实用的中班安全教案模板8篇

好用的中班平安教案模板8篇 中班平安教案 篇1 活动目标 1、了解“说唱”的表演形式，感受轻快的节奏和活泼的音乐，并逐步喜爱说唱表演。 2、试着将有关的交通规则，通过说唱的方式表达出来。 活动打算 歌曲录音嘻唰唰（自备）、马路场景的图片。 活动重点 了解说唱的表演形式。 活动难点 通过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。 活动过程 1、请幼儿做音乐律动 请幼儿“变身” “现在我们来扮演小汽车，打算动身了，动身前别忘了先把车洗干净哦。” 播放歌曲录音嘻唰唰，请幼儿仿照洗车动作做音乐律动。 （中间停顿一次，引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、和着节奏。） 2、请幼儿观看图片 （1）请幼儿观看图片，说说红绿灯 “马路上除了有来来往往的车子以外，还有什么呢，我们一起去看看” （2）请幼儿说出图片中的主要场景 “红灯亮的时候你发觉全部的车怎么样了” “绿灯亮时汽车怎么样” “黄灯亮时汽车怎么样” （3）老师小结红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮、请打算，平安第一最重要。 （4）引导幼儿练习有节奏地说唱 “谁再来告知我，马路上有什么”（用儿歌节奏提问。） （5）老师小结斑马线，白白的，过马路要走斑马线。（打拍子。） “马路上除了有斑马线、红绿灯，还有什么” （提示车子也要听他的话，行人也要听他的话。） “马路上有交通警察，交通警察真神气交通警察是什么样子的” 6老师可提示“头戴身穿骑着马路中间指挥交通”鼓舞幼儿自由发挥。 “交通警察是怎么指挥交通的”你刚才望见了吗” 老师小结手臂伸直请通行，手掌竖起请停手，手臂挥挥请靠边。 3、请幼儿观赏说唱 “警察叔叔的本事大，我们一起来做小警察。”（表演稍息、立正、敬礼。） 请幼儿学念儿歌交通警察真神气，头戴挥挥请靠边。平安第一我知道。 4、请幼儿学习说唱 “现在我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家听。”（和上音乐伴奏。） （1） 老师示范说唱马路上，有红绿灯。红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮了请打算。平安第一我知道。 （2） 向幼儿介绍说唱 “今日我们的表演真精彩，又像在念儿歌，又像在唱歌，还有好听的音乐来伴奏。这样的表演叫什么呢” （3） 请幼儿完整学习说唱 “现在，我们一起来听一听、学一学，表演说唱平安第一我知道。” 中班平安教案 篇2 活动目标 1、了解地震的有关常识，驾驭正确的自救方法。 2、能镇静、冷静面对危急情景，乐观想方法解决问题。 3、激发幼儿视察四周环境的爱好。 4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 5、知道在发生危急时如何自救。 活动打算 1、课件、泡沫板，地震视频。 2、急救箱及物品手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。 活动过程 一、地震的危害 1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。（播放视频）提问录像上发生了什么事情你看到了什么（幼儿发言）小结是啊刚才录像中大楼在摇摆，地面发出了猛烈的声响，这就是地震。 2、地震对我们来说是一个很大的灾难，究竟给我们带来了什么危害。教案来。自大；考吧幼。师网，让我们来看一看。小挚友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。（老师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说。 小结地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。 二、地震来了怎么办 1、假如地震就发生在我们的身边，怎么办 2、地面出现猛烈的振动，我们躲在哪里平安些 请个别幼儿说。老师出示图片，请幼儿推断谁做的对，老师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方平安。 3、假如在这个教室里发生地震，该怎么办请小挚友找个地方躲起来，看看谁找的地方最平安，保持的姿态最正确。老师一边指导一边给做对的小挚友贴上一个小标记。 小结幼儿躲的状况。什么时候往外跑逃跑时应当留意什么（有秩序，沿墙角跑，爱护头部。）可以用什么来护住我们的头 小挚友，听是谁的声音（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么方法让别人知道被困在里面什么时候喊（有人时喊）为什么没人时不要喊（保持体力）没有劲喊了怎么办（哨子、敲击、找寻食物、想方法自救）小结假如地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，假如被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，信任确定会有人来救我们。 三、地震的预防 1、日本是一个多震的国家，他们的家里打算了一个地震急救箱，以备急用。里面有很多物品，你可以和小挚友商议应当选什么物品，用它来干什么然后放到你们组的急救箱里。选好了吗请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么（提问水和饼干我们须要它吗手电筒能派上什么用场收音机也能帮助到我们吗小小的哨子有什么用手套能有什么用处） 小结有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。 2、地震很可怕，假如我们能提前知道地震何时发生该有多好但现在我们还无法预料地震的发生。假如我们细致视察，会发觉在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些异样的现象，让我们看一看。（请幼儿看课件） 小结这些现象都是通过细致视察才能发觉的，小挚友发觉后可以告知四周的人。 四、地震演习今日，小挚友知道了这么多关于地震的学问，让我们来进行一次地震演习，看看小挚友会不会爱护自己。 教学反思 幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。 在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的阅历探讨和演习活动幼儿能乐观地参与，获得了真实的体验，急救箱的小嬉戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。 中班平安教案 篇3 设计意图 小班幼儿由于年龄小，缺乏平安意识与自我爱护实力，为了增加幼儿的平安意识，度过一个健康欢乐的寒假。引导幼儿视察并体验什么可为，什么不行为等，帮助幼儿树立防范意识.提高自我爱护的实力。为了唤起幼儿的相关阅历，引起幼儿的情