何作用。 答 答案这两句诗写音响效果。乐声传到天上，正在补天的女蜗听得入了迷，竟然忘记了 自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种大胆的想象出人意料，而又感人肺腑。一个“逗” 字，把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。 4. 诗人为何要选“老鱼” “瘦蛟”这两个干枯的意象来描摹鲜活的音乐形象 答 答案诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术 效果，使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，现在竟然伴随着音乐的 旋律腾跃起舞，这种出其不意的形象描写，使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼 、，- 刖。 二、语言运用 5. （2011年高考重庆卷）下面一段文字有四处重复累赘，请予删除（只填序号）。要求删 除后应简明连贯、不损害原意。 重庆的 清晨7时，气严天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到 比赛的起点南滨公园.即将开始的 6，为 6 2011年重庆 口 八 *八曲玷白 循 马 拉松赛 热 身 在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备 慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。 虽然比赛还没有开始，尚在安排之中 ⑥ ⑦ 应当删除的是 但空气中已经透露出一丝. 如箭在弦 ⑧ 的紧张。 解析“参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”，已交代 了比赛的时间、地点、人员、起点等信息，①“重庆的”、④“2011年重庆”、⑤中的“在 起点处，参加比赛的运动员”显然赘余；再则，⑤中的“正在进行准备”与上句中的“热身” 语意重复，后文中的“慢跑，拉伸韧带”是“热身”的具体内容；“比赛还没有开始”自然 是“尚在安排之中”，故⑦与⑥重复，保留⑥，删去⑦，更能突现赛前空气的紧张。 答案①④⑤⑦ 6. 下面是一位班主任写的一个学生的日常表现日记。请根据这些内容为该同学写一段寄 语。要求指出问题，提出希望，评价客观，语气委婉，有利于该同学的发展，60字左右。 ① 9月3日早自习迟到，下午课外活动时报名参加学校文学社。 ② 10月13日下午第一节物理课上睡觉。第二节课上语文老师诵读了他的一篇发表在校 刊上的习作。 ③ 10月28日在半期英语考试中舞弊，被监考教师发现，被年级警告处分。 ④ 12月25日在圣诞晚会上独唱表演，技惊四座。 ⑤ 1月5日在学校冬季长跑比赛中带病跑完全程。 答 答案你的文学、艺术才能令人倾倒，你在竞技场上的坚持让人钦佩；诚信、勤奋、均 衡发展更能让你如虎添翼，期待你更大的进步优缺点归纳概括准确，语言得体 ♦ ♦课时训|练J ♦ ♦ 一、基础考查 1. 下列加点字的注音，有误的一项是 A. 箜篌h6u季桐shu竣云ning B. 湘蛾⑹芙W16ng冷光leng C. 女蜗wQ神yu瘦蛟jido D. 金鳞Un胭月.旨zhi提Kxie 解析选B。“蓉”应读“r6ng”。 张高秋在秋高气爽时弹琴 动紫皇感动天神 逗引逗 摧摧折，破坏 2. 下列对加点词语的解释，有误的一项是 A. 吴丝蜀桐强膏秋 B. 二十三弦却紫皇 C. 石破天惊移秋雨 D. 黑云压城城欲摧 解析选C。逗引出。 3. 下列诗句中，没有错别字的一项是 A.湘峨啼竹素女愁B.十二门前溶冷光 C.黑云压城城欲催D.提携玉龙为君死 解析选D。A项，峨一娥。B项，溶一融。C项，催一摧。 4. 下列诗句对音乐的描摹角度下一致的一项是 A.空山凝云颓不流B.昆山玉碎凤凰叫 C.老鱼跳波瘦蛟舞D.露脚斜飞湿寒兔 解析选B。B项，是从听觉描摹音乐，其他三项是把听觉转化为视觉形象描摹音乐。 5. 名句名篇默写。 1 李凭箜篌引一诗中描写音乐的高音清脆激越和音乐时而幽咽时而轻快的两句诗是 2 梦入神山教神妪， 3 雁门太守行一诗中表现战争形势危急、士兵临危不惊的英雄气概的两句诗是 ⑷雁门太守行一诗中表现士兵知恩图报、誓死效忠君王的两句诗是 答案（1）昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑（2）老鱼跳波瘦蛟舞（3）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开（4）报君黄金台上意提携玉龙为君死 二、课内阅读 阅读下面这首诗，完成6〜8题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧, 角声满天秋色里, 半卷红旗临易水, 报君黄金台上意, 甲光向日金鳞开。 塞上胭脂凝夜紫。 霜重鼓寒声不起。 提携玉龙为君死。 6. 诗的首句运用了什么修辞手法 “压”字有何妙处 答案“黑云压城城欲摧”以比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急 形势。一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境 艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。 7. 王安石曾批评“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”说“方黑云压城，岂有向日之 甲光 ”你怎样认为 答 答案不赞同王安石的看法。艺术的真实和生活的真实不能等同起来，敌军围城，未必 有黑云出现；守军列阵，也未必就有日光前来映照助威，诗中的黑云和日光，是诗人用来造 境造意的手段。 8. 诗的最后两句塑造了怎样的艺术形象 答 答案诗人选用“玉龙”和“黄金台”造型设色，塑造了一位受过君主恩遇，在国家危 难、形势紧急的情况下，挺身而出、不惜为国捐躯的主将形象。 三、类文阅读 （一）阅读下面这首诗，完成9 10题。 南园（其十三） 李贺 小树开朝径, 柳花惊雪浦, 古刹疏钟度, 沙头敲石火, 长茸湿夜烟。 麦雨涨溪田。 遥岚破月悬。 烧竹照渔船。 9. 这首诗前六句主要描摹,运笔精细，力求形肖神似，像是严谨密致 的工笔山水画。末二句主要描写,用墨省俭，重在写意