部编版语文六年级下册4月考试卷含答案

四年级语文下册4月考试卷 一、积累与运用。 1.抄写下面一段话，做到正确规范、行款整齐、美观大方。（5分） 枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了糖若放多了, 它会起锅巴一一腊八粥 2、读拼音，写词语。（8分） jiao huo zhong zhang bai tan yuan xiao ）（2 分） A、 侵袭qin 藤蔓man B、祈祷（qT）栖息（qT） C、 僧人（sOng）吹嘘（xU） D、剔除 tT骆驼tub 4、 下列词语中字形全部正确的一项是（ ）（2 分） A、 万象更新 焉知非福 热血沸滕 情不自禁 B、 截然相反 无可耐何 张灯结彩 含情脉脉 C、 荒无人烟 能歌善舞 千里迢迢 鸦鹊无声 D、 迫不及待 悬灯结彩 通宵达旦 独出心裁 5、 下列句子中没有语病的一项是（） （2分） A、 我们要从小养成讲文明、 懂礼貌。 3、下列词语中划线字读音全部正确的一项是 我们老是感觉到不满足而缺少什么东西。 B、 C、除夕夜不仅要吃饺子，还要吃元宵，象征着团团圆圆。 D、地道的民间艺术是赏心悦目的黄梅戏。 （2分） 6、下面关于鲁滨逊漂流记的描述，不正确的一项是（） A、鲁滨逊漂流记表现了鲁滨逊在恶劣环境中不畏艰险、聪明能干、乐观的特点。 B、鲁滨逊靠一些麦种反复种收，到第五年，才吃到了自己种的粮食。 C、鲁滨逊是英国人，他喜欢航海和探险。 D、鲁滨逊救下俘虏的那天是星期五，因此给这个野人取名叫“星期五”。 7、下列的诗句不属同一类型的一项是（）（2分） 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 但愿人长久，千里共婵娟。 举头望明月，低头思故乡。 离别一何久，七度过中秋。 8、选词填空。 （4分） 严峻 严厉 严格 严肃 父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。 父亲平日是很（）的，从不放过我们任何错误。 老师（）地说“你们要处处（）要求自己，争取更大的进步。” 9、根据课文内容填空。（11分） （1）寒食是代 所写，诗句, 」表现了 “只许州官放火，不许百姓点灯”的不平等社会 现象，极具讽刺之意。 （2）鲁滨逊漂流记（节选）这篇课文主要由两部分构成 和 ,文中主人公鲁滨逊28年的荒岛历险经历告诉我们在困境中 把 ,并且从中找到一些东西 来 O （3）过年的时候吃鱼 o （写出寓意） （仿写一句习俗的寓意） 。 10、将下列名句补充完整。（4分） （1）常恐秋节至， 。 （2） ,更有早行人。 （3）纤纤擢素手， o （4）爆竹声中一岁除， 。 二、阅读与理解。（6分22分） （一）刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰“是吾剑之 所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此, 不亦惑乎（节选自吕氏春秋察今） 〔注释）①遽（ju）立刻，急忙，马上。②契（qi）用刀刻。 11、解释下列句子中划线的词语。（每小题1分，共2分） （1）从其所契者入水史之 求 （2）楚人有涉江耄者 12、把文中的画线句翻译成现代汉语。（2分） 求剑若此，不亦惑乎 译文 13、读了这篇古文，你明白什么道理 （2分） （二）海底两万里（梗概） 1866年，在大海的不同地方，有一只身长数十米的怪物，偶尔浮出水面，不少船只受其攻击 而沉没。美国政府派出“林肯号”驱逐舰跟踪追捕,法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参 加。一天晚上，教授发现达个庞然大物冒出了水面。“林肯号”随即向怪物驶去，船上 的人和“海怪”展开了激烈的搏斗。然而“海怪”未被消除，“林青号”反受重创, 教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰都成了 “海怪”的俘虏。“怪物”非他 原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺号”。 “鹦鹉螺号”的船长尼摩强行让三人随“鹦鹉螺号” 一起周游四海。他们在印度洋的珠 场和鲨鱼展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮；他们在大西洋里和 章鱼进行过血战。这些场面都异常惊心动魄。他们在海洋的黑流中前进，经过瓦尼科 罗岛，穿过托雷斯海峡，从印度洋到红海，再从阿拉伯隧道出来到希腊群岛，然后再 花费了四十八小时穿越了地中海到达维哥湾，看一看那消失在历史尘土中的大陆。最 后，他们在南极经历了一场与缺氧进行生死搏斗的战争后才得以脱身。 十个月过去了，阿龙纳斯三人经历了两万里的海底航行之后，终于在极其险恶的情 况下逃脱，回到家乡，并将这件海底秘密公之于世。 14、走进名著（5分） 海底两万里是 国著名科幻小说家 的作品。像这 样的世界名著我还读过 国作家 写的-（书名） 15、捕捉梗概信息。（5分） （1）在海底航行了两万里的“怪物”是一艘 ,名叫 0 ⑵乘着这个庞然大物经历了两万里航行的人物 有 、、 o 16、感受梗概内容。（10分，每空2分） ① 根据梗概，可以将本书的情节分为四个版块，请简洁概括出来。 （1） （2） （3）（4） ② 结合本书的书名和故事梗概，你认为全书写得最详细的内容是 17、从梗概中可以看出这是一场怎样的海底航行之旅（2分） 三、习作与表达。（30分） 向你的朋友推荐一本适合少儿阅读的名著，要求写清楚作品主要内容、 你对书中哪个人物印象最深、推荐的理由是什么题目自拟。字数不少 于450字。 参考答案 一、积累与运用 1、 略。2、搅和肿胀 摆摊骆驼元宵蒜瓣诸侯栅栏 3、 C 4、D 5、C 6、B 7、C 8、严峻 严肃 严厉严格 8、 （1）唐韩翊 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 （2）梗概节选 （3）年年有余 10、（1）焜黄华叶衰 （3）札札弄机杼 二、阅读与理解 （一）刻舟求剑 11、求寻找者 把好处和坏处对照起来看 略 （2）莫道君行早 （4）春风送暖入屠苏 的人 宽慰自己 12、这样去找剑，不是很糊涂吗（意思对即可） 13、事务都是发展变化的，应尊重实际，学会用发展的眼光看问题。 （二）海底两万里 14、法凡尔纳 略 15、（1）潜艇 鹦鹉螺号（2）阿龙纳斯 康赛尔 尼德兰 16、①（1）追击怪物（2）被俘困艇（3）海底航行（4）逃脱回家 ②阿龙纳斯教授等人乘坐潜艇进行的两万里的海底航行。 15、这是一场漫长的、惊险刺激、充满神秘感的海底航行之旅。 三、习作与表达。